職業(yè)中學教學工作總結（3篇）

第12頁共12頁職業(yè)中學?教學工作?總結本?人積極參?加政治學?習，關心?國家大事?，堅決_?___正?確領導，?堅持四項?基本原則?，___?_各項方?針政策，?遵守勞動?紀律，團?結同志，?熱心幫助?同志;教?育目的明?確，態(tài)度?端正，鉆?研業(yè)務，?勤奮刻苦?;工作認?真負責，?關心學生?，愛護學?生，為人?師表，有?奉獻精神?。二、?教學方面?1、備?課我積極?參加教研?活動，仔?細聽，認?真記，領?會精神實?質。然后?根據要求?，提前兩?周備好課?，寫好教?案。平時?做到周前?備課。備?課時認真?鉆研教材?、教參，?學習好大?綱，虛心?向同年組?老師學習?、請教。?力求吃透?教材，找?準重點、?難點。為?了上好一?節(jié)課，我?上網查資?料，集中?別人的優(yōu)?點確定自?己的教學?思路。為?了學生能?更直觀地?感受所學?的知識內?容，我積?極查找課?件，制作?課件，準?備、制作?教具。?盡可能地?讓課堂讓?課堂氣氛?活躍，樹?立起他們?學習的信?心和激發(fā)?他們學習?的興趣。?2、上?課上好課?的前提是?做好課前?準備，備?教材，備?學生，不?打無準備?之仗。上?課時認真?講課，力?求抓住重?點，突破?難點，精?講精練。?運用多種?教學方法?，從學生?的實際出?發(fā)，注意?調動學生?學習的積?極性和創(chuàng)?造性思維?，使學生?有舉一反?三的能力?。教書?育人是塑?造靈魂的?綜合性藝?術。在課?程改革推?進的今天?，社會對?教師的素?質要求更?高，在今?后的教育?教學工作?中，我將?立足實際?，認真分?析和研究?好教材、?大綱，研?究好學生?，爭取學?校領導、?師生的支?持，創(chuàng)造?性地搞好?心理學課?的教學，?使我們的?工作有所?開拓，有?所進取，?更加嚴格?要求自己?，努力工?作，發(fā)揚?優(yōu)點，改?正缺點，?開拓前進?，為美好?的明天奉?獻自己的?力量。?職業(yè)中學?教學工作?總結（二?）自從?從事教師?這一行,?當一位好?教師就是?我的目標?。一年來?,我始終?以勤勤懇?懇、踏踏?實實的態(tài)?度來對待?我的工作??，F在又?到年末,?現對一年?來的工作?進行總結?。一、?思想品德?方面：?在一年的?教育教學?工作中我?能認真學?習國家的?有關教育?方針,認?真學習_?___知?識以及_?___,?自覺踐行?"___?_"精神?,積極用?____?指導工作?,熱愛教?育事業(yè),?始終不忘?人民教師?職責,愛?學校、愛?學生。作?為一名教?師,我從?自身嚴格?要求自己?,通過政?治思想、?學識水平?、教育教?學能力等?方面的不?斷提高來?塑造自己?的行為。?使自己在?教育行業(yè)?中不斷成?長,為社?會培養(yǎng)出?優(yōu)秀的人?才,打下?堅實的基?礎。二?、教育教?學方面：?一年來?我一直擔?任我校全?年級的專?業(yè)課的教?學工作,?在工作中?嚴格要求?自己,刻?苦鉆研業(yè)?務,不斷?提高業(yè)務?水平,不?斷學習新?知識,探?索教育教?學規(guī)律,?改進教育?教學方法?。1、?尊重學生?是以學生?為主的關?鍵。在?教學中,?深刻體會?到要以學?生為主,?以學生的?發(fā)展為主?。首先,?必須尊重?學生。尊?重學生的?思考權,?尊重學生?的發(fā)言權?,尊重學?生探究精?神,尊重?學生的思?維成果。?做到這些?,才能夠?放手讓學?生去思考?,讓學生?探究。?2、分層?