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二年級下冊Module8Unit2Thehorseisturningaround.
Whatisthetraindoing?Thetrainisgoingupahill.Whatisthetraindoing?Thetrainisgoingdownahill.Whatisthetraindoing?Thetrainisgoingpastahospital.
What’retheydoing?They’regoingdown.
What’retheydoing?They’returningaround.
What’sthis?It’sthe
sky.What’retheydoing?They’retouchingthesky.
What’retheydoing?They’retouchingtheground.吟唱韻律,并且表演對應(yīng)的動作。run--runningturn-turningjump-jumpingcome-comingListenandmatchListenandsayshake搖晃,搖擺。shoulder肩膀stamp剁腳ListenandsayMineandsay教師和學生做游戲“我是小火車”。教師選擇部分學生扮演“小火車”,在教室里放上一些表示不同地點的標志物,當這些“小火車”在教室里經(jīng)過這些標志物的時候,扮演“小火車”的學生運用所學的知識描述當時的狀態(tài),如“Thetrainisgoingupahill.ListenandfindSummary重點句子:They'regoingup.They'regoingdown.They'returningaround.They'retouchingthesky.Homework1.Readthedialogueandrecord(錄音)it.2.PreviewModule9Unit1(Module9Unit1導學案)
Module8Unit2Thehorseisturningaround.
turnaroundWarm-upjumpbackgoundThehorseisrunning.Thehorseisturningaround.Let’slearnThehorseisjumping.Thehorseiscomingback.Thecarisgoingupthetree.Themanisgoingpastahospital.Lilyisgoingupahill.Nowsheisatapark.PracticeLilyisgoingdownthehill.She’sgoingpastahospital.Lilyisgoingdownthehill.She’satashop.Lilyisturningaroundatapark.She’scomingback.Lilyisgoingdownthehill.Nowshe’satthestation.We’regoingupWe’regoingdown.We’returningaround.We’retouchingthesky.We’retouchingtheground.Againwe’returningaround.Let’schant
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