美術(shù)教師工作總結(jié)簡單參考樣本（4篇）

第7頁共7頁美術(shù)教師?工作總結(jié)?簡單參考?樣本一?、遵守教?師職業(yè)道?德，做禮?貌教師。?教師職?業(yè)素質(zhì)中?，師德最?重要。師?德建設(shè)決?定我國教?師隊伍建?設(shè)的成敗?，也就決?定我國整?個教育事?業(yè)發(fā)展和?改革的成?敗。我們?既然選擇?了教師這?一職業(yè)，?就要盡到?教師的最?基本職責(zé)?。要完成?好自我的?教學(xué)任務(wù)?，關(guān)心、?尊重、愛?護學(xué)生，?對工作盡?職盡責(zé)，?立足于自?我的本職?工作，培?養(yǎng)為人師?表的道德?意識。身?為人民教?師，僅有?加強道德?修養(yǎng)，才?能更好的?立身于社?會，從教?才能自覺?地克服不?良心態(tài)，?全身心投?入到教書?育人的工?作中。?二、嚴謹?治學(xué)，提?高自身教?育教學(xué)本?事。從?事教育事?業(yè)以后，?越來越多?的意識到?自我本事?的不足，?于是利用?課余時間?我研究名?師的課堂?教學(xué)技法?，發(fā)現(xiàn)提?高學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣是?教學(xué)的方?法，也就?是教師如?何讓學(xué)生?愿聽自我?在課堂上?講的資料?，主動理?解知識，?并且在教?學(xué)中多去?鼓勵學(xué)生?。于是?我在自身?的美術(shù)理?論教學(xué)中?加以實踐?運用，將?美術(shù)的知?識點用豐?富多彩的?教學(xué)環(huán)節(jié)?聯(lián)系起來?，很快學(xué)?生對枯燥?的美術(shù)理?論感興趣?起來，并?且我的課?堂受到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?教師的表?揚。一個?好的教學(xué)?方式，會?提高學(xué)生?的教學(xué)效?率。一個?教師僅有?做到“腦?中有結(jié)構(gòu)?，心中有?學(xué)生”，?才能使知?識與學(xué)生?的發(fā)展有?機結(jié)合，?設(shè)計出合?理的教學(xué)?活動。?三、教學(xué)?成績。?我在任職?期間，較?好地完成?教學(xué)工作?的同時，?我還善于?進行教學(xué)?研究，積?累教學(xué)經(jīng)?驗，不斷?錘煉自我?的教學(xué)基?本功。進?取參加教?研活動，?認真聽有?經(jīng)驗教師?的示范課?，主動請?求教師評?課;善于?總結(jié)、思?考;進取?參加各類?教師繼續(xù)?教育學(xué)習(xí)?培訓(xùn)，參?加每學(xué)年?的教材教?法培訓(xùn)學(xué)?習(xí)。四?、工作態(tài)?度認真，?嚴格要求?自我，按?時到崗。?熱愛工?作是一種?信念。自?從開始了?教師生涯?，我堅持?每一天提?前到崗，?打掃辦公?室衛(wèi)生，?為教師供?給一個舒?適的辦公?環(huán)境。對?待自我的?教學(xué)，我?更加的嚴?格要求自?我。經(jīng)過?查閱相關(guān)?的知識，?加深自我?對課本的?掌握和理?解，研究?教法、備?好教案，?讓學(xué)生在?簡便愉快?的學(xué)習(xí)氛?圍中，完?成教學(xué)任?務(wù)。五?、明白做?人，清白?為師。?教師職業(yè)?本身，教?書育人，?對學(xué)生和?社會起模?范作用，?如果沾染?了不良習(xí)?氣，將對?教育教學(xué)?產(chǎn)生嚴重?的負面作?用。在當?前社會，?廉潔從教?、熱愛每?一個學(xué)生?已成為對?教師的迫?切要求。?作為一名?高中美術(shù)?教師，我?已經(jīng)將讓?每個學(xué)生?喜歡上美?術(shù)成為自?我的職業(yè)?追求，對?于每一個?需要幫忙?的學(xué)生，?我都認真?的解答;?對于每一?堂課上的?學(xué)生，我?都嚴格要?求;對于?每一節(jié)課?，我都完?善的備課?。既然?我選擇了?教師，我?便會義無?返顧，一?路走下去?。我要為?黨和人民?的教育事?業(yè)做到“?兩鬢成霜?終不悔，?一腔熱血?育英才”?。作為太?陽下最光?輝職業(yè)的?教師，我?必將在教?學(xué)的道路?上百尺竿?頭，更進?一步，用?自我的微?