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文檔簡介
第第頁第一二單元月考綜合測試(月考)2023-2024學(xué)年六年級上冊數(shù)學(xué)人教版第一二單元月考綜合測試(月考)2023-2024學(xué)年六年級上冊數(shù)學(xué)人教版
學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
題號一二三四五六總分
得分
評卷人得分
一、選擇題
1.是分子為9的假分?jǐn)?shù),那么X可取的自然數(shù)共有()
A.5個B.6個C.7個
2.如果a是自然數(shù),且a不等于0,那么()
A.a(chǎn)和互為倒數(shù)B.a(chǎn)和是倒數(shù)C.是倒數(shù)
3.估算××××…的結(jié)果,正確敘述是()
A.大于2B.大于1而小于2C.等于1D.大于0而小于
4.18×表示()
A.18個B.個18C.18的D.的18
5.把一根繩子剪成兩段,第一段長是米,第二段占全長的,則()
A.第一段長B.第二段長C.兩段一樣長
評卷人得分
二、填空題
6.淘氣和亮亮都集了一些郵票,淘氣有180張郵票,亮亮的郵票數(shù)量比淘氣多,那么淘氣和亮亮一共集了()張郵票.
7.公頃=()平方米3小時25分=()小時
8.×4表示,得數(shù)是.
9.雞的只數(shù)相當(dāng)于鴨只數(shù)的,是把()的只數(shù)看作單位“1”。
10.7個與700個大小相等..
11.一個數(shù)的是54,這個數(shù)的是()。
12.小時的是()分鐘,比50噸多是()噸。
13.請選出涂色部分能用表示的圖片,在下面的括號中打“√”.
;;;.
14.一個分?jǐn)?shù),分母是最小的自然數(shù)與最小合數(shù)之和,分子是最小的質(zhì)數(shù),這個分?jǐn)?shù)寫作.
15.時=分千克=克
米=厘米平方米=平方分米.
評卷人得分
三、判斷題
16.小明看小剛在西偏南30°方向上,那么小剛看小明在南偏西30°方向上。()
17.表示3個的乘積。()
18.一個正方形的邊長縮小,這個正方形的面積,也縮?。?/p>
19.×8=.()
20.5米的和5個米一樣長。()
評卷人得分
四、計算題
21.直接寫得數(shù)。
×0=×=×12=×=
×=×=9×=×=
18×=×=12×=×=
22.計算下面各題,能簡算的要簡算。
××
23.解方程。
評卷人得分
五、作圖題
24.大門在教學(xué)樓的北偏西30°方向200米處;圖書館在教學(xué)樓北偏東70°方向100米處。請在圖上畫出大門和圖書館的位置。
評卷人得分
六、解答題
25.在一個教學(xué)實驗活動中,先往一個長方體容器中注水,使水深為4厘米,然后將一塊不規(guī)則冰塊完全浸沒水中,水的高度上升到7厘米。(冰塊能完全浸沒)
(1)冰塊的體積是多少立方厘米?
(2)已知冰融化成水,體積減小原來的,當(dāng)冰塊完全融化時,容器內(nèi)的水深是多少厘米?
26.水果店有香蕉72千克,橘子比香蕉少,橘子有多少千克?
27.實驗小學(xué)共有學(xué)生1530人,六年級學(xué)生占全校學(xué)生人數(shù)的,六年級男生占全年級學(xué)生人數(shù)的。
(1)畫線段圖表示題中的數(shù)量關(guān)系。
(2)六年級男生有多少人?
28.“夏至”是中國農(nóng)歷一年中白晝最長、黑夜最短的一天。這一天在我國最北端的黑龍江漠河縣,白天時長大約是一天的。漠河縣“夏至”這一天白天、黑夜的時長分別約是多少小時?
29.2023年12月3日,我國高速列車在安徽境內(nèi)創(chuàng)造了時速486km的世界鐵路運營試驗最高速,普通列車比它慢。普通列車的速度是多少?
參考答案:
1.C
【詳解】試題分析:分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)為假分?jǐn)?shù),即當(dāng)x+3≤9時,是分子為9的假分?jǐn)?shù),所以x的取值為0~6的自然數(shù),共7個.
