對點(diǎn)集訓(xùn)演練 2

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要求:①將題目補(bǔ)充完整,如:微笑、勤學(xué)、他(她、它)……②除詩歌外,文體不限。③內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。④字?jǐn)?shù)不得少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名?！緦懽魈崾尽?1)審題立意。“讓我如此美麗”,里面有幾個(gè)關(guān)鍵性詞語:我、如此美麗,前面填充的是要歌頌對象的發(fā)出者,“我”,標(biāo)志著文章要使用第一人稱的寫法,“美麗”,可以理解為更好地成長、感受到溫暖等意思。寫作時(shí),應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注這幾個(gè)詞語。補(bǔ)充題目時(shí)可以是人、物、優(yōu)秀品質(zhì)等。(2)選材求新。在寫文章時(shí),選取具體的事、具體的人來寫,能“讓我如此美麗”的,可以是友情的失而復(fù)得,可以是自小訓(xùn)練的某種技能,可以是挫折之后的奮起,可以是老師的教導(dǎo),可以是同學(xué)的鼓勵(lì),可以是自己的勤學(xué)苦練等。2.(2022·攀枝花中考)請以“新發(fā)現(xiàn)”為標(biāo)題,寫一篇文章。要求:①文體不限,除詩歌外;②卷面整潔,不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。【寫作提示】(1)我們每天與這個(gè)社會(huì)接觸,總會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn),或是身邊生活的變化,或是身邊人物的變化。寫作本文應(yīng)能從發(fā)現(xiàn)的新變化中提煉出精神層面的主旨,提煉出積極健康的意義來。比如,可以寫對家鄉(xiāng)變化的發(fā)現(xiàn),來表現(xiàn)自己對新生活的歌頌,對祖國和家鄉(xiāng)前途的信心。(2)題目為“新發(fā)現(xiàn)”,所以文章應(yīng)以描寫和記敘的表達(dá)方式為主,切忌議論過多。通過描寫和記敘表現(xiàn)自己的發(fā)現(xiàn),適當(dāng)安排議論和抒情來表現(xiàn)自己的看法和感情。3.(2022·蘇州中考)青年,最大的資本是敢于夢想、勇于前行。在生命力最旺盛的日子里,青年人就該像常春藤一樣,向著心中的夢想不斷攀援,把青春的綠色鋪滿人生的征途。請以“把青春的綠色鋪滿征途”為題寫一篇文章。要求:①除詩歌、劇本以外文體不限;②不少于600字;③文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名?！緦懽魈崾尽吭凇鞍亚啻旱木G色鋪滿征途”這個(gè)題目中,我們需要重點(diǎn)把握四個(gè)關(guān)鍵詞:“青春”“綠色”“鋪滿”“征途”。青春是自信的、張揚(yáng)的、積極的、向上的,是無所畏懼的、充滿活力和朝氣的,青春的綠色很容易讓我們想到春天的綠色,充滿了勃勃生機(jī),富有生命力,充滿希望和朝氣!而征途必定帶著點(diǎn)艱辛、阻礙和困苦。面對阻礙、挫折我們又應(yīng)該怎么做呢?毫無疑問,我們必須用“勇氣”“奮斗”“勤奮”“堅(jiān)持”等一切正能量去“鋪滿”青春的征途并戰(zhàn)勝它們!4.(2022·麗水中考)閱讀下面的文字,按要求作文。你看到我的快樂,就像莊子看到了魚。你不是莊子,我不是魚。上述詩句引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請你自擬題目寫一篇文章,可以講述經(jīng)歷,可以編寫故事,也可以闡述觀點(diǎn)。要求:不少于600字,不要出現(xiàn)含有考生個(gè)人信息的人名、校名、地名等。【寫作提示】詩句點(diǎn)出了“莊子”和“魚”,讓人很容易聯(lián)想到“子非魚,安知魚之樂”這句話,莊子不知道魚的快樂,你非莊子,我非魚,你自然更不知道我的快樂。那么,“你”眼中的“我的快樂”是為什么快樂,而“我”實(shí)際上是為什么快樂,只有抓住這兩個(gè)點(diǎn),展開聯(lián)想與思考,才能寫好這篇作文。四行詩,每一行都可引申一種觀點(diǎn),展開某一方面的論述。