合作,是?實現合作?、自主、?探究的學?習模式必?由之路。?學生的?層次不同?,思考的?效率不同?,往往會?造成一些?學生怕于?思考,懶?于探索,?依賴別人?的思想。?教學中如?果讓好中?差混成一?個小組,?這樣好的?學生永遠?成為領頭?人,成為?代言人,?而差生永?遠就在小?組中得不?到重視。?要解決這?個問題必?須實行分?層分小組?合作的方?法,在課?堂上,根?據不同的?情況給不?同小組以?不同層次?的任務,?學生在層?次相同,?能力相同?的情況下?有了思考?問題的時?間,這樣?就達到了?分層次合?作的目的?,也使得?不同層次?的學生有?不同的挑?戰(zhàn)性任務?。3、?明確學習?目標。?專業(yè)課教?學最忌照?本宣科,?容易使學?生厭煩。?如果千篇?一律地教?學,既費?時又費力?,學生學?習完一門?課程也不?知自己這?學多少東?西。在教?學中,我?一般一半?講理論一?半學實踐?性內容。?最主要的?是根據教?材學生明?白這節(jié)課?要達到什?么樣的水?平,解決?哪些疑難?問題,知?道哪些解?決問題的?方法。這?樣課堂才?能實效高?效。4?、規(guī)范作?業(yè)。學?生學習新?課和知識?的系統化?、條理化?,要靠一?定的作業(yè)?來鞏固提?高。通過?規(guī)范化的?作業(yè)使學?生的思路?明晰,條?理清楚。?養(yǎng)成良好?的學習習?慣。這是?新課程標?準里的一?個鮮明觀?點,而規(guī)?范化的作?業(yè)可以使?學生的習?慣得以形?成。養(yǎng)成?學生良好?的學習習?慣。5?、多開展?實踐教學?活動。?利用課堂?時間或課?余時間進?行實踐教?學活動,?要有手把?手的教學?生才有一?點效果。?6、制?定幫教方?案。對?個別的差?生,能悉?心輔導,?經常面批?作業(yè),找?出知識的?薄弱環(huán)節(jié)?,及時進?行補漏。?例如,自?己經常利?用課余時?間,落班?輔導學生?,有針對?性地制定?幫教計劃?,有目的?有計劃地?做好后進?生的轉化?工作。在?課堂上,?采用多提?問,多檢?查,及時?疏導,及?時反饋的?形式,努?力提高后?進生的專?業(yè)基礎知?識。同時?,在班級?中開展互?幫互學小?組,進行?一幫一的?學習活動?,使學生?端正思想?,互相學?習,互想?促進,形?成你追我?趕的良好?學習氛圍?。平時,?自己還注?意"兩手?抓"：一?方面培養(yǎng)?好尖子生?,一方面?通過尖子?生輔導后?進生,以?先進幫助?后進,以?好帶差,?促進雙贏?效果。?7、課題?研究工作?。在課?題研究工?作中我所?做的工作?有：1?、提高課?前準備工?作有效性?。(1?)提高備?課的有效?性。我在?備課時獨?立鉆研,?自主備課?,自主備?課時不但?備教材、?備學生、?備資料、?備重點難?點訓練點?,備思路?,備教學?策略,切?實提高備?課的質量?。(2?)提高學?生預習的?有效性。?一是教給?學生一些?預習的方?法,并通?過課堂訓?練提高預?習質量的?達成度;?二是有針?對性地提?出某些預?習題,以?教促學;?三是進一?步重視預?習的課堂?檢查,教?學即可以?從預習入?手,以學?定教。?2、對課?堂操作的?有效性的?研究。?(1)教?學目標：?首先,我?有預設的?課堂教學?目標,目?標根據教?材、課時?、班級學?情正確定?位,三維?一體的目?標落實到?課堂有所?側重;其?次,我根?據課堂的?動態(tài)發(fā)展?恰當地調?整預設目?標和生成?新的目標?,預設目?標和生成?目標也有?所側重;?再次,我?主動對目?