政治教師學(xué)年工作計劃

第第頁政治教師學(xué)年工作計劃

政治老師學(xué)年工作計劃1

本人今年擔(dān)負高二班級理科5、6、7班、文科8、9班的政治教學(xué)工作。同學(xué)基礎(chǔ)參差不齊，文科同學(xué)基礎(chǔ)較好、較仔細，而一些同學(xué)(特別是理科一般班同學(xué))沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能獨立的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。針對此等形勢，為盡快提高政治成果，特制定此計劃：

1.多方面搜集信息。主動利用一切可能的渠道，搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市縣教研活動等來充盈教學(xué)內(nèi)容、加大自身知識容量，與教研組同事和盡量加強溝通。

2.努力提高自身素養(yǎng)。多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容，理解其精神實質(zhì);多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學(xué)內(nèi)容的理解，豐富課堂教學(xué)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，援助同學(xué)理解教學(xué)內(nèi)容;多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對課程設(shè)計、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理技能;對同學(xué)手頭的作業(yè)本，要求同學(xué)完成，再收下來檢查。印發(fā)的.習(xí)題著重知識的針對性、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性;著重熬煉自己的語言表達技能，清晰向同學(xué)表達教學(xué)內(nèi)容。

3.充分做好課前預(yù)備，預(yù)備好每一堂課。教案的書寫，重在教學(xué)設(shè)計，要求做到“五有”

①有學(xué)習(xí)目標;

②有教學(xué)流程;

③有啟發(fā)同學(xué)思維的方法;

④有活動的設(shè)計;

⑤有教學(xué)反思;

4.做好每一次課堂練習(xí)，實時鞏固所學(xué)知識。平常的單元練習(xí)卷，根據(jù)教學(xué)目標要求及同學(xué)的實際狀況，一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料，一部分是自己命題。此類測驗由學(xué)校或班級組統(tǒng)一安排時間進行

5.盡量每一節(jié)課都制作運用多媒體課件，加大課堂容量，給同學(xué)更直觀的感受，便于他們理解教學(xué)內(nèi)容，提高課堂學(xué)習(xí)效率，也提高我自己的電腦運用水平、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語言下、盡量簡潔、明白、清晰，形成自己的風(fēng)格。積極利用學(xué)校開展的各項活動，進行相關(guān)的政治教學(xué)。等等。

總之，我要以新課程教育為理念，信息技術(shù)為平臺，整合為統(tǒng)領(lǐng)，使自己有所提高。

政治老師學(xué)年工作計劃2

一、指導(dǎo)思想

熟識教育規(guī)律的老師都知道，高二是同學(xué)分化最明顯的的一學(xué)年，在這一年里，同學(xué)不僅要學(xué)習(xí)新知識，同時還面臨學(xué)業(yè)水平測試的壓力，即四門必修學(xué)科的復(fù)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)任務(wù)較之高一重了很多。加上省部委的規(guī)范教學(xué)要求的提出，課時也縮減了很多，原本“堤內(nèi)損失堤外補”的做法就行不通了，這就對我們教學(xué)的效率提出了更高的要求，為此，我們高二政治備課組經(jīng)過仔細研討，制定了以下工作計劃。

二、工作計劃

1．仔細學(xué)習(xí)新課改理念，用新思想去指導(dǎo)我們的教學(xué)工作，深入研讀《一般高中的政治課程標準》，共同探討研讀過程中涌現(xiàn)的各種迷惑、見解，并仔細參照《江蘇省一般高中新課程教學(xué)要求〔政治〕》，仔細備好教材和同學(xué)，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，以達到新課程改革的要求。努力形成共識，行動統(tǒng)一：統(tǒng)一進度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一征訂、統(tǒng)一目標。

2．集體備課制度化，集體備課二周一次，堅持做到“四定”〔定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備〕，三次備課〔組員自備、集體備課、課后反思〕，在一人主備的基礎(chǔ)上進行研討，達到優(yōu)勢互補，優(yōu)化效果的目的，決不“走過場”。

