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四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案第十二課:能說(shuō)會(huì)道說(shuō)話比賽一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能夠模仿優(yōu)秀的表達(dá)者,配合自己的口才與表情,背誦對(duì)話或短文。能夠準(zhǔn)確、流暢地朗讀故事,且情感表達(dá)契合故事情境。能力目標(biāo)能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確朗讀或復(fù)述對(duì)話或短文。能夠用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏等技能,朗讀故事。能夠在表達(dá)時(shí)運(yùn)用手勢(shì)、面部表情、身體語(yǔ)言等手段,從而更好地傳達(dá)思想和情感。能夠在比賽中相互傾聽(tīng)和評(píng)價(jià),從中認(rèn)識(shí)自己的不足,提高班級(jí)整體表達(dá)水平。情感目標(biāo)通過(guò)比賽的方式,激發(fā)學(xué)生對(duì)口語(yǔ)表達(dá)的興趣,并進(jìn)一步增強(qiáng)自身表達(dá)自信心和表達(dá)能力,發(fā)掘自身潛力,提升自我價(jià)值感。通過(guò)比賽中各自的表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的互相欣賞、傾聽(tīng)和尊重他人的優(yōu)良品德。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)熟練掌握所需比賽內(nèi)容的基本詞匯和語(yǔ)法。能夠熱情洋溢、完整流利地表達(dá)各類內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生在表達(dá)形式上更加自然,樸實(shí),從而增強(qiáng)與聽(tīng)眾的情感聯(lián)接感。培養(yǎng)并提高學(xué)生的自信心,讓學(xué)生真正擁有優(yōu)秀的口才和肢體表現(xiàn)能力。三、教學(xué)方法通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、評(píng)等綜合案例評(píng)估方式。四、教學(xué)過(guò)程4.1、課前預(yù)熱復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中特別是語(yǔ)言表達(dá)的方面多加練習(xí),提高口才。采用表演、游戲等互動(dòng)形式熱身,通過(guò)舌頭鍛煉、音調(diào)練習(xí)、肢體動(dòng)作創(chuàng)意練習(xí)等方式,為本次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。4.2、正式學(xué)習(xí)教師介紹比賽內(nèi)容:本次比賽為“能說(shuō)會(huì)道說(shuō)話比賽”。它主要是讓學(xué)生展示自己的口才和表達(dá)能力,包括朗讀短文、故事,以及模仿表達(dá)。“能說(shuō)會(huì)道”不僅僅只是聽(tīng)眾聽(tīng)得入耳,而且在表達(dá)過(guò)程中,顯露出的自然、真實(shí)、生動(dòng)、情感表達(dá)讓人們感到有趣、感性和震撼等。學(xué)生分乘小組,由組長(zhǎng)提出短文朗讀或故事講解的主題。同組成員要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)相互講述并評(píng)價(jià),鼓勵(lì)對(duì)方改進(jìn)不足點(diǎn),提高班級(jí)整體表達(dá)能力。通過(guò)模仿優(yōu)秀的表達(dá)者,配合自己的口才與表情,模仿對(duì)話、廣播新聞里的讀者等,模仿都是口音、說(shuō)話速度、發(fā)音等方面的神態(tài)。在表達(dá)時(shí)運(yùn)用手勢(shì)、面部表情、身體語(yǔ)言等手段,從而更好地傳達(dá)思想和情感。4.3、評(píng)價(jià)總結(jié)對(duì)參賽選手的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)選,選出表現(xiàn)最佳的前三名。對(duì)全班的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),提出班級(jí)總結(jié)評(píng)價(jià),鼓勵(lì)同學(xué)們,營(yíng)造互相欣賞、尊重和傾聽(tīng)的良好氛圍,為提高平時(shí)口語(yǔ)表達(dá)水平打下基礎(chǔ)。五、作業(yè)搜集并整理與口語(yǔ)表達(dá)有關(guān)的故事、短文,背誦并演講。認(rèn)真反思,在發(fā)表講述過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,并根據(jù)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)自己的表達(dá)形式。六、教學(xué)反思“能說(shuō)會(huì)道說(shuō)話比賽”是一種特別生動(dòng)、有意義的舉行方式,她不僅既能體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的目的和優(yōu)點(diǎn),還能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)和表達(dá)熱情,讓學(xué)生在繪畫(huà)課中感受語(yǔ)言帶來(lái)的巨大魅力。對(duì)于教師而
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