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第五單元測試卷時間:90分鐘滿分:100分基礎(chǔ)積累一、根據(jù)語境,看拼音寫詞語。(10分)1.在jìyú()背前,爸爸給我和老爺爺照了一張相,留作jìniàn()。老爺爺拉拉我的小biànzi(),xiàohēhē()地說:“謝謝你啦,小朋友……”2.我們要敬愛老人,bǎohù()yòuxiǎo()者。3.看著眼前的shíjí()和tiěliàn(),我的心里直fāchàn()。我心想:這么高的山,我能pāndēnɡ()得上去嗎?二、選擇題。(10分)1.下列詞語注音全部正確的一組是()A.嗅覺(chòujué)嘶?。╯īyá)B.龐大(pánɡdà)照相(zhàoxiànɡ)C.拯救(zhěnjiù)無奈(wúlài)D.猴子(hǒuzi)牙齒(yácǐ)2.下列選項中既有一對反義詞,又有一對近義詞的一項是()A.龐大軀體身軀微小B.奮力居然打獵拍打C.絕望猛烈激烈安然D.分明分開強大抬頭3.下列句子中,沒有語病的一項是()A.我家那小子摔碎了玩具鄰居家的。B.大家特別注意安全,太干凈了,這間教室。C.我把杏分給小伙伴們吃,也送給鄰居叔叔嬸子們嘗鮮。D.生物老師教給了我們許多科學。4.天都峰位于()A.山東泰山B.陜西華山C.湖南衡山D.安徽黃山5.如何把一件事情寫清楚?下列說法不恰當?shù)氖牵ǎ〢.把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果交代清楚。B.可把自己看到的、聽到的、想到的記錄下來。C.只需把事情發(fā)生時的人物交代明白,時間和地點沒必要交代。D.要按照一定的順序把事情寫清楚。三、比一比,再組詞。(8分)搏()幼()博()幻()軀()愣()躺()慢()四、結(jié)合語境,在恰當?shù)脑~語下面打“√”。(8分)1.要不是你的勇氣(鼓動鼓舞)我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在(居然依然)爬上來了!2.你們這一老一小真有(意思意義),都會從別人身上(吸取汲?。┝α?!3.可是它不能(安全安然)地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種(強壯強大)的力量使它飛了下來。4.老麻雀用自己的身軀(掩藏掩護)著小麻雀,想(拯救搶救)自己的幼兒。五、綜合練習。(6分)1.回顧《我家的杏熟了》的內(nèi)容,根據(jù)提示制作思維導圖。(3分)說杏→()杏→摘杏→()杏→()杏2.看圖并發(fā)揮想象,把圖上的內(nèi)容寫清楚。(3分)六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)1.《麻雀》這篇文章的作者是國作家屠格涅夫。本文按照事情的起因、、的順序,用生動、精練的語言,敘述了一只弱小的在龐大兇猛的面前,奮不顧身地保護小麻雀的故事,贊揚了的偉大。2.《爬天都峰》一文按照、爬山中、的順序,記敘了在假日里,“我”和爸爸去爬天都峰,路上遇見一位老爺爺,“我們”,克服的困難,最終一起爬上了天都峰的事。閱讀理解七、讀《麻雀》選段,完成練習。(8分)風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來的。獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。1.小麻雀從樹上掉下來的原因是什么?在文中找出答案,畫上“”。(1分)2.文中畫“”的句子中的“落”字寫出了;從“”一詞中我感受到老麻雀明知此舉無用也要舍命拯救自己幼兒的勇氣。(3分)3.老麻雀“挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著”,請你想象一下,老麻雀尖叫的內(nèi)容可能是:“”(2分)4.這個選段主要寫:_______________________________________(2分)八、閱讀提升。