主題：迷人的風(fēng)景-2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文作文主題課件（統(tǒng)編版）

統(tǒng)編版教材四年級(jí)適用

迷人的風(fēng)景01課前導(dǎo)入02真題再現(xiàn)03范文賞析亮點(diǎn)分析，名師點(diǎn)評(píng)04課后作業(yè)三選一，完成習(xí)作目錄CONTENTS古詩里的迷人風(fēng)光審題技巧、寫作思路、謀篇布局、寫作錦囊、好詞好句z

課前導(dǎo)入

古詩里

風(fēng)光無限唐·賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。課前導(dǎo)入詠柳唐·賀知章

碧玉妝成一樹高，

萬條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰裁出，

二月春風(fēng)似剪刀。約客宋·趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨,

青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,

閑敲棋子落燈花。唐·賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。課前導(dǎo)入嫦娥唐·李商隱云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。絕句唐·杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。z

真題再現(xiàn)真題再現(xiàn)真題一·2022春·山東菏澤·四年級(jí)統(tǒng)考期末純樸的鄉(xiāng)村是一道獨(dú)特的風(fēng)景，一幅和諧的畫卷。房前屋后、田野溝渠，都有迷人的風(fēng)景。在鄉(xiāng)村，你喜歡哪一個(gè)地方？喜歡什么樣的景致？請(qǐng)選擇一個(gè)地方寫一寫，表達(dá)出自己的感受。題目自擬。真題二：2021秋·廣東揭陽·四年級(jí)統(tǒng)考期中題目：那兒，我最愛去你一定去過許多地方，也一定有個(gè)地方是你最愛去的吧！請(qǐng)你為大家介紹一下你最愛去的地方，寫出那兒的獨(dú)特風(fēng)景和你對(duì)那兒的喜愛之情、字?jǐn)?shù)在400字左右。真題再現(xiàn)

迷人的風(fēng)光無處不在，這也是小學(xué)階段?？嫉淖魑闹黝}，下面以“真題三”為例，展開講解。

真題三

：2023春·全國多地·單元測(cè)驗(yàn)題目：這里風(fēng)景獨(dú)好

只要你留心觀察，美麗的風(fēng)景無處不在。以“這里風(fēng)景獨(dú)好”為題，寫一寫你見過的風(fēng)景好的地方，要按一定的順序?qū)懀龅綏l理清晰，語句通順。真題再現(xiàn)審題技巧一、分析題目要求，確定寫作方向命題作文：《這里風(fēng)景獨(dú)好》關(guān)鍵詞：你見過的、風(fēng)景好的地方

按一定順序、條理清晰、

語句通順

題目：這里風(fēng)景獨(dú)好只要你留心觀察，美麗的風(fēng)景無處不在。以“這里風(fēng)景獨(dú)好”為題，寫一寫你見過的風(fēng)景好的地方，要按一定的順序?qū)?，做到條理清晰，語句通順。真題再現(xiàn)寫作思路迷人風(fēng)光自然

風(fēng)景

身邊

小景人文景觀基本技巧東岳泰山桂林山水蒼山洱海村前池塘屋后竹林我家小院頤和園都江堰莫高窟多角度描寫巧用修辭順序?qū)哟握骖}再現(xiàn)謀篇布局采用移步換景的方法來寫公園開頭：排比+對(duì)比式的開頭中間：選擇三處具有代表性的景物，并且用移步換景的方法將它們依次寫出來。結(jié)尾：總結(jié)全文+抒發(fā)情感式的結(jié)尾。真題再現(xiàn)寫作錦囊

按照順序?qū)戯L(fēng)景時(shí)間順序空間順序移步換景早上、中午、晚上、春天、夏天、秋天、冬天……從內(nèi)到外、從遠(yuǎn)到近、四周到中間、從上到下、從整體到局部……進(jìn)了大門，繞過竹林，就來到了長廊出了長廊，就來到了玫瑰園離開玫瑰園，往左拐，就來到了噴泉

寫好風(fēng)景有妙招：真題再現(xiàn)寫作錦囊

寫好風(fēng)景有妙招：巧用修辭寫風(fēng)景1.排比：春天使大地?zé)ㄈ灰恍?春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。真題再現(xiàn)寫作錦囊