從“你看到我的快樂,就像莊子看到了魚”中可以提煉出從容與快樂的關(guān)系,論述快樂的源泉所在;從“你不是莊子,我不是魚”的反駁里,可以提煉出“莫以己度人”等觀點(diǎn);從反駁里還可以提煉出思維智慧等方面的觀點(diǎn);從“你不是莊子”里,可以提煉出“快樂因人而異”等觀點(diǎn),從“我不是魚”里可以提煉出“我是一種獨(dú)立的存在的觀點(diǎn)”。同時(shí),可以寫與老師、同學(xué)、父母之間的交往的喜怒哀樂,可以寫自我成長的苦惱與快樂,還可以寫日常閱讀中的感悟與體驗(yàn)。5.(2022·南充中考)“我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)棟梁。”畢業(yè)在即,回首往事,每一段歷程,我們的身邊總是有親人、朋友、老師相隨。忘不了他們悉心的呵護(hù),忘不了他們親切的叮囑,更忘不了他們期待的眼神……請以“期待的眼神”為題寫一篇文章。要求:①要有真情實(shí)感;②自定立意,自選文體(詩歌除外);③用規(guī)范漢字書寫,不少于600字;④不得抄襲、套作;⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名?！緦懽魈崾尽繉忣}的重點(diǎn)詞語是“期待”和“眼神”,這是本文寫作的重點(diǎn),是需要著力記敘和描寫的特征性的情景,“眼神”是需要特別精細(xì)化地進(jìn)行描寫的內(nèi)容。細(xì)節(jié)描寫的作用表現(xiàn)有三:①突出人物的性格特點(diǎn);②展示故事情節(jié);③創(chuàng)造典型的環(huán)境,渲染人物心情。本次作文需要濃墨重彩地對“期待”進(jìn)行具體的描繪,以激起讀者的情感共鳴,描寫出“眼神”是怎樣“期待”,你的心情如何。在選材方面,根據(jù)題目前的提示語,可以選取親人、朋友、老師或其他人為描寫對象。注意心理描寫和神態(tài)描寫。要適當(dāng)點(diǎn)題,可以在敘事過程中增加議論的成分,可以運(yùn)用名人名言,增加議論的力度,讓文章思想感情有深度;在文章倒數(shù)第二段,要點(diǎn)題、抒情和議論使文章情感得到升華,抒情和議論要很明確,要有獨(dú)特的體驗(yàn),抒情議論不能大眾化,要有自己個(gè)性化的理解。6.(紹興中考)很多時(shí)候,我們在自然山水中尋覓陽光,在親朋好友中尋找陽光,在偉大人物中尋求陽光……但我們常常忽略了,我們自己也可以是一束陽光,照亮自己,照亮他人。請以“我也是一束陽光”為題,寫一篇文章。要求:①文體自選(詩歌除外)。②不少于600字。③文中不要出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名和人名等?！緦懽魈崾尽?1)深挖題意,弄清題意。“陽光”不是實(shí)指陽光,其比喻意義是給人溫暖和幫助或是積極樂觀的心態(tài)。(2)情感積極,健康向上。“陽光”給人的感覺是親切溫暖的,情感是真摯熱烈的,字里行間要流露這種情感。(3)巧選素材,突出主旨。選擇積極向上的素材來表達(dá)充滿正能量的主旨。7.[重慶中考(B卷)]鮮花的身后是綠葉,幼苗的身后是泥土,小溪的身后是山峰。身后的愛撫,身后的溫暖,身后的堅(jiān)強(qiáng),支撐著我們走過一個(gè)又一個(gè)冬季。請你以“有你在我身后”為題作文。要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。②除詩歌外,文體不限。③字?jǐn)?shù)不少于500字。④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替。⑤不得抄襲?！緦懽魈崾尽?1)仔細(xì)審題,緊扣題眼。弄清“你”的內(nèi)涵,既可實(shí)指,如同學(xué)、父母、鄰居以及社會(huì)上的某人、某本書、某處風(fēng)景等,也可虛指“精神”,如寬容、愛、挫折、一句名言等,還可以發(fā)揮想象力,寫古人,寫未來世界的人等。(2)突出重點(diǎn),精巧表達(dá)。因?yàn)橛心阍凇拔摇鄙砗?所以影響了“我”的生活、成長、情感或認(rèn)知。重點(diǎn)要寫“你”對“我”的影響、“我”對“你”的感悟,充分展現(xiàn)“你”的作用。(3)寓言表達(dá),真切生動(dòng)。恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法,突出表達(dá)效果。8.(龍巖中考)以“我是一個(gè)幸運(yùn)的人”為題寫一篇記敘文。要求:不少于600