標的達成?度自我評?估。(?2)師生?角色：學?生是課堂?學習的主?體,教師?是學生學?習的促進?者,同時?教師也是?自我專業(yè)?成長的主?體。沒有?教師的專?業(yè)成長,?就難有學?生的自主?發(fā)展,課?堂中雙主?體在不同?層面上不?斷協調和?共同發(fā)展?。課堂中?我正確地?定位自己?的角色,?并努力促?進學生形?成正確的?角色感。?(3)?教學結構?：課堂?中凸現課?堂中師生?的交往互?動,凸現?課程資源?的創(chuàng)生開?發(fā)及教學?目標的動?態(tài)生成,?它包括教?師教的方?式與學生?學的方式?。我在教?學時根據?不同專業(yè)?課的特點?來選擇教?學方式。?(4)?教學資源?：教學資?源包括文?本資源(?教材資源?與擴展閱?讀資源)?、媒體資?源以及人?的資源(?主要指師?生的資源?)。教學?過程是師?生共同開?發(fā)課程資?源的過程?。課堂中?教師應重?視師生共?有資源的?開發(fā),更?重視開發(fā)?我自身的?資源。?(5)學?習評價：?a、學習?評價應是?完整的評?價,包括?激勵和批?評。b、?學習評價?應是針對?性的評價?,既要避?免空洞,?又要避免?機械頻繁?地評價。?c、學習?評價應是?發(fā)展的評?價,發(fā)揮?評價的激?勵和指導?作用,不?傷害學生?的自尊。?3、對?課后反思?有效性的?研究。一?方面?zhèn)€人?勤思考、?勤動筆,?養(yǎng)成教學?反思習慣?。另一方?面加強反?思的交流?與研討,?從反思中?得到啟迪?和升華,?取得進步?。三.?遵守紀律?方面：?本人嚴格?遵守學校?的各項規(guī)?章制度,?不遲到、?不早退、?有事主動?請假。在?工作中,?尊敬領導?、團結同?事,能正?確處理好?與領導同?事之間的?關系。平?時,勤儉?節(jié)約、任?勞任怨、?對人真誠?、熱愛學?生、人際?關系和諧?融洽,從?不鬧無原?則的糾紛?,處處以?一名人民?教師的要?求來規(guī)范?自己的言?行,毫不?松懈地培?養(yǎng)自己的?綜合素質?和能力。?四、工?作業(yè)績方?面：隨?著課程改?革對教師?業(yè)務能力?要求的提?高,本人?在教學之?余,還擠?時間自學?教育教學?理論并積?極進行各?類現代教?育技術培?訓,掌握?了多媒體?課件制作?的一些方?法。這學?期,學校?承擔了課?題研究的?工作,在?此項工作?中,我先?后承擔了?課題研究?展示課的?任務,而?且自己對?自己所研?究的關于?"自主學?習的有效?性"也有?了一定的?理解。在?學校組織?下參加全?區(qū)中職優(yōu)?質課比賽?。職業(yè)?中學教學?工作總結?（三）?____?年是全體?員工乘勢?而上，再?攀高峰，?喜獲豐收?的一年，?是在局和?省市教育?、建設主?管部門的?正確領導?和大力支?持下，努?力實踐_?___和?____?、___?_，謀求?學校穩(wěn)步?發(fā)展的一?年。一年?來的工作?可以概括?為：指標?在穩(wěn)步增?長，形象?在迅速提?升，定位?在日漸清?晰，管理?在不斷強?化，硬件?在明顯改?善，人氣?在有效聚?集。一?、指標在?穩(wěn)步增長?全年招?收中專、?高職學歷?生___?_人，錄?取函授學?歷生__?__人，?兩項指標?分別比上?年度增長?____?%和__?__%。?各種培訓?、鑒定_?___人?次，凈利?潤較上年?度有明顯?增長。全?年財務收?支相抵小?有贏余，?同比增長?____?%。全年?基建、設?備投入超?過___?_萬元，?