寫好風(fēng)景有妙招：2.比喻：那里的天空湛藍(lán)、透亮,好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。那金黃色的葉子紛紛落下,猶如一群群金黃色的蝴蝶。真題再現(xiàn)寫作錦囊

寫好風(fēng)景有妙招：3.擬人：秋葉像一位愛跳舞的姑娘，跳著舞離開了大樹母親的懷抱。秋天，一片片落葉隨風(fēng)飄舞，乘著風(fēng)兒去看看地平線上的風(fēng)景。真題再現(xiàn)寫作錦囊

寫好風(fēng)景有妙招：調(diào)動(dòng)感官寫景物眼睛（視覺）：三五成群的采茶姑娘在翠色欲滴的茶園里采摘茶葉。耳朵（聽覺）：清早，鳥兒在枝頭唱著動(dòng)聽的歌。真題再現(xiàn)寫作錦囊

寫好風(fēng)景有妙招：調(diào)動(dòng)感官寫景物舌頭（味覺）：咬上一口，甜甜的汁水順著舌尖流入喉嚨。鼻子（嗅覺）：微風(fēng)拂來，漾起陣陣荷的清香，和著河底水草的香味。用肢體感知（觸覺）：我把我的小腳丫子放進(jìn)溪水里，冰涼的感覺真舒爽。真題再現(xiàn)寫作錦囊

寫好風(fēng)景有妙招：運(yùn)用聯(lián)想和想象寫景物飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

在這兩句詩里，瀑布是真實(shí)的，銀河是想象的?？吹狡俨純A瀉直下，聯(lián)想到“銀河落九天”，就是運(yùn)用了聯(lián)想和想象在寫景。真題再現(xiàn)寫作錦囊

寫好風(fēng)景有妙招：動(dòng)靜結(jié)合寫景物

雨后的天空更藍(lán)了，樹葉更綠了，上面掛著許多晶瑩的小水珠。(靜態(tài)描寫)一陣微風(fēng)吹來，樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，水珠便撲簌簌地往下落。（動(dòng)態(tài)描寫）

動(dòng)靜結(jié)合，將雨后的美景活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來了。真題再現(xiàn)寫作錦囊

寫好開頭有妙招

開頭方法一：

直接寫景式開頭

舉例：大片大片的烏云從天邊匯聚過來，天變暗了，不一會(huì)兒雨就落下來了。真題再現(xiàn)寫作錦囊

開頭方法二：

排比+對(duì)比式開頭

舉例：有人愛慕泰山的雄偉逶迤，有人向往世外桃源的清幽安逸，也有人鐘情于大興安嶺的蒼山翠海，可我唯獨(dú)喜愛家鄉(xiāng)的公園。真題再現(xiàn)寫作錦囊

寫好結(jié)尾有妙招

結(jié)尾方法一：

抒情式結(jié)尾

舉例：對(duì)于雪的期盼和熱愛，大概只有生長于南方的我們才能深刻感受到。明年的冬天，我還想去北方看雪。真題再現(xiàn)寫作錦囊

結(jié)尾方法二：

意猶未盡式結(jié)尾

舉例：歸途中，我不住地回味著這令人陶醉的美景。

寫好結(jié)尾有妙招真題再現(xiàn)寫作錦囊

寫好中間有妙招

1.按順序?qū)懢拔?/p>

2.巧用修辭寫景物3.調(diào)動(dòng)感官寫景物

4.運(yùn)用聯(lián)想和想象5.動(dòng)靜結(jié)合寫景物錦繡河山，高聳入云，水天一色，波光粼粼，湖光山色重巒疊嶂，山明水秀，高山流水，白練騰空，煙波浩渺真題再現(xiàn)好詞好句

描寫景物的詞語錦繡河山、高聳入云、水天一色

波光粼粼、湖光山色、重巒疊嶂山明水秀、高山流水、白練騰空煙波浩渺、綠草如茵、奇峰聳立真題再現(xiàn)好詞好句

描寫景物的句子

大樹枝葉茂盛，葉子在陽光下閃閃發(fā)光，讓人感受到大自然的生命力和繁茂。湖面波光粼粼，山巒疊嶂起伏，倒映在湖水中，如同一幅美麗的畫卷，讓人陶醉其中。陽光透過云層灑在大地上，雨露滋潤著萬物生長，這就是大自然的恩賜。真題再現(xiàn)好詞好句

