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數(shù)一數(shù)

第1第2第3第5第4第1第2第3第5第4林中一只鹿可以按照從左往右、從上往下的順序數(shù)。怎樣數(shù)數(shù)得又快又準(zhǔn)呢?知識(shí)回顧動(dòng)物有幾只一起數(shù)一數(shù)一

五你有什么需要我們幫忙的?從下往上數(shù)第6個(gè)!知識(shí)回顧古人是怎樣表示“1”的?第1第2第3第4認(rèn)真數(shù)一數(shù)這里面的物體有多少個(gè)?12345牢記要點(diǎn)手勢(shì)、石子、繩結(jié)、小棒、刻痕、記號(hào)……古人是這樣表示1的。……古人是怎樣表示“1”的?找找“1”在哪里?1朵花1個(gè)書(shū)包1支筆1棵樹(shù)1條路錯(cuò)解分析:4個(gè)3個(gè)涂色的圓片個(gè)數(shù)應(yīng)和物體的個(gè)數(shù)相同。

易錯(cuò)解析找找“1”在哪里?數(shù)數(shù)練習(xí)。教室里有幾扇窗?有幾扇門?你家有幾口人?你有幾個(gè)好朋友?學(xué)以致用

課堂小結(jié)數(shù)數(shù)時(shí),要一個(gè)一個(gè)按順序數(shù),如果數(shù)的是書(shū)上的圖,可以用筆點(diǎn)著數(shù),或者數(shù)一個(gè)用筆作一個(gè)記號(hào),這樣數(shù)就又對(duì)又快了!蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)有關(guān)0的加減法10以內(nèi)的加法和減法

情境導(dǎo)入一一天,貓媽媽帶小貓去釣魚(yú)。小貓只顧著玩耍。太陽(yáng)快下山了,貓媽媽釣了5條魚(yú),而小貓卻一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。貓媽媽教育小貓說(shuō):“孩子,做事情要專心致志,不能三心二意”。貓媽媽和小貓一共釣了幾條魚(yú)?貓媽媽比小貓多釣了幾條魚(yú)?新課探究二(教科書(shū)第48頁(yè)例3)現(xiàn)在還剩幾個(gè)小朋友在澆花?3現(xiàn)在還剩幾個(gè)小朋友在澆花?還剩減法3?3=03人走開(kāi)3人1個(gè)人也沒(méi)有了(0)(教科書(shū)第48頁(yè))兩盆一共開(kāi)了幾朵花?一共加法5+0=5開(kāi)了5朵花。1朵花也沒(méi)開(kāi)。40+3=33?0=3一個(gè)數(shù)加上0,還得這個(gè)數(shù)。一個(gè)數(shù)減去0,還得這個(gè)數(shù)。隨堂練習(xí)三(教科書(shū)第48~49頁(yè)想想做做)1.=?=0+0444421042+0=1?0=2.1?1=4?0=2?2=0+1=013.=?=5?=?235410554.算一算,比一比。

4+0=42+0=23+0=30+4=40+2=20+3=34?0=42?0=23?0=34?4=02?2=03?3=022333.里可以填幾?=0?=0+=?055(答案不唯一)6.課堂小結(jié)四這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)點(diǎn)?相同的兩個(gè)數(shù)相減,得數(shù)是0。

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