解:當(dāng)x+3≤9時,是分子為9的假分?jǐn)?shù),
所以x的取值為0~6的自然數(shù),共7個.
故選C.
點評:明確假分?jǐn)?shù)的意義是完成本題的關(guān)鍵.
2.A
【詳解】試題分析:根據(jù)倒數(shù)的意義:乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù).倒數(shù)是對兩個數(shù)而言,是兩個數(shù)相互依存的一個概念,不能單獨說某個數(shù)是倒數(shù).0沒有倒數(shù),1的倒數(shù)是1,據(jù)此解答.
解:如果a是自然數(shù),且a不等于0,那么a和互為倒數(shù).
故選A.
點評:此題考查的目的是理解倒數(shù)的意義,明確:倒數(shù)是對兩個數(shù)而言,是兩個數(shù)相互依存的一個概念,不能單獨說某個數(shù)是倒數(shù).
3.D
【詳解】解:因為0<<1,0<<1,0<<1,
所以0<××××…<.
故選D.
【分析】一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積小于這個數(shù);一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個數(shù);據(jù)此解答.
4.C
【詳解】試題分析:一個數(shù)乘分?jǐn)?shù),表求求這個數(shù)的幾分之幾是多少.據(jù)此解答.
解:根據(jù)以上分析知:18×表示18的是多少.
點評:本題主要考查了學(xué)生對一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)意義的掌握開情況.
5.A
【詳解】試題分析:由題意可知:把這根繩子的長度看作單位“1”,則第二段占全長的,所以第一段占全長的1﹣=,據(jù)此即可進行判斷.
解:因為第二段占全長的,所以第一段占全長的1﹣=,
又因,
所以第一段長;
故選A.
點評:求出第一段占全長的幾分之幾,是解答本題的關(guān)鍵,不要被數(shù)字迷惑.
6.420
【解析】略
7.3600
【解析】略
8.表示4個相加的和是多少,.
【詳解】試題分析:分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的乘法意義和整數(shù)乘法的意義是相同的,都是求幾個相同加數(shù)和的運算.所以表示4個相加的和是多少.得數(shù)為:=.
解:(1)根據(jù)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的乘法意義可知,表示4個相加的和是多少;
(2)=.
點評:本題考查了分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的乘法意義.
9.鴨
【分析】鴨只數(shù)的,那么單位“1”是鴨。
【詳解】雞的只數(shù)相當(dāng)于鴨只數(shù)的,是把鴨的只數(shù)看作單位“1”。
本題考查了分?jǐn)?shù)乘法,對單位“1”有一定認(rèn)識是解題關(guān)鍵。
10.√
【詳解】試題分析:7個是,700個也是,所以大小相等.
解:×7=,×700==,
因為=,
所以7個與700個大小相等.
故判定為:√.
點評:此題考查分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義:求幾個相同分?jǐn)?shù)加數(shù)的和,用乘法計算得解.
11.45
【分析】把這個數(shù)看作單位“1”,這個數(shù)的是54,那么這個數(shù)為54÷;已知一個數(shù),求這個數(shù)的幾分之幾是多少用分?jǐn)?shù)乘法計算,這個數(shù)的表示為54÷×,據(jù)此解答。
【詳解】54÷×
=54××
=81×
=45
所以,這個數(shù)的是45。
用分?jǐn)?shù)除法求出這個數(shù)并掌握分?jǐn)?shù)乘法的意義是解答題目的關(guān)鍵。
12.1675
【分析】第一個空,根據(jù)1小時=60分鐘,統(tǒng)一單位,已知時間是單位“1”,已知時間×所求時間對應(yīng)分率=所求時間;
第二個空,已知噸數(shù)是單位“1”,所求噸數(shù)是已知噸數(shù)的(1+),已知噸數(shù)×所求噸數(shù)對應(yīng)分率=所求噸數(shù)。
【詳解】×60×=16(分鐘)
50×(1+)
=50×
=75(噸)
小時的是16分鐘,比50噸多是75噸。
關(guān)鍵是確定單位“1”,理解分?jǐn)?shù)乘法的意義。
13.√,×,√,√
【詳解】試題分析:分?jǐn)?shù)的意義為:將單位“1”平均分成若干份,表示其中這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù).據(jù)此意義分析題目中的圖形進行判斷即可.