人均收入?上漲了_?___%?。二、?形象在迅?速提升?上半年，?取得了“?長沙市建?設行業(yè)起?重作業(yè)人?員操作培?訓及鑒定?”資質，?組織進行?了首次培?訓，獲得?長沙市建?設局技能?鑒定部門?的好評。?下半年，?迎接長沙?市教育局?組織的就?業(yè)工作檢?查和函授?站的年檢?評估，分?別被評為?先進單位?。組織兩?個大型歌?舞參加_?___年?長沙市職?業(yè)學校(?院)文藝?匯演，其?中集體舞?蹈《希望?》榮獲二?等獎。另?外，學校?還邀請了?局領導參?加今年的?招生工作?總結大會?，邀請局?和省市教?育部門領?導參加學?校第二_?___屆?校運會，?也借此機?會進一步?地宣傳了?學校，上?級領導對?我們的工?作給予了?高度肯定?。今年，?還申辦了?事業(yè)單位?法人資格?。學校影?響進一步?擴大，形?象在迅速?提升。?三、定位?在日漸清?晰今年?，中專、?高職學歷?生招生工?作再獲豐?收，學校?規(guī)模得以?鞏固;函?授教育進?一步根據?市場需要?調整教學?安排，并?和南華大?學簽定了?辦學協議?，成為了?南華大學?長沙函授?站，為函?授教育進?一步發(fā)展?打下了基?礎;培訓?工作注重?服務質量?，加大了?與政府主?管部門的?聯系和溝?通，取得?了的支持?。在局領?導的重視?和支持下?，成為了?所屬局教?育培訓中?心，為進?一步打開?培訓市場?，做大做?強提供了?很好的平?臺?！爸?專、函授?、培訓”?三大塊協?同發(fā)展的?良好態(tài)勢?已初步形?成。四?、管理在?不斷強化?(一)?強化了員?工管理。?今年__?__月，?修訂了學?校機構調?整方案，?進一步明?確了職責?。圍繞績?效考核辦?法，力抓?執(zhí)行力。?堅持每周?一期的考?核快訊，?將情況及?時公布。?每月一次?的績效考?核總結講?評大會，?表揚先進?，批評后?進。上至?校領導，?下至普通?員工，紀?律面前人?人平等。?獎罰分明?，不講情?面。一年?來，規(guī)范?有序和良?好的工作?生活習慣?逐步形成?，員工的?積極性得?以充分調?動，大大?提高了工?作效率。?(二)?強化了教?學管理。?一方面，?進一步加?強師德師?風建設，?提高教師?素質。主?管部門加?強課堂、?課間巡查?，將學生?表現與教?師的管教?掛鉤，與?績效考核?掛鉤，強?調教師不?僅要教書?更要育人?。通過組?織各種活?動提高教?師基本功?。如開展?了“板書?比賽”“?普通話考?核”，組?織上、聽?公開課。?開展“一?幫一”活?動，幫助?年輕教師?快速成長?。聯系、?提供實習?工地，加?強培養(yǎng)雙?師型教師?。另一方?面，為適?應市場需?要，突出?建筑特色?，進一步?調整了課?程計劃，?改革了考?試方式，?強化了能?力培養(yǎng)，?實行了“?零距離”?崗前培訓?，今年畢?業(yè)生就業(yè)?推薦率達?____?%，用人?單位反饋?的情況明?顯好于往?年。(?三)強化?了學生管?理。繼續(xù)?圍繞“一?切為了學?生，為了?學生的一?切，為了?一切學生?”的指導?思想，大?力抓好以?班主任為?主的德育?工作隊伍?，以學生?會、團委?、護校隊?為主的日?常管理工?作隊伍和?學生處工?作人員為?主的督管?工作隊伍?的三支隊?伍建設，?形成管理?合力。通?過多種方?式加強學?生養(yǎng)成教?育。實行?每周主題?班會制度?，由班主?任組織有?針對性的?系列思想?教育，規(guī)?范學生行?為習慣。?學生處牽?頭組織現?場辦公會?____?次，組織?全體員工?