描寫景物的句子花兒在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，像是在歡迎游客的到來。蜜蜂和蝴蝶圍繞著花兒奔波著，忙碌著……

雨滴打在樹葉上發(fā)出清脆的聲響，森林里的人們開始?xì)g快地歌唱。雨后的森林更顯生機(jī)勃勃，一股清新的泥土氣息撲面而來。z

范文賞析范文賞析這里風(fēng)景獨(dú)好

有人愛慕泰山的雄偉逶迤，有人向往世外桃源的清幽安逸，也有人鐘情于大興安嶺的蒼山翠海，可我唯獨(dú)喜愛家鄉(xiāng)的公園。

走進(jìn)公園的大門，映入眼簾的是一個(gè)巨大的圓形花壇。花壇里，花朵熱鬧的盛開著，仿佛一幅五彩斑斕的畫卷。玫瑰花嬌艷欲滴，

對(duì)比+排比式開頭，直抒胸臆，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)公園的喜愛之情。先寫花壇里的花朵盛開的情形。范文賞析百合花舉著杯狀的花朵，散發(fā)出淡雅的香氣，純白無暇的花瓣猶如少女的裙擺，在微風(fēng)中輕輕搖曳。紫羅蘭綻放著紫色的花瓣，神秘而優(yōu)雅。

繼續(xù)往前走，大約100米的地方，是一個(gè)人工湖。湖岸邊，楊柳低垂，輕輕地拂過水面，仿佛在撫摸一個(gè)精致的瓷器。湖水碧綠，運(yùn)用多種修辭手法描寫花朵的美麗。移步換景的方法，離開花壇到了人工湖。范文賞析像是一塊碧綠的翡翠。當(dāng)陽光灑在湖面上，水面就泛起一層金色的漣漪，如同披上了一層金色的面紗。遠(yuǎn)處，時(shí)而有幾條小魚躍出水面，調(diào)皮地吐個(gè)泡泡又躲進(jìn)水里了。

登上人工湖上的一座小橋，繼續(xù)往前走，就來到了一座音樂噴泉前。這是一移步換景法，從人工湖到音樂噴泉。運(yùn)用多種修辭手法描繪人工湖的美麗。范文賞析個(gè)半圓形的噴泉，從高空俯瞰，就像是一彎月牙。每天的晚上7點(diǎn)半，音樂噴泉準(zhǔn)時(shí)開啟。隨著音樂的節(jié)奏，噴泉的水柱會(huì)變換出不同的形狀，猶如長袖善舞的仙女隨著音樂舞蹈。

這里風(fēng)景獨(dú)好，多么美麗的公園??！我愛這美麗的公園。多角度描寫音樂噴泉。抒發(fā)情感+點(diǎn)題式的結(jié)尾，再次表達(dá)對(duì)公園的喜愛之情。范文賞析點(diǎn)評(píng)：《這里風(fēng)景獨(dú)好》選取了公園中具有代表性的三個(gè)景點(diǎn)，花壇、人工湖以及音樂噴泉。小作者調(diào)動(dòng)感官、多種修辭手法、以及動(dòng)靜結(jié)合的方式寫出了公園的美麗。z

課后作業(yè)三選一，完成習(xí)作真題再現(xiàn)真題一·2022春·山東菏澤·四年級(jí)統(tǒng)考期末純樸的鄉(xiāng)村是一道獨(dú)特的風(fēng)景，一幅和諧的畫卷。房前屋后、田野溝渠，都有迷人的風(fēng)景。在鄉(xiāng)村，你喜歡哪一個(gè)地方？喜歡什么樣的景致？請(qǐng)選擇一個(gè)地方寫一寫，表達(dá)出自己的感受。題目自擬。真題再現(xiàn)真題二：2021秋·廣東揭陽·四年級(jí)統(tǒng)考期中題目：那兒，我最愛去