(10分)一件傷心的事在我的成長過程中,發(fā)生過一件令我傷心的事。記得那是上學期,學校要開運動會。我想?yún)⒓犹K比賽,但老師說只選十個同學參賽。當時,我的心就懸到了半空中。經(jīng)過一輪初賽,我被選上了,此時的我高興極了!老師又說:“比賽時要穿校服。”我著急了:我的校服褲子總是往下掉,回去一定要讓媽媽把褲腰弄得緊一點兒??赡翘鞁寢尲影鄾]有回家,褲子的褲腰還是原樣。第二天,跳繩比賽開始了,我的雙手緊緊握住跳繩,克制著褲腰松弛的感覺,用力地跳著。聽到老師喊“3,2,1,停!”的時候,我只跳了95個。別的同學都跳了一百多個呢!我傷心極了,眼淚止不住地往下流。心里覺得沒有為班級爭光而難過,覺得自己對不起老師和同學們。老師和同學們都說沒有關(guān)系,可我……1.請你運用“首尾呼應”的方法將這篇短文的結(jié)尾補充完整。(2分)2.文中第2自然段畫“”的部分是對“我”當時心理狀態(tài)的描寫,如果在橫線上把“我”心里的想法也描述出來,那就更生動了。請你在文中橫線上把“我”的想法加上去吧。(2分)3.“我的雙手緊緊握住跳繩”是對“我”的描寫,體現(xiàn)了“我”的。(2分)4.作者按照事情發(fā)展的順序?qū)⑦@件令自己傷心的事記錄下來了,請你根據(jù)提示進行梳理吧?。?分)事情的起因:事情的經(jīng)過:事情的結(jié)果:無人責怪“我”,但“我”仍感到傷心不已。作文天地九、習作天地。(30分)題目:的擁抱要求:1.把題目補充完整,如溫暖的擁抱、運動場上的擁抱等。2.把“擁抱”這件事情的前因后果寫明白,重點把事情的經(jīng)過交代清楚。
第五單元測試卷參考答案二、1.B2.A3.C4.D5.C三、搏斗博士幼兒幻想身軀躺下愣住快慢四、1.鼓舞√居然√2.意思√汲取√3.安然√強大√4.掩護√拯救√五、1.數(shù)打分2.今天,我們家由爸爸炒菜。你看,爸爸一手拿著鍋鏟,一手扶著鍋柄,不停地在鍋里翻炒著,嘴里還時不時地哼著歌兒。沒過一會兒,屋里飄出了一陣陣香味,啊,爸爸的拿手菜紅燒肉做好了。六、1.俄經(jīng)過結(jié)果老麻雀獵狗母愛2.爬山前爬上峰頂后互相鼓勵山高路陡七、1.風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。2.老麻雀飛下來的速度很快絕望3.快走開!不要傷害我的孩子!4.小麻雀從樹上掉下來,生命受到獵狗的威脅,老麻雀拼死拯救小麻雀。八、1.雖然沒有人怪我,可每當我想起這件事時,還是忍不住傷心不已!2.我想:我要是沒有被選上怎么辦?3.動作緊張4.學校舉行運動會,“我”想?yún)⒓犹K比賽。比賽時“我”因為褲腰太松,結(jié)果跳得比別人少。2023年人教版四年級語文下冊期末試卷帶答案(A4可打?。┌嗉墸盒彰簼M分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語biānfúànzhàomùgùnkǒngpàjiāngyìngqiāngdànnàixīntàntóuyúkuàicéngjīng二、給加點的字選擇正確讀音冠(ɡuànɡuān)狀病毒祈(qǐqí)禱日暈(yùnyūn)單(dānchán)于松脂(zhīzhǐ)矩(jǔjù)形慰藉(jièjí)扒(bāpá)開倔(juéjuè)強三、比一比,在組詞。???昧(_________)墜(_________)懷(_________)螢(_________)味(_________)墊(_________)壞(_________)瑩(_________)四、補充詞語。聚精(____)神百發(fā)(____)中眉(____)目秀(____)戰(zhàn)心驚魂飛(____)散(____)貌堂堂慈眉(____)目鶴發(fā)(____)顏五、選詞填空。嚴厲嚴肅嚴格(1)父親有時候?qū)ξ液埽╛_____),有時候卻又很溫和。(2)對于產(chǎn)品的質(zhì)量要(______)把關(guān),保證品質(zhì)和我們的信譽。(3)聽到這個消息,眾人的表情逐漸變得(______)起來。雖然……但是……既……又……如果……就……(4)(______)你仔細看那些細小的腳,你(______)會想起圖畫上蛟龍的爪子。