解:圖一,此正方形被平均分成4份,其中涂色部分為2份,則涂色部分占這個正方形的即;
圖二,此三角形被分成兩份,其中涂色部分一份,由于不是平均分成,則不能說涂色部分占整個圖形的;
圖三,此圓被分成4份,由于兩個空白部分=兩個陰影部分,則涂色部分占全部的;
圖四,此長方形被平均分成4個小長方形,每個小正方形占整個大長方形的,又右邊兩個小正方形分別被平均分成2個小三角形,則每個小三角形占每個小長方形的,占大長方形的×=,所以,所有涂色部分占整個長方形的++=.
故答案為√,×,√,√.
點評:完成本題要注意分析每個圖形被分成的份數(shù),及涂色部分的份數(shù).
14.
【詳解】試題分析:根據(jù)自然數(shù)、合數(shù)、質(zhì)數(shù)的定義可知,最小的自然數(shù)為0,最小的合數(shù)為4,最小的質(zhì)數(shù)為2,由此可得這個分?jǐn)?shù)的分母為0+4=4,分子為2,因此這個分?jǐn)?shù)寫作.
解:根據(jù)自然數(shù)、合數(shù)、質(zhì)數(shù)的定義可知,
這個分?jǐn)?shù)的分母是0+4=4,分子為2.
這個分?jǐn)?shù)寫作:.
故答案為.
點評:此題要在理解自然數(shù)、合數(shù)、質(zhì)數(shù)的意義的基礎(chǔ)上完成,在寫分?jǐn)?shù)時,先寫下邊的分母,再畫中間的分?jǐn)?shù)線,最后寫上邊的分子.
15.25,350,68,26
【詳解】試題分析:把時換算為分鐘,用乘進率60;
把千克換算為克,用乘進率1000;
米換算為厘米,用乘進率100;
把平方米換算為平方分米,用乘進率100.
解:時=25分,千克=350克
米=68厘米平方米=26平方分米
故答案為25,350,68,26.
點評:解決本題關(guān)鍵是要熟記單位間的進率,知道如果是高級單位的名數(shù)轉(zhuǎn)化成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率;反之,就除以進率來解決.
16.×
【分析】我們可根據(jù)題意先畫出示意圖(如下圖),小明看小剛在西偏南30°方向上,即以小明為參照點建立方向標(biāo),西偏南30°是以正西方向為角的始邊,向南轉(zhuǎn)30°時的射線方向。此時,小剛看小明,以小剛為參照點建立方向標(biāo),小明在以正東方向為角的始邊,向北轉(zhuǎn)30°時的射線方向上,即東偏北30°。
【詳解】通過觀察上圖發(fā)現(xiàn):與西相反的方向是東,與南相反的方向是北,與西偏南30°相反的方向是東偏北30°。所以小明看小剛在西偏南30°方向上,那么小剛看小明在東偏北30°方向上。即原題說法錯誤。
故答案為:×
通過本題,我們不難總結(jié)出這樣一條規(guī)律,從A看B是西偏南30°,那么從B看A就是東偏北30°,這里只是將西換成東,南換成北,度數(shù)沒有變化。
17.×
【分析】根據(jù)乘法的意義,乘法是加法的簡便運算,表示3個相加。據(jù)此判斷。
【詳解】表示3個的和。
故答案為:×
本題考查了分?jǐn)?shù)乘法,掌握分?jǐn)?shù)乘法的意義是解題的關(guān)鍵。
18.錯誤
【詳解】試題分析:根據(jù)因數(shù)與積的變化規(guī)律,如果兩個因數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù),那么積擴大或縮小的倍數(shù)等于兩個因數(shù)擴大或縮小倍數(shù)的乘積;正方形的面積=邊長×邊長,由此解答.