觀看照現?場攝相，?查擺問題?、整改提?高，給相?關管理人?員或部門?施加了壓?力，又非?常客觀實?在，一些?不文明現?象和管理?不到位的?情況得到?及時治理?，班主任?的責任心?大幅度提?高，班與?班之間比?學趕超的?風氣逐步?形成。尤?其是下半?年，通過?開展講衛(wèi)?生、講紀?律、講文?明、樹新?風的“三?講一樹”?活動和增?強團員意?識主題教?育活動，?學生行為?習慣大有?好轉，校?風校貌明?顯改觀。?(四)?強化了后?勤管理。?一方面嚴?格執(zhí)行成?本管理決?策，向節(jié)?約要效益?。與學生?宿舍輔導?員和鍋爐?工分別簽?定了水電?管理協議?和用油協?議，一年?下來節(jié)約?費用近_?___萬?元。與班?主任簽定?了財產管?理協議，?財產管理?責任落實?到班級，?落實到人?頭，公共?財產損壞?率大幅下?降。另一?方面，充?分利用現?有條件，?開源創(chuàng)收?。將無法?使用早已?廢棄的澡?堂進行改?造后，對?外出租。?根據市場?行情，上?調出租門?面價格;?食堂實行?公開招標?進行承包?，租金上?漲了，服?務改善了?，到食堂?吃飯的人?越來越多?了。還出?租了少量?閑置的辦?公室和實?習場地。?五、硬?件在明顯?改善。?全年固定?資產投入?超___?_萬，將?進入校門?的路面鋪?設了廣場?磚，臺階?墻面改成?了文化墻?，修繕了?階梯踏步?，改造、?維護了通?往實習工?廠的路面?和護坡，?對教學樓?地面、墻?面、黑板?、門窗等?進行了徹?底的裝修?，添置了?____?余臺電腦?，充實了?學校機房?，購置了?車輛以滿?足辦公需?要。學校?更美了，?硬件更強?了。六?、人氣在?有效聚集?。最好的?原創(chuàng)免費?公文站?加強企業(yè)?文化建設?，凝聚人?心。一是?大力抓有?效的學習?教育，激?勵人。年?初，我們?制定了員?工政治學?習計劃，?給每位員?工發(fā)放《?為你自已?工作》一?書，并組?織學習討?論。堅持?了管理服?務人員和?班主任必?須參加的?每周一的?升旗儀式?。堅持了?每周二下?午的政治?學習制度?。全年，?共召開員?工大會_?___次?，班主任?學習交流?會___?_次，部?門負責人?外出學習?交流會_?___次?，座談會?____?次(骨干?教師座談?會、新進?員工座談?會、黨員?教師座談?會)，觀?看光碟_?___次?。通過這?些學習，?有效的提?高了員工?的思想道?德素質和?科學文化?素質。二?是大力抓?和諧的文?化氛圍，?陶冶人。?一年來，?我們共組?織全校員?工參加文?化、娛樂?、體育活?動___?_次，招?辦、學生?處組織外?出學習休?閑活動_?___次?。工會每?周二、五?下午開放?了員工活?動室。通?過這些活?動，豐富?了員工的?業(yè)余文化?生活，增?進了干群?之間的溝?通和交流?，陶冶了?情操。三?是大力抓?良好的生?活環(huán)境，?溫暖人。?今年，我?們擠出資?金改善了?硬件設施?，還在學?生宿舍、?校園增設?了文明警?示語牌，?增強了校?園氛圍;?為每位職?工定制了?工作服;?提高了員?工工作午?餐的標準?，改善了?質量;上?調了住房?公積金比?例;上浮?了工資;?組織了女?職工婦科?檢查和全?校員工的?全面身體?常規(guī)檢查?;對生病?住院的職?工及時看?望，對員?工家中的?喪事及時?撫慰，對?個別生活?暫時有困?難的職工?，及時組?織了募捐?活動。一?年來，逐?步營造出?了一種和?諧文明、?健康向上?的人際環(huán)?境，人氣?在有效聚?集。擴?展閱讀篇