體育老師五年規(guī)劃

新教師五年職業(yè)規(guī)劃：新教師5年職業(yè)規(guī)劃——蔡琰體育教師五年職業(yè)規(guī)劃書三年之前，我還是一名在校的學(xué)生，而如今我已經(jīng)站在講臺上度過了1000天。然而，這只是我的教師生涯的一個新起點，作為一名剛剛熟悉工作崗位的青年教師，要學(xué)的東西實在太多太多，面對一次次突如其來的考驗總會讓我措手不及，甚至力不從心。我相信很多剛邁上講臺的青年老師和我一樣，心中都秉承著這樣一個信念，那就是我要做一名優(yōu)秀的老師。為此，我為自己制定了一個五年的職業(yè)規(guī)劃，使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展。一、自我剖析優(yōu)勢分析：1、熱愛這份工作。喜歡和一群可愛的孩子們在一起，他們天真單純的眼神，和若有似無的認真，哪怕是調(diào)皮搗蛋，我都很開心。面對他們我充滿激情，我渴望將知識傳授給他們。2、年輕，接受新事物迅速。有很強的適應(yīng)能力，這對于適應(yīng)新課改是非常有利的。劣勢分析：1、從事教育教學(xué)及科研的能力不足，缺少全面的知識儲備和專業(yè)技能。3、不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理念，逐步形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。四、具體實施方案1、在科技迅速發(fā)展的時代，要求教師要有更高深的專業(yè)知識和技能，所以我要不斷的學(xué)習(xí)充電。平時多讀一點關(guān)于教育教學(xué)的理論，看一些比較有權(quán)威的教育專著，把自己的讀書心得及時寫成文章，積蓄力量與經(jīng)驗。2、認真鉆研教材，科學(xué)備課。教科書是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要材料，只有仔細地鉆研教材，用心與文本進行對話，才能比較好地把握知識動脈，科學(xué)地備出教學(xué)育案，才能跟隨孩子和時代的心跳。3、認真上課，及時反思，勤于筆耕，樂于探索。4、多動手，多動腦，特別是多動嘴，向有經(jīng)驗的老師多請教經(jīng)常聽課，參與評課，互相學(xué)習(xí)，互相促進。爭取能在指導(dǎo)老師和其它教研組的老師的幫助下，每個學(xué)期開一堂公開課，態(tài)度端正，實事求是，虛心接受指導(dǎo)與批評，改進教學(xué)方法，自我完善教學(xué)方式。5、練就教學(xué)扎實的基本功：一是備課、上課、批改、輔導(dǎo)、測驗等常規(guī)基本功；二是處理重點、難點等課堂教學(xué)基本功；三是分析和了解學(xué)生、管理學(xué)生能力的基本功。6、培養(yǎng)自己較高的職業(yè)道德。做到“身正為師，典正為范”。熱愛自己的工作