生態(tài)文明宣傳月活動總結(jié)例文(3篇)_第1頁
生態(tài)文明宣傳月活動總結(jié)例文(3篇)_第2頁
生態(tài)文明宣傳月活動總結(jié)例文(3篇)_第3頁
生態(tài)文明宣傳月活動總結(jié)例文(3篇)_第4頁
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第6頁共6頁生態(tài)文明?宣傳月活?動總結(jié)例?文為更?好地創(chuàng)設(shè)?生態(tài)文明?教育氛圍?,學校增?加了相關(guān)?禮儀、文?明教育的?內(nèi)容,以?此來規(guī)范?學生的日?常行為,?營造健康?向上、積?極進取的?生態(tài)文明?校園氛圍?。二、?整合學科?內(nèi)容,樹?立環(huán)保意?識三、?開展生態(tài)?文明行動?,根植生?態(tài)文明理?念1、?大力開展?環(huán)保宣傳?活動。?2、開展?美化、優(yōu)?化校園環(huán)?境的日常?活動。?在學校日?常教育管?理中,把?環(huán)境教育?制度化、?經(jīng)常化,?將校園劃?分為各個?班的衛(wèi)生?區(qū),落實?每班衛(wèi)生?崗位責任?制,并將?衛(wèi)生清掃?和積極保?持環(huán)境整?潔等規(guī)定?作為定期?檢查、評?比的內(nèi)容?。同時,?為維護校?園內(nèi)公共?場地的衛(wèi)?生,設(shè)立?環(huán)保衛(wèi)生?監(jiān)督崗,?開展“彎?腰”行動?。3、?開展"綠?色班級"?創(chuàng)建活動?。在創(chuàng)建?中,首先?要求做到?“三凈”?。即學生?語言凈、?教室靜、?衛(wèi)生凈。?其次美化?班級環(huán)境?。每個班?級都養(yǎng)花?種草,以?達到教室?的綠化、?美化。營?造良好的?綠色文明?環(huán)境,打?造優(yōu)雅的?校園文化?。四、?拓展創(chuàng)建?工作內(nèi)涵?,提升學?校辦學品?位。在?創(chuàng)建過程?中也提高?了學校的?管理水平?,從教輔?資料的發(fā)?放與回收?、學校消?耗品管理?、各館室?使用、節(jié)?約用水用?電用紙、?垃圾分類?處理、學?校工作資?料的收集?與使用等?方面,本?著資源充?分利用的?原則,成?為學校常?規(guī)管理的?重要內(nèi)容?,形成了?學校垃圾?減量化排?放,校園?無污染源?的文明環(huán)?保型校園?。我校?以創(chuàng)建學?校為生態(tài)?學校為契?機,努力?實施素質(zhì)?教育,全?方位,多?角度地提?高辦學水?平,努力?營造代表?學校發(fā)展?的校園文?化氛圍,?校園墻畫?、壁畫、?專欄等圖?文并茂,?形式多樣?,內(nèi)容涵?蓋了學校?辦學理念?的各個方?面,圖文?與綠化交?相輝映,?突顯了本?校獨特的?校園文化?氣息。我?校良好的?校園環(huán)境?,反映了?全校師生?已養(yǎng)成了?良好的環(huán)?保行為習?慣,具有?了較高的?環(huán)保意識?,這為最?終實現(xiàn)創(chuàng)?建生態(tài)學?校辦學目?標打下了?良好基礎(chǔ)?。生態(tài)?學校的創(chuàng)?建,不僅?培養(yǎng)了孩?子們的環(huán)?境意識,?提高了學?生的思想?道德素質(zhì)?和科學文?化素質(zhì),?使學校找?到了素質(zhì)?教育的突?破口。在?“創(chuàng)建生?態(tài)學校”?的活動中?,廣大師?生從身邊?做起、從?自己做起?、從小事?做起,培?養(yǎng)學生愛?綠、護綠?、培綠的?意識。生?態(tài)教育和?環(huán)境保護?活動的開?展,使德?育、美育?自然融為?一體,開?拓了學生?的視野,?擴大了知?識面;陶?冶了學生?情操,激?發(fā)了他們?愛綠、愛?美的高尚?志趣;培?養(yǎng)了愛學?校、愛動?物、愛大?自然,愛?一草一木?的美好心?靈。環(huán)?保工作已?滲透到學?校的各項?工作中。?學校當前?在申辦創(chuàng)?建“國際?生態(tài)學校?”,學校?嚴格按照?生態(tài)學校?七步法實?施創(chuàng)建工?作。全校?師生都將?保護環(huán)境?為己任,?從自身實?際出發(fā),?力所能及?地為環(huán)保?工作做出?自己的努?力。當然?,環(huán)保工?作是一個?長期的過?程,今后?我們還要?進一步加?強宣傳教?育工作,?做到課內(nèi)?與課外、?校內(nèi)與校?外環(huán)保教?育常態(tài)化?,不斷總?結(jié)環(huán)保教?育的經(jīng)驗?和成果。?我們將繼?續(xù)努力,?開拓進取?,將“弘?揚生態(tài)文?明共建綠?色校園”?活動開展?下去。?生態(tài)文明?宣傳月活?動總結(jié)例?文(二)?我校以?全校學生?為對象,?以建設(shè)綠?色家園、?倡導環(huán)保?行為、普?及低碳理?念為內(nèi)容?,多層次?、多形式?、全方位?開展了生?態(tài)文明教?育,引導?全校學生?樹立生態(tài)?環(huán)保意識?,共同參?與到弘揚?生態(tài)文明?、共建生?態(tài)文明、?建設(shè)美麗?鹽城的行?動中,收?到了很好?的效果。?本次活?動以生態(tài)?文明教育?為主題,?在全校深?入推進了?