(5)太陽在外邊照著,把豆莢曬得暖洋洋的。這里(______)溫暖(_____)舒適。六、按要求完成句子練習。1.卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮?。ㄕ諛幼?,寫句子)__________________________________________________2.例:那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。(照樣子,寫句子)__________________________________________________3.讀課外書雖然能提高我的閱讀能力,還能提高我的寫作能力。(修改病句)___________________________________________________4.從下面的詞語中任選一個或兩個,寫一寫“樹上的小鳥”。頓時霎時忽然過了一會___________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.一道殘陽鋪水中,______________。2.不識廬山真面目,______________。3.______________,騷人擱筆費評章。4.八月暖,九月溫,______________。5.______________,十場秋雨要穿棉。八、課外閱讀。五月的田野麥子熟的時候,豆也長大了,麥子是黃黃的,豆莢是青青的。黃黃的麥子和青青的豆莢在五月的和風中,嫻靜地微笑。于是,空曠的田野里,洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那無與倫比的清香。那時侯,麥子和豆莢誘感著我們,我們忙碌起來。濕濕的、長長的田埂上,通常會出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。五月的風暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,軟軟的,冷不丁地,泥土會從我們的腳趾縫里冒出來,真是舒服。折一根柔韌的柳條,削一節(jié)直直的竹管,柳條做鞭子,竹管做苗子。竹笛吹一聲,鞭子揮一揮。鴨子蹣珊地邁著步子前進了,羊兒撒著歡兒向前走了……我們把鴨子趕到剛翻過的地里,把羊兒牽到河邊去,我們也不閑著,家里的兔子等著我們鮮嫩的青草呢!我們小心翼翼地從麥田的田埂上,豆地里,扯一小嫩青草,放進竹籃里。累了,我們便往地上一躺,讓五月的陽光在我們圓滾滾的肚子上畫出漂亮的圖案。當我們一覺醒來,映入眼簾的是一片麥子和豆莢,高的是麥子,矮的是豆莢……1.根據(jù)下面的意思,從文中找出相應的四字詞語。(1)沒有能夠比得上的。(________)(2)形容舉動十分謹慎,絲毫不敢疏忽。(________)2.用“”畫出文中的一個擬人句,再仿寫一句。3.大自然就是一頓色香味俱全的豐盛午餐,文中描寫的“色”有:黃黃的麥子、_______;描寫的“香”有:熟了的麥子、________。全文洋溢著作者對麥子和豆莢的______之情及______的心情。4.在麥子熟了、豆英長大的時候,“我們”做的有趣的事有那些用“√”選出來。A.握著刀、挎著籃子收麥子、豆莢。()B.赤著腳在軟軟的泥土上走,很舒服。()C.柳條做鞭子,竹管做笛子。()D.趕著鴨子,放著羊兒,扯嫩青草喂兔子。()E.在田野里睡覺。()九、寫作天地。同學們,我們一天天長大,懂得了努力學習、孝敬父母、尊敬師長、珍惜友誼、保護環(huán)境…請你以“我懂得了”為題,寫一寫你成長過程中的某些經(jīng)歷和感悟!注意敘事要完整,寫出真情實感!要求400字左右,文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、蝙蝠按照木棍恐怕僵硬槍彈耐心探頭愉快曾經(jīng)2、ɡuānqíyùnchánzhījǔjièbājué3、半明半昧墜落懷抱
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