3．教學(xué)增加針對性和目的性。實時鏈接學(xué)業(yè)水平測試相關(guān)題型，提高同學(xué)的政治素養(yǎng)，對同學(xué)解題和答題技能進行培育，為本學(xué)年的各種應(yīng)考做預(yù)備。精選，精練，精批同學(xué)作業(yè)。細心預(yù)備限時訓(xùn)練、階段性評估命題和質(zhì)量分析、選好資料和反饋題，以提高教學(xué)效率，真正為同學(xué)“減負”。

4．加大分層教學(xué)的力度，精確把握必修、選修班的能級要求，選修班的盡量在有限的時間里擴高校生的知識面，補充須要的內(nèi)容援助同學(xué)理解，必修班留意激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，重視書本知識的講解，為學(xué)業(yè)水平測試打下堅實的基礎(chǔ)。

5．提高課堂教學(xué)質(zhì)量，重視教學(xué)過程的討論，提倡創(chuàng)新，備課組成員共同深入討論近幾年的新課程高考試卷，把握新高考的改革方向，提出有效的`建設(shè)性看法，并用來指導(dǎo)現(xiàn)實的教學(xué)工作。

6.繼續(xù)開展“推磨聽課”，多聽同備課組成員和其他備課組成員的課，在聽課后共同探討教學(xué)中涌現(xiàn)的各種問題，實現(xiàn)備課的高效。此外還可以借鑒區(qū)高中的“同題異構(gòu)”的競賽法，提高備課組成員的教學(xué)水平，以老帶新，以新促老，共同進步。

7.關(guān)注必修班同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，探究適合本校同學(xué)的教學(xué)方法，爭取100%的合格率和較高比例的優(yōu)秀率。

8．開展學(xué)科競賽，建立愛好小組，進行課外輔導(dǎo)，以提高學(xué)習(xí)愛好；搞好討論性學(xué)習(xí)，培育同學(xué)分析解決問題的技能。

政治老師學(xué)年工作計劃3

本學(xué)期高二政治備課組將以新課程標準新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以教法討論為主線，努力打造高效課堂。全組成員仔細學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極實施素養(yǎng)教育,營造良好的教學(xué)教研氛圍。依據(jù)學(xué)校工作要點和高二會考綱要，保持積極的工作立場,高效務(wù)實地開展工作。

一、備課組基本狀況

全組三位老師：李虹蓮任教1、2、11--13班(備課組長)，陳澤輝任教3-7班，王妙婧任教8--9班。

二、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的教學(xué)理念指導(dǎo)工作。

1、本學(xué)期仔細學(xué)習(xí)《新課程標準》，進一步領(lǐng)悟新課程的核心理論,探討新教材，切實提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)落實到我們的教育教學(xué)行為中去。加強學(xué)科建設(shè)，加強集體備課，做學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型老師。

2、仔細參與各級各種教研活動，如公開課、推磨聽課和新老師匯報課，并仔細做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互溝通,借鑒其他老師的珍貴閱歷。

三、加強常規(guī)教研，提高備課組整體水平。

1、加強常規(guī)檢查和教研活動,對部分課堂教學(xué)進行課題評議,實時地了解到自己的.優(yōu)點和不足,以不斷取得教學(xué)的點滴進步。

2、結(jié)合班級學(xué)段特點，加強教材的分析和教法的討論，探究集體備課的有效模式，通過集體備課提高學(xué)科整體教學(xué)水平特別要促進青年老師業(yè)務(wù)的快速提高。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，優(yōu)化課堂教學(xué)，使本組的老師能利用資源庫的資源進行備課，達到資源共享。

4、堅持多媒體教學(xué)，發(fā)揮自身教學(xué)特長，在教學(xué)過程中作適當?shù)?、敏捷的處理，以提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好

5、加強選修課程建設(shè)，開發(fā)本學(xué)科的課程資源，積極穩(wěn)妥地推動新課程改革。

6、備課組長仔細做好組內(nèi)活動的組織協(xié)調(diào)工作。仔細參加校主管部門主持召開的備課組長會議并實時向組員傳達相關(guān)的會議內(nèi)容和精神。

四、用個人的仔細、備課組的協(xié)作積極支