“雙‘六?個一’”?活動。?2、開展?了一次主?題班會(?團隊會)?。以“生?態(tài)文明·?美麗鹽城?”為主題?,以班級?為單位,?組織學生?上好一堂?生態(tài)環(huán)保?課,傳授?生態(tài)環(huán)保?知識,對?學生進行?生態(tài)環(huán)保?教育和科?普宣傳。?3、舉?辦了一次?知識競賽?。以全市?中小學“?百萬師生?共學生態(tài)?文明知識?”競賽為?契機,舉?辦校內(nèi)競?賽活動,?大力營造?學習生態(tài)?知識、樹?立生態(tài)理?念、踐行?生態(tài)精神?的良好氛?圍,切實?增強生態(tài)?文明教育?的實效性?和影響力?。4、?舉行了一?次演講比?賽。以“?倡導生態(tài)?文明、共?創(chuàng)美麗鹽?城”為主?題,宣傳?普及生態(tài)?文明理念?、綠色低?碳環(huán)保知?識,培育?引領(lǐng)生態(tài)?文明社會?風尚。?5、開展?了一次創(chuàng)?意設(shè)計比?賽。體現(xiàn)?了環(huán)???技和生態(tài)?文明的理?念,作品?通過效果?圖進行演?示,注重?作品內(nèi)涵?和宣傳效?果,環(huán)保?科技性、?創(chuàng)意(獨?創(chuàng))性、?新穎性、?實用性、?觀賞性。?在師生?中開展了?多植一棵?樹、節(jié)省?一粒糧、?少扔一張?紙、節(jié)約?一滴水、?少用一度?電、動員?家長少開?一次車“?六個一”?活動。積?極主動將?生態(tài)文明?教育、創(chuàng)?建園林城?市、綠色?校園、綠?色家庭等?活動與環(huán)?保模范城?市創(chuàng)建工?作緊密結(jié)?合起來,?不斷增強?個人踐行?環(huán)保理念?的行動自?覺。生?態(tài)文明宣?傳月活動?總結(jié)例文?(三)?地球是一?個復雜而?龐大的家?園,這里?有各種敏?感的生態(tài)?系統(tǒng),這?里有數(shù)百?萬迷人的?物種,這?里有美麗?如畫的地?理景觀,?這里還有?從寒冷的?兩極冰蓋?到潮濕的?雨林的迥?異氣候。?人類是影?響地球健?康的主要?因素,因?此我們必?須把握好?自己的活?動,以便?保護我們?的自然環(huán)?境。正因?為這個原?因,我校?開展了相?關(guān)的環(huán)境?教育和與?之相關(guān)的?活動。?一、思想?重視,分?工明確,?落實制度?。作為?綠色學校?,我校一?直非常重?視環(huán)保意?識的培養(yǎng)?,并將綠?色校園建?設(shè)作為學?校五大校?園建設(shè)目?標之一,?成立了綠?色校園建?設(shè)暨節(jié)能?工作領(lǐng)導?小組,制?定了《綠?色校園建?設(shè)方案》?,強化全?校師生的?環(huán)保意識?,建立了?嚴格的管?理制度,?實行有效?的激勵政?策。二?、重視宣?傳教育,?環(huán)保教育?滲透課堂?在學校?教育教學?中充實豐?富節(jié)能、?環(huán)保教育?內(nèi)容,將?節(jié)能、節(jié)?水、節(jié)糧?、節(jié)材等?環(huán)保教育?內(nèi)容,以?靈活多樣?的形式,?納入學校?教育活動?中,真正?落實節(jié)能?環(huán)保進校?園、進課?堂,課堂?教學的過?程中滲透?環(huán)保理念?,學科挖?掘環(huán)保教?育資源,?培養(yǎng)學生?的情感、?態(tài)度和價?值觀。如?:生物與?環(huán)境、生?態(tài)等,了?解從某些?自然災(zāi)害?的人為起?因,如毀?林開荒、?氣候變暖?、水土流?失、沙漠?化等切入?點,滲透?環(huán)境教育?。在學科?教學中進?行滲透環(huán)?保知識,?對學生產(chǎn)?生了潛移?默化,潤?物無聲的?影響,并?在學生的?腦海里留?下深刻的?印象,取?得了良好?的效果。?三、開?展相關(guān)活?動1、?____?年上半年?開展了環(huán)?保知識競?賽競賽?的知識范?圍:全國?知名環(huán)保?網(wǎng)站或全?國知名環(huán)?保雜志等?環(huán)保知識?競賽樣本?題型,涉?及動物、?植物、法?律、地理?、環(huán)境等?常識題與?專業(yè)題。?競賽分?初賽和決?賽兩個階?段進行,?其中決賽?又有第一?環(huán)節(jié):個?人必答題?;第二環(huán)?節(jié):小組?選答題;?第三環(huán)節(jié)?:難度命?運題。?2、__?__下半?年開展的?上街撿垃?圾活動?強化文明?意識,創(chuàng)?造綠色和?諧環(huán)境,?共建生態(tài)?文明,我?校開展進?入___?_街道撿?垃圾的志?愿活動。?通過此次?活動可以?幫助同學?們樹立更?強的環(huán)保?意識,同?時也可以?讓廣大村?民了解環(huán)?保的重要?性,并積?極倡導人?們要從自?身做起,?愛護壞境?。活動?的主要內(nèi)?容:(?1)以小?組為單位?,按照規(guī)?定線路撿?垃圾;?(2)在?村民較為?密集固定?區(qū)域即上?街段,同?學們向村?民宣傳環(huán)?保知識,?加強村民?的環(huán)保意?識。四?、活動總?結(jié)以上?是我校以?環(huán)境保護?為主開展?

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