路小花寫作社團(tuán)方案

路小花寫作社團(tuán)方案一、工作思想：本社團(tuán)旨在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高閱讀和寫作能力，以活躍校園文化，加強(qiáng)學(xué)生間的合作與交流，激發(fā)學(xué)生的文學(xué)興趣，培養(yǎng)文學(xué)新人為工作目標(biāo)，為營(yíng)造有路砦小學(xué)特色的校園文化作貢獻(xiàn)。小學(xué)教育不同于中學(xué)和大學(xué)，作為基礎(chǔ)教育之起點(diǎn)，是習(xí)慣養(yǎng)成的階段。這一時(shí)期，培育孩子探索的欲望和良好的閱讀習(xí)慣至關(guān)重要，讓孩子愛上閱讀，一切將不再成為問題。閱讀建構(gòu)起來的是強(qiáng)大的內(nèi)心體驗(yàn)和內(nèi)心世界，獲得的是人生的謀篇布局，外界則是內(nèi)心建構(gòu)的投射，面對(duì)人生路上的挫折，我們尋求的最后底線終還是心靈的力量。正如做文章，頭開得好，即便后來用力不足，只要起初架起的理路結(jié)構(gòu)還在，仍不失為一篇好文章！二、社團(tuán)基本情況：、全社共有30余名社員，涉及4-6年級(jí)學(xué)生。、社團(tuán)共有學(xué)生理事6人，他們主要負(fù)責(zé)宣傳、組織及聯(lián)絡(luò)工作。1三、本學(xué)期社團(tuán)工作：、第4、5周選拔學(xué)生理事，明確分工，讓社員了解本學(xué)期社團(tuán)的工作計(jì)劃，以“母愛永恒”為主題給對(duì)社員進(jìn)行一次比較全面的寫作指導(dǎo)；、第6周結(jié)合“十一”國慶節(jié)，以歌頌國家為內(nèi)容，題目自擬，寫一篇文章；、第7、8周以“保護(hù)環(huán)境”為主題，以“我是——”進(jìn)行想象作文的輔導(dǎo)以及寫作競(jìng)賽；、第9、10周結(jié)合學(xué)校組織的外出活動(dòng)（或者家長(zhǎng)帶領(lǐng)的外出活動(dòng)），讓學(xué)生以多種形式夸夸家鄉(xiāng)的新面貌，并以此為文；、第11、12周任意給出3-4個(gè)成語，讓學(xué)生編一個(gè)故事，開展成語故事會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，并對(duì)社員的寫作能力進(jìn)行一次摸底；、第13、14周以“友情”為主題，在社團(tuán)內(nèi)舉行一次現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，評(píng)出優(yōu)秀作品在校園屏幕滾動(dòng)播放；2、第15周邀請(qǐng)校內(nèi)外專家或有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行文學(xué)講座，幫助其提高寫作能力；、第16周召開社員