解:根據(jù)因數(shù)與積的變化規(guī)律.一個正方形的邊長縮小,這個正方形的面積,就縮小×=;
故答案為錯誤.
點評:此題主要根據(jù)因數(shù)與積的變化規(guī)律和正方形的面積計算方法解決問題.
19.×
【解析】略
20.√
【分析】根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法求出5米的是多少;然后求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法求出5個米是多少再比較得結(jié)論。
【詳解】5×=(米)
×5=(米)
因為=,所以一樣長。
故答案:√
此題考查的是分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法是解題關(guān)鍵。
21.0;;10;;
;1;;;
3;;1;
【詳解】略
22.;82;
;;3
【分析】小數(shù)混合運算的運算順序與整數(shù)混合運算的運算順序(相同),沒有小括號的,要先算(乘除),再算(加減),有小括號的要先算(括號)里的;第二題、第三題,用乘法分配率簡便計算。
【詳解】
=
=
=
=
=54+28
=82
=
=
=5
=
=
=
=
=
=
=
=3
23.;;
【分析】根據(jù)等式的性質(zhì):
等式的性質(zhì)1:等式兩邊加上或減去同一個數(shù),左右兩邊仍然相等;
等式的性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個數(shù),或除以同一個不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等;據(jù)此計算。
【詳解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
24.見詳解
【分析】弄清要標(biāo)示的物體在哪個方位上,有多少度,按要求的方位和度數(shù)準(zhǔn)確畫圖;注意各場所離中心點的距離,根據(jù)要求畫出相應(yīng)的長度。
【詳解】
將方向和距離結(jié)合起來描述位置時,要注意三個要素:一是觀測點,二是方向,三是距離。
25.(1)300立方厘米
(2)6.7厘米
【分析】(1)根據(jù)題意,將一塊不規(guī)則冰塊完全浸沒水中,水上升了(7-4)厘米,那么冰塊的體積等于水上升部分的體積,根據(jù)長方體的體積公式V=abh,代入數(shù)據(jù)計算即可求出冰塊的體積。
(2)根據(jù)題意,冰融化成水,體積減小原來的,意思是,水的體積比冰塊的體積小,把冰塊的體積看作單位“1”,水的體積是冰塊體積的(1-),單位“1”已知,用冰塊的體積乘(1-),求出冰塊融化成水后的體積;
根據(jù)長方體的體積公式V=abh,求出原來長方體容器水深4厘米時水的體積;
根據(jù)長方體的高h=V÷S,用長方體容器內(nèi)原來水的體積加上冰塊融化成水后的體積,除以容器的底面積,即可求出當(dāng)冰塊完全融化時,容器內(nèi)的水深。
【詳解】(1)10×10×(7-4)
=10×10×3
=100×3
=300(立方厘米)
谷:冰塊的體積是300立方厘米。
(2)冰融化成水,水的體積:
300×(1-)
=300×
=270(立方厘米)
原來容器內(nèi)水的體積:
10×10×4
=100×4
=400(立方厘米)
冰化成水后,容器內(nèi)水深:
(270+400)÷(10×10)
=670÷100
=6.7(厘米)
答:容器內(nèi)的水深是6.7厘米。
(1)本題考查不規(guī)則物體體積的算法,明確放入物體的體積等于水上升部分的體積,然后利用長方體的體積計算公式列式計算。
(2)本題考查分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用以及長方體體積計算公式的靈活運用,明確求比一個數(shù)多或少幾分之幾的數(shù)是多少,用乘法計算。
26.64千克
【分析】由題意可知,橘子的質(zhì)量占香蕉的(1-),再根據(jù)“香蕉的質(zhì)量×(1-)=橘子的質(zhì)量”進行解答即可。
【詳解】72×(1-)
=72×
=64(千克)
答:橘子有64千克。
明確橘子的質(zhì)量占香蕉的幾分之幾是解答本題的關(guān)鍵。
27.(1)見詳解
(2)204人
【分析】(1)已知六年級學(xué)生占全校學(xué)生人數(shù)的,是把全校學(xué)生人數(shù)看作單位“1”,先畫一條線段表示全校學(xué)生人數(shù),平均分成9份,
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