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文檔簡介
對食堂浪費現(xiàn)象的思考——調(diào)查問卷設(shè)計背景隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高,人們的飲食水平也逐漸提高。在學(xué)校食堂,許多學(xué)生不吃飯、浪費飯菜的現(xiàn)象非常普遍。這不僅浪費食物資源,也增加了校園環(huán)境的壓力。因此,了解學(xué)生對食堂浪費現(xiàn)象的認知和態(tài)度,有針對性地采取措施,減少食堂浪費,是極其必要的。調(diào)查目的通過對調(diào)查問卷的設(shè)計,了解學(xué)生對于食堂浪費現(xiàn)象的認識和態(tài)度。并且了解學(xué)生的食堂就餐習(xí)慣和對食物的喜好以及跟父母是否及時溝通等情況。調(diào)查問題你是否在學(xué)校食堂看到過浪費現(xiàn)象?你覺得學(xué)校應(yīng)該怎么減少浪費?你會主動幫助別人吃剩下的飯菜或剩菜剩飯變廢為寶嗎?你是否有什么別的解決浪費問題的好方法?你是否有什么好的想法,可以幫助學(xué)校更好地推廣節(jié)約用水等環(huán)保理念?你的父母關(guān)心你在學(xué)校的飲食情況嗎?你在食堂有什么不滿意的地方,希望學(xué)校能改進嗎?你會挑食嗎?對于哪些食物你不喜歡或者不吃?你喜歡在學(xué)校購買哪些食物或者飲料?你有沒有其他的建議,可以幫助學(xué)校更好地開展環(huán)保教育?調(diào)查方式使用問卷星或其他在線調(diào)查工具,將問題進行排版,在學(xué)生每人一份的前提下進行調(diào)查。調(diào)查時需要注意保護學(xué)生隱私,避免泄露學(xué)生的姓名、學(xué)號等個人信息。調(diào)查分析通過對問題的統(tǒng)計、分析,可以得出以下結(jié)論:食堂浪費現(xiàn)象比較普遍,學(xué)生們對于該問題有認知學(xué)生們對于如何減少浪費問題有比較清晰的想法學(xué)生們愿意主動幫助別人吃剩下的飯菜或剩菜剩飯變廢為寶學(xué)生們對于環(huán)保理念的認識有一定的程度,也有一定的想法和建議大部分學(xué)生的父母比較關(guān)心學(xué)生在學(xué)校的飲食情況學(xué)生們對于學(xué)校食堂的一些不滿意點有意見和建議學(xué)生們對于食物的喜好和購買偏好也有一定的差異性結(jié)論根據(jù)以上結(jié)論,學(xué)??梢圆扇∫韵麓胧涸O(shè)立浪費監(jiān)管小組,加強對食堂浪費現(xiàn)象的管理和監(jiān)督。加大環(huán)保宣傳力度,積極倡導(dǎo)環(huán)保理念,提高學(xué)生的環(huán)保意識。促進學(xué)校、家庭和學(xué)生之間的溝通,建立覆蓋全流程的聯(lián)動機制,減少浪費。調(diào)整食堂菜譜,提高學(xué)生的滿意度,增加食物的價值感。建立便捷、快捷的點餐和支付系統(tǒng),方便學(xué)生就餐,減少浪費??偨Y(jié)通過本文調(diào)查問卷設(shè)計的思考,我們認識到食堂浪費現(xiàn)象在很多學(xué)校普遍存在,由此產(chǎn)生的不良影響也不可忽視。因此,對于該問題,我們需要從多方面采取措施,提高學(xué)生的環(huán)保意
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