薄之力回?報社會，?做一個合?格的人民?滿意的教?師。美?術(shù)教師工?作總結(jié)簡?單參考樣?本（二）?熱愛教?師的職業(yè)?，愛崗敬?業(yè)是做好?教學(xué)工作?的前提。?對教師職?業(yè)的熱愛?，忠于教?育事業(yè)，?愛崗敬業(yè)?是作為一?名合格教?師必備的?職業(yè)道德?。二、?熱愛學(xué)生?，平等對?待每一位?學(xué)生關(guān)?心學(xué)生，?熱愛學(xué)生?，平等對?待學(xué)生是?新學(xué)期教?育老師必?須具備的?學(xué)生觀。?現(xiàn)在學(xué)習(xí)?提倡教師?與學(xué)生建?立平等的?師生關(guān)系?，這也是?全社會普?遍認同的?教育觀點?。熱愛學(xué)?生，尊重?學(xué)生的人?格，才會?關(guān)心學(xué)生?，了解學(xué)?生，公正?地對待每?一個學(xué)生?，才不失?師德風(fēng)范?。三、?努力提高?自身教學(xué)?水平精?通教學(xué)業(yè)?務(wù)是教師?之所以成?其為教師?的關(guān)鍵。?韓愈曾經(jīng)?說過“師?者，傳道?、授業(yè)、?解惑也。?”只有精?通業(yè)務(wù)才?能將科學(xué)?知識準確?地傳授給?學(xué)生，而?不致于誤?人子弟。?隨著美術(shù)?課程拓展?內(nèi)容的不?斷更新，?仍有許多?能力目標?把握不住?，鉆研地?透徹。所?以，自身?要加強學(xué)?習(xí)，適應(yīng)?新的美術(shù)?課程。平?時，要多?看看外面?的畫，提?高欣賞能?力;讀讀?課外美術(shù)?書籍，豐?富自己的?閱歷;時?刻關(guān)注新?時期美術(shù)?的發(fā)展方?向等。?四、美術(shù)?教學(xué)方面?美術(shù)教?學(xué)方面，?我面向注?重全體學(xué)?生，以學(xué)?生發(fā)展為?本，培養(yǎng)?他們的人?文精神和?審美健全?人格的形?成，促進?他們?nèi)?發(fā)展奠定?良好的基?礎(chǔ)。因此?，我選擇?了基礎(chǔ)的?、有利于?美術(shù)知識?和技能，?結(jié)合過程?和方法，?組成課程?的基本內(nèi)?容。教學(xué)?之余，我?組織了美?術(shù)興趣小?組，挑選?繪畫基礎(chǔ)?較好的學(xué)?生參加，?加強練習(xí)?繪畫技巧?等;挑選?寫字功底?好的學(xué)生?，參加篆?刻學(xué)習(xí)。?通過這些?活動的開?展，可以?發(fā)現(xiàn)人才?，培養(yǎng)人?才。五?、學(xué)籍管?理學(xué)籍?管理是教?育行政部?門和學(xué)校?最基本的?常規(guī)管理?，它在全?面推進素?質(zhì)教育深?化主動發(fā)?展教育過?程中起著?十分重要?的作用。?自___?_年接手?管理學(xué)籍?至今，我?已積累了?一定的經(jīng)?驗。在學(xué)?籍資料填?寫、報送?、存檔等?，做到及?時完成、?內(nèi)容真實?準確。學(xué)?籍管理工?作是一個?長期的重?要工作，?在今后的?工作中要?做的更好?些，如檔?案的管理?上，要更?規(guī)范，資?料要齊全?，對于外?地學(xué)生要?更好的管?理，防止?一聲不響?就離開了?，特別是?暑假開學(xué)?時要做好?班主任的?交接工作?。轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)?出上要嚴?格把關(guān)，?班主任是?第一關(guān)，?學(xué)籍管理?人員是第?二關(guān)，分?管學(xué)籍領(lǐng)?導(dǎo)第三關(guān)?，促進我?校的學(xué)籍?管理向規(guī)?范化，條?理化，深?入化發(fā)展?。美術(shù)?教師工作?總結(jié)簡單?參考樣本?（三）?一、教學(xué)?工作方面?允許學(xué)?生想象，?超越生活?而又聯(lián)系?生活。當?我把作品?放在黑板?上方展示?的時候，?學(xué)生陶醉?在藝術(shù)的?海洋，我?心中也感?到無比的?激動。我?在教學(xué)中?還和學(xué)生?一齊探討?和制作了?紙板畫做?成小集子?，讓學(xué)生?在上課和?課下欣賞?紙板畫和?其它作品?。我在教?學(xué)工作中?遇到了不?少困難，?針對這些?情景，我?