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高三寫景作文范本高三寫景作文1是雪花綴滿枝頭,這般晶瑩潔白?是白云在此逗留,如此婀娜多姿?不,她比雪花更圣潔,比白云更端莊--她是盛開的蘭花,人間的圣潔之花。蘭,以其清香淡雅博得了人們青睞,不僅歷代丹青妙手為之潑墨揮毫,更是騷人墨客吟詠的對(duì)象。如果說(shuō)水仙是花中的“凌波仙子”,那么蘭花一定是“花中的皇后”了。嬌柔的花瓣,優(yōu)美的身型,純白的紗衣,構(gòu)成了一朵圣潔的而又美麗的蘭花。她和國(guó)色天香的牡丹一樣奔放,又如凌膠仙子一樣飄逸,比荷花更出淤污泥而不染。然而,天意弄人,好景不長(zhǎng)。蘭花只能給人們僅僅幾天的觀賞就凋謝了。一霎那的美與香,常引起人們的憐香,而她的神韻依然存在人們的腦海里,更鐫刻在人們心間。蘭,在冷雨中挺立,在寒風(fēng)中怒放,不與百花爭(zhēng)寵,只是默默地為世界增添一絲絲光彩;蘭花之香,清幽淡雅,不會(huì)讓人感到高不可攀,是沁人的香,親切的香,叫人憐愛的香。你說(shuō),這醉人的花香,怎能不叫人為之傾倒,為之著迷?怎能不叫人去憐愛它,為之贊美一番?蘭,無(wú)論高綴枝頭,還是飄落在地,始終保持一塵不染的品格。即使埋入泥土,也是片芳心,潔白無(wú)瑕。她以高尚的自身形象,啟示人們制定的生活準(zhǔn)則。這一切,使我不禁想起了中國(guó)千萬(wàn)個(gè)讓賢的老干部,他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)接班人,使祖國(guó)突現(xiàn)現(xiàn)代化,自己甘愿退居二線。這種可貴精神正是蘭花的真實(shí)寫照--雅素,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn)。人的生命之花,也和大自然的花朵一樣色彩繁多,姿態(tài)各一。如果長(zhǎng)久開放的生命之花會(huì)被污泥沾染,那我愿為僅開一天的純潔的花。人雖不能都成為具有偉大功績(jī)的英雄,卻都應(yīng)該并且能夠像蘭花一樣高尚樸實(shí),圣潔無(wú)邪。為了裝扮出人間美好的仙境,即使遭受風(fēng)雨摧殘,“零落成泥輾作塵”,也會(huì)給人們留下“香如故”。蘭花,是高潔的,而且具有蘭花精神的人也是高潔的,因?yàn)樗麄兌加幸活w奉獻(xiàn)的心,一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,不成任何索取的心。我愛蘭花。高三寫景作文2春夏秋冬,鳥蟬蟲雪聲聲不絕,生活何等寧?kù)o愜意!晝夜山水,棋簫松瀑處處相伴,人生何等瀟灑逍遙!總有人對(duì)中國(guó)古人懷有強(qiáng)烈的向往。古老的沉靜,間雜著些許輕靈與飄逸,就這樣在時(shí)光的彼岸朦朧著,以一種神秘的向心力充當(dāng)著無(wú)數(shù)后代的精神棲息地。然而,有一個(gè)問題總是被不著痕跡的忽略:時(shí)光遠(yuǎn)去了,但這些美的事物可曾隨之消失?既然沒有,為何我們現(xiàn)在對(duì)他們的美如此陌生?我們丟失了一種心境,發(fā)現(xiàn)美、體會(huì)美的心境。無(wú)論古今,生活總是生活,有喜樂,有愁苦;美總是美,無(wú)論表現(xiàn)形式怎樣,它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。周國(guó)平這樣說(shuō)到:“人類及其產(chǎn)品把我和自然隔離開來(lái)了,這是一種寂寞;千古如斯的自然把我和歷史隔離開來(lái)了,這是又一種寂寞?,F(xiàn)代人對(duì)兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避,旅游業(yè)因之興旺?!爆F(xiàn)代人很忙,忙著工作,還要忙著悠閑,忙著去匆忙看一眼世人口中的美,然后逢人便侃侃而談,生怕自己顯得不夠見多識(shí)廣。美在變得廉價(jià),美在失去生命力,美不再是個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的心靈享受,而正在成為文憑式的評(píng)價(jià)工具。太多人打著自我保護(hù)的招牌理直氣壯地冷漠,在功利與冷漠面前,美的力量太微弱?!笆澜缟喜皇侨鄙倜?,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!边@句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對(duì)其含義更深刻的領(lǐng)會(huì)及實(shí)踐。發(fā)現(xiàn)美,用眼,用耳,歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈,美的涵義便會(huì)無(wú)限拓展,超出世俗認(rèn)可的自然風(fēng)景與人文遺跡,而涵蓋一切有價(jià)值的事物。高中作文美是真實(shí)的,生動(dòng)的,可感的!它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。如果你能用心培育一株植物,在自家陽(yáng)臺(tái)狹小的空間里看它沐浴著陽(yáng)光散發(fā)勃勃生機(jī),這美會(huì)勝過林海匆匆三日游;如果你能用心吟詠,品味《滕王閣序》,無(wú)論環(huán)境如何,它給你帶來(lái)的美感,比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。美與道德不同,它不是普世價(jià)值,因此,刻意體會(huì)美的過程也就是漠視美的過程。我們需要做的,是回歸美的.本質(zhì),去珍惜事物與心靈契合的瞬間,迎回感動(dòng),迎回溫暖,迎回一顆善感的心。美無(wú)時(shí)無(wú)處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的“鳥蟬蟲雪”與“棋簫松瀑”,不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。高三寫景作文3

