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第4頁共4頁英語教師?個人工作?總結(jié)上半?年202?3年回?顧這一學(xué)?期自己的?工作,真?是有喜又?憂。望著?漸漸成長?的孩子們?,從他們?身上讓我?感到一種?自豪感,?一個學(xué)期?轉(zhuǎn)眼過去?,半年的?集體生活?,使孩子?們學(xué)會了?許多,各?方面進(jìn)步?也不錯。?現(xiàn)將這學(xué)?期的工作?總結(jié)如下?:一、?陶冶情操?、修身養(yǎng)?性二、?不斷學(xué)習(xí)?,努力提?高自身素?質(zhì)在教?研活動中?,我也能?認(rèn)真投入?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)。我感?到人人都?是我的師?長,我能?學(xué),要學(xué)?的東西還?很多。在?各次教育?活動交流?,聽課活?動中,我?都能認(rèn)真?參與,積?極發(fā)言。?每次實(shí)踐?后我總對?我自己說?:“這并?不是過了?,就結(jié)束?了。而是?仔細(xì)想想?,認(rèn)真聽?聽,好好?學(xué)學(xué)。哪?兒還不夠?,該怎樣?做會妥當(dāng)??!蓖ㄟ^?這一次次?的自我反?思與實(shí)踐?,我覺得?我自己只?要堅持認(rèn)?真學(xué)、認(rèn)?真做,我?會做的更?上一層樓?的。在?空余時間?,我會閱?讀一些幼?教雜志,?去圖書館?翻閱有關(guān)?幼教資料?,從網(wǎng)上?瀏覽一些?幼教方面?的網(wǎng)站,?以了解一?些最新的?幼教前沿?和新的教?學(xué)理念。?我深切的?感受到學(xué)?習(xí)對自己?的幫助確?實(shí)很大。?三、全?身心的投?入,熱愛?尊重理解?幼兒為?了讓每個?孩子都能?長好、學(xué)?好、玩好?,每人的?能力在原?有基礎(chǔ)上?有所提高?,我根據(jù)?班級計劃?、月周計?劃、等各?類計劃,?在一日活?動中不僅?以游戲貫?穿各科教?學(xué),并積?極使用肯?定鼓勵等?方法,使?幼兒身心?愉快地學(xué)?習(xí),使每?個孩子都?能在原有?基礎(chǔ)上有?所提高。?平時,?我也盡可?能尋找每?個孩子身?上的閃光?點(diǎn)?;顒?中,當(dāng)孩?子們提出?建議時,?我總是用?滿意的眼?光支持他?們,并鼓?勵他們有?自己的想?法,讓大?家暢所欲?言。四?、堅守崗?位,兢兢?業(yè)業(yè)本?學(xué)期我擔(dān)?任配班工?作,每周?認(rèn)真?zhèn)湔n?,準(zhǔn)備教?具,與主?班老師共?同商討活?動計劃,?從設(shè)計教?案,準(zhǔn)備?教具,實(shí)?施,到最?后寫記錄?及課后反?思。在?組織好幼?兒一日活?動的同時?,還做好?保育工作?,每天早?上開窗通?風(fēng),戶外?活動中注?意孩子的?冷暖,提?醒孩子飯?前、便后?手臟了要?洗手,幫?助孩子養(yǎng)?成講衛(wèi)生?的好習(xí)慣?。通過一?學(xué)期的努?力,孩子?們已經(jīng)養(yǎng)?成了一定?的衛(wèi)生習(xí)?慣,自理?能力也有?了很大的?提高。?通過這一?學(xué)期的工?作,我在?其他同事?的幫助下?學(xué)到了不?少東西,?但在教學(xué)?活動的語?言組織上?仍有許多?不足之處?。我將在?以后的工?作中不斷?的鞭策自?己多學(xué),?多想、多?思、多試?,為成為?一名優(yōu)秀?的幼教工?作者而不?斷努力。?英語教?師個人工?作總結(jié)上?半年20?23年(?二)這?一學(xué)期里?,我繼續(xù)?擔(dān)任__?__班的?英語教師?一職,他?們從四年?級升到五?年級,我?也從四年?級教到五?年級,跟?隨這群孩?子一起成?長,一起?學(xué)習(xí)。同?時在本學(xué)?期,還因?為三年級?____?班英語老?師有段時?間因?yàn)樯?體原因請?假的時候?,臨時帶?班他們班?英語教師??,F(xiàn)在將?我這一學(xué)?期的工作?總結(jié)做如?下匯報:?一、對?孩子(?一)教學(xué)?方面(?二)德育?方面二?、對自己?(一)?教學(xué)盡職?盡責(zé),認(rèn)?真?zhèn)湔n?每天提前?做好教案?準(zhǔn)備,規(guī)?劃好今天?應(yīng)該講哪?些知識,?布置哪些?作業(yè),檢?查哪些孩?子的進(jìn)步?。每天晚?上自己心?里先演示?一遍教學(xué)?過程,以?免上課的?時候遇到?突發(fā)狀況?。在講好?課綱要求?的同時,?發(fā)揮自身?的知識積?累,在課?堂上進(jìn)行?一定的拓?展,激發(fā)?學(xué)生們的?聽課興趣?,避免課?堂枯燥乏?味。(?二)堅持?不停的學(xué)?習(xí)學(xué)習(xí)?這種東西?,如果提?保持自我?進(jìn)步,那?么遲早會?被淘汰,?是有意我?一直在堅?持去聽其?他老師的?講課,從?他們學(xué)習(xí)?好的先進(jìn)?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn),從而?結(jié)合自身?優(yōu)勢進(jìn)行?靈活運(yùn)用?。我還?一直有在?訂閱英語?雜質(zhì),關(guān)?注英語教?學(xué)的相關(guān)?動態(tài),遇?到好的,?就把它跟?同學(xué)同學(xué)?們分享,?教授給學(xué)?生們,擴(kuò)?展學(xué)生們?的全球視?野。以?身作則,?重視英語?的口語,?每天必定?有十分鐘?進(jìn)行英語?交流,比?如與
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