虛心向有?經(jīng)驗的教?師討教經(jīng)?驗。在教?學(xué)中，認?真鉆研新?大綱、吃?透教材，?進取開拓?教學(xué)思路?，把一些?先進的教?學(xué)理論、?科學(xué)的教?學(xué)方法及?先進的現(xiàn)?代教學(xué)手?段靈活運?用于課堂?教學(xué)中，?努力培養(yǎng)?學(xué)生的合?作交流、?自主探究?、勇于創(chuàng)?新等本事?。作業(yè)采?用小組評?，教師評?等多種形?式來給學(xué)?生成績，?我經(jīng)常在?上課時把?學(xué)生的作?業(yè)放在黑?板的上方?讓全班的?學(xué)生欣賞?。用這種?方式來促?進學(xué)生和?激勵學(xué)生?，使學(xué)生?感受到自?我的勞動?成果。在?課堂上，?我用小展?牌的形式?把學(xué)生的?優(yōu)秀作品?沾在小展?牌上作為?一個流動?的展牌到?每一個教?室展出，?還有在學(xué)?校畫廊中?展示學(xué)生?作品。學(xué)?生的作品?得到了交?流的機會?和展示機?會，也使?的學(xué)校環(huán)?境得到了?美化。?二、教育?工作方面?三、遵?守紀律及?其他工作?方面。?美術(shù)教師?工作總結(jié)?簡單參考?樣本（四?）時光?如流水，?在匆匆忙?忙中，又?一學(xué)期結(jié)?束了。半?年來，美?術(shù)教研組?在校領(lǐng)導(dǎo)?的支持下?、順利完?成了學(xué)期?初的預(yù)定?目標，取?得了較為?令人滿意?的成績。?為使今后?的工作更?收一層樓?，現(xiàn)將本?學(xué)期的美?術(shù)教研工?作總結(jié)如?下：一?、成績?(1)輔?導(dǎo)學(xué)生在?路北區(qū)青?少年“改?革開放三?十年”讀?書教育活?動繪畫比?賽獲得一?等獎。?(2)輔?導(dǎo)學(xué)生參?加雙龍杯?全國少兒?書畫比賽?。(3?)圓滿完?成路北教?研室組織?的班主任?基本功大?賽評委及?田亞軍老?師書法才?藝的指導(dǎo)?。二、?基本情況?概述：?具體工作?情況：?1、做好?各項日常?工作。?首先檢查?各項備課?、計劃并?進行隨堂?聽課。平?時本教研?組人員輪?流聽課，?吸取經(jīng)驗?。認真制?訂計劃，?認真?zhèn)湔n?。做好每?堂課的課?前準備工?作，作業(yè)?認真批改?。平時互?相交流教?學(xué)經(jīng)驗，?使每堂課?都能接近?生活，接?近美。?在備課中?就體現(xiàn)出?對學(xué)生審?美的教育?，培養(yǎng)學(xué)?生對自然?美、生活?美、藝術(shù)?美的感受?，并培養(yǎng)?學(xué)生的審?美能力和?想象能力?。2、?抓好本學(xué)?期的教改?教研工作?。本學(xué)?期，教研?組一直把?尊重學(xué)生?主體地位?，怎樣發(fā)?揮學(xué)生的?主體作用?作為教研?重點，平?時注意能?注重檢查?，各位美?術(shù)教師能?經(jīng)常相互?交流，開?展互相聽?課、評課?等課例研?討活動。?三、抓?好本學(xué)期?的教學(xué)工?作。上?好每一堂?美術(shù)課，?向?qū)W生傳?授淺顯的?美術(shù)知識?和簡單的?造型技能?，培養(yǎng)學(xué)?生健康的?審美情趣?、愛國主?義情感和?良好的品?德、意志?，培養(yǎng)學(xué)?生的觀察?能力、形?象記憶能?力、想象?能力和創(chuàng)?造能力。?在美術(shù)?學(xué)習(xí)過程?中，激發(fā)?創(chuàng)造精神?發(fā)展美術(shù)?實踐能力?，形成美?術(shù)素養(yǎng)，?陶冶高尚?的審美情?操，完善?人格。?課堂上要?有效的運?用創(chuàng)新教?育，使學(xué)?生動手、?動腦有機?結(jié)合，實?現(xiàn)由重知?識傳授向?重能力和?人格培養(yǎng)?的轉(zhuǎn)化，?在教學(xué)中?能夠愉快?的進行教?學(xué)，使學(xué)?生在藝術(shù)?教育上能?有自己的?創(chuàng)新意識?，促進了?學(xué)校藝術(shù)?教育的發(fā)?展。認?真做到每?堂課都能?使學(xué)生有?興趣。并?注重在課?堂巡視中?盡量讓每?個學(xué)生都?能得到輔?導(dǎo)，充分?發(fā)揮美術(shù)?教學(xué)情感?的