邁著輕盈的步伐。悄悄的載著希望來(lái)了。給大地帶來(lái)美麗,帶來(lái)生機(jī)。花團(tuán)錦簇,鳥蟲圍繞,如詩(shī)如畫。春的氣息漸漸彌漫整個(gè)世界。靜靜的,聽著小河流淌的聲音。鳥兒歡唱的聲音編織著一曲曲優(yōu)美的音樂。感受風(fēng)帶來(lái)的舒暢,感覺雨帶來(lái)的淋漓。天邊的彩虹也似乎在微笑,為這個(gè)早來(lái)的春天而欣喜這正如初升的太陽(yáng),漸漸染紅半邊天,帶著新的光芒照耀整個(gè)惺忪的大地……

同時(shí),我們也正“鉆土而出,帶著對(duì)世界,生活,未來(lái)的憧憬,放逐我們的夢(mèng)想!我們幼嫩的心靈裝滿對(duì)美好人生的幻想,正撒向世界的每一個(gè)角落!夏

春還未畫上圓滿的句號(hào)!炎熱的氣息正悄悄的來(lái)了!萬(wàn)物依然蓬勃生長(zhǎng),但更多了些對(duì)生命的火熱的激情,更多的奔放!參天大樹,蕓蕓眾生!絢麗花兒,爭(zhēng)艷開放!這種激情早已融如我們的血液里,沸騰!這個(gè)紅色的季節(jié),我們的中考,高考,期末考如日進(jìn)行,飛快的頻率就如在樂譜聲跳的音符,也正在我們火熱的青春里上演著—知了的叫聲也成了夏天永不變的半奏!秋

