教科版高中物理選擇性必修一3.1機(jī)械波的形成和傳播教案

機(jī)械波的形成和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、通過觀看學(xué)生模擬波動(dòng)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)機(jī)械波的產(chǎn)生和傳播特點(diǎn)，形成機(jī)械波的物理觀念。2、通過對(duì)機(jī)械波形成原因的探究，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的能力。

3、通過觀看模擬波動(dòng)的過程，體會(huì)合作的重要性，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

二、教材內(nèi)容分析本節(jié)微課介紹了機(jī)械波的形成和傳播過程，是在機(jī)械振動(dòng)的相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行的。機(jī)械波是高中物理教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的理解能力和空間想象能力有較高的要求。三、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：波的形成和傳播過程；2、教學(xué)難點(diǎn)：波的形成和傳播過程。四、學(xué)情分析本節(jié)課的知識(shí)對(duì)學(xué)生的理解能力、抽象思維能力和空間想象能力均有較高的要求，教師應(yīng)充分利用模擬波動(dòng)實(shí)驗(yàn)幫助學(xué)生理解、思考、歸納和總結(jié)。五、教學(xué)過程教學(xué)過程設(shè)計(jì)意圖1.創(chuàng)設(shè)情景，提出問題：生活中常見的機(jī)械橫波有水波、繩波。那么機(jī)械橫波是怎樣產(chǎn)生和傳播的呢？2.新課教學(xué)環(huán)節(jié)一：探究機(jī)械波的產(chǎn)生和傳播特點(diǎn)。（1）播放學(xué)生模擬機(jī)械橫波的產(chǎn)生和傳播視頻。教師引導(dǎo)學(xué)生觀察機(jī)械橫波的產(chǎn)生和傳播特點(diǎn)。得出結(jié)論：前一個(gè)質(zhì)點(diǎn)帶動(dòng)后一個(gè)質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)；各個(gè)質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的頻率、振幅、起振方向相同；各個(gè)質(zhì)點(diǎn)的起振時(shí)間有先后，離振源越遠(yuǎn)的質(zhì)點(diǎn)越后振動(dòng)。通過對(duì)已有知識(shí)的理解，介紹如何判斷波源的起振方向?？偨Y(jié)：機(jī)械波的形成條件是：振源、介質(zhì)，二者缺一不可。播放視頻：?jiǎn)蝹€(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像。得出結(jié)論：質(zhì)點(diǎn)只在自己的平衡位置附近振動(dòng)，并不隨波傳播引導(dǎo)學(xué)生思考為何不能將某一時(shí)刻的波形圖補(bǔ)全。環(huán)節(jié)二：探究機(jī)械波的傳播方向。（1）播放學(xué)生模擬機(jī)械波向正方向傳播的視頻。（2）形成對(duì)應(yīng)波形圖。（3）播放學(xué)生模擬機(jī)械波向負(fù)方向傳播的視頻。（4）形成對(duì)應(yīng)波形圖。（5）播放學(xué)生模擬機(jī)械波同時(shí)向正、負(fù)方向傳播的視頻。（6）形成對(duì)應(yīng)波形圖。環(huán)節(jié)三：借助模擬實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)波形圖的基本物理量。波長(zhǎng)：波長(zhǎng)是任意兩個(gè)相鄰的同相振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)（s、v、a等始終相同）之間的距離。振幅：波動(dòng)中，各質(zhì)點(diǎn)離開平衡位置的最大距離，即質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的振幅，也成為波的振幅。質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的振幅越大，振動(dòng)的能量越大。頻率（周期）：波的頻率（周期）等于波源振動(dòng)的頻率，與介質(zhì)的種類無(wú)關(guān)。波的頻率也等于在單位時(shí)間內(nèi)通過某點(diǎn)的“完整的波”的數(shù)目。（4）波速：波的傳播速度叫波速。公式：在一個(gè)周期里，波傳播的距離為一個(gè)波長(zhǎng)。公式：波速不是質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)速度！機(jī)械波的波速由介質(zhì)本身的性質(zhì)決定,在同一均勻介質(zhì)中，不同頻率的波速率相同，勻速傳播；總結(jié)：波的傳播速度由介質(zhì)決定;波的周期(頻率)由振源決定；波長(zhǎng)由以上兩者共同決定.創(chuàng)設(shè)物