是成熟,是豐收!是風(fēng)的不挽留,還是樹的不追求?葉兒漸漸離開長(zhǎng)年相伴的樹枝為大地鋪上金黃的被子!螞蟻在搬運(yùn)食物,享受著這個(gè)豐收的節(jié)日!是的,豐收了,果樹累累!農(nóng)民在滿臉汗水里欣喜的收獲著!我們也在這個(gè)時(shí)候捕捉到了自己的夢(mèng)想,品味著成功后甜甜的滋味!秋顯得成熟干凈,我們也隨著歲月長(zhǎng)大了,進(jìn)一步理解了人生的真諦,仰望生命里最高的那座山峰!步入四季之末的冬,也終于迫不及待的跑來(lái)了!滿天飛舞的雪花,滿地銀白雪!雪給孩子帶來(lái)了歡樂—我們打雪仗,滑雪橇,堆雪人,為冬天留下最美好的印跡!冬的來(lái)臨是安靜的,只有在冬天人們的心才會(huì)拋開世間雜念,會(huì)如同雪一樣純潔透明,也只有在冬天,雪拂去了世間的塵埃,抹去人們心中的陰影!這一年,我們隨冬天安靜的落幕了!同時(shí)等待下一個(gè)春天的到來(lái),重新奮斗下一步的人生!四季是四首不同的歌,每首都無(wú)悔的唱出了我們的青春年華!高三寫景作文4初春悄悄的來(lái)了。像一個(gè)淘氣的精靈,不知不覺中給周圍的一切都換上了新裝。春泥散發(fā)出醉人的芳香,花草兒們綻開了如青春少女般的微笑。使得,初春來(lái)了,來(lái)得如此迷人,來(lái)得如此詩(shī)意。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹金色的春光灑在嫩綠的從林中,陽(yáng)光暖暖的,透過叢林中的新葉將春的氣息投射在剛剛蘇醒的大地上。幾只黃鶯也從睡夢(mèng)中蘇醒過來(lái),睜開惺忪的雙眼,撲愣著輕盈的翅膀爭(zhēng)相飛向陽(yáng)光下那溫暖的枝頭。初春的黃鶯是歌唱家,甜美的鳴唱,嗓子間迸出的音符,組成了一支最美妙的樂曲,彌漫在空氣中,好似鄭板橋筆下飄逸灑脫的竹,又如王維筆下清靜幽雅的蕭。別有一番“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑”的意境。萬(wàn)條垂下綠絲絳經(jīng)過了一個(gè)冬季的漫長(zhǎng)的考驗(yàn),校園圖書館門前的幾棵垂柳在初春的召喚下欣欣然睜開了眼。一場(chǎng)春雨過后,垂柳上那嫩綠中微微泛黃的新芽在春光下越發(fā)顯得迷人。纖細(xì)的樹干上跳下幾根柳藤,如一位美麗的芭蕾舞者,來(lái)不及站穩(wěn)就隨春風(fēng)一起翩翩起舞了,婀娜多姿的舞步和著校園音樂室中傳來(lái)的銀鈴般的音符及同學(xué)們清脆悅耳的歌聲,組成了一支春的舞曲。它雖然沒有夏日的動(dòng)感,秋日的成熟,冬日的純潔,卻最具生機(jī)與活力。草色遙看近卻無(wú)初春是淺色的,她不是濃妝艷抹的舞女,卻充滿著自然的和諧與淡雅??矗醮旱牟萆蛣e有一番情趣。站在陽(yáng)臺(tái)上望著花壇里那剛剛抽出嫩芽的小草,仿佛芭比臉上那抹淡綠色的眼影。微風(fēng)拂過,一排排,一片片小草隨著風(fēng)兒舞動(dòng)著嬌小的,堅(jiān)韌的腰肢,那景色煞是好看??墒钱?dāng)我走近再想仔細(xì)品位她的姿色時(shí),她卻似乎和我捉迷藏,將那淡淡的綠色隱匿了。呵,這如此詩(shī)意的畫面,大概就是初春小草的高雅情趣吧!初春,雖不及正春的萬(wàn)紫千紅,仲夏的郁郁蔥蔥,金秋的碩果累累,隆冬的冰清玉潔,但是她卻賦予了大地詩(shī)意與活力,帶給人們無(wú)限的遐想和希望。我愛初春的詩(shī)意,愛她“草色遙看近卻無(wú)”的意境,愛她“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的唯美,愛她“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹”的生機(jī)勃勃。初春,我愿與你同住!高三寫景作文5柳樹抽芽了,露出青澀的綠;迎春綻放了,開出絢爛的黃;玉蘭含苞了,顯出純潔的白。于是,大街小巷變得色彩繽紛,人們驚喜地呼喊著:春天來(lái)了!但是,這樣的春,是我們心中真正期待的嗎?昨天是清明,卻沒有下雨,晴朗的天氣讓氣溫一路攀升直至22℃。這不是我心目中的春啊!那么,什么才是我心目中的春呢?“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都?!毙∮曛械拇?,不是最美的嗎?早春的雨,如牛毛,似銀針,傘自然是可打可不打的了。漫步其中,頗有著戴望舒《雨巷》中的意境美。雨中之春啊,不是最美的嗎?有人講少年比喻為祖國(guó)的春天。那么,祖國(guó)的春天還是熱烈一些吧!畢竟,煙雨蒙蒙的春只能用來(lái)欣賞,那姹紫嫣紅的爛漫的春,才能更讓著春意盎然起來(lái)呀!我這樣期待著我的春天—我的未來(lái)—一樹絢麗的桃花。我不喜歡梨花也許它很潔白,很單純,可它卻又寂寞了些。我也不太喜歡玫瑰,奔放熱情的它,花期過后又能留下些什么?唯有你,桃花,你有明麗的色彩,長(zhǎng)在

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