2023年上海中考?xì)v史試卷試題及答案詳解(精校版)_第1頁
2023年上海中考?xì)v史試卷試題及答案詳解(精校版)_第2頁
2023年上海中考?xì)v史試卷試題及答案詳解(精校版)_第3頁
2023年上海中考?xì)v史試卷試題及答案詳解(精校版)_第4頁
2023年上海中考?xì)v史試卷試題及答案詳解(精校版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁2023年上海市初中學(xué)業(yè)水平考試歷史試卷考生注意:1.考試時間40分鐘,共4頁,共10題,試卷滿分30分,考試形式為開卷。2.答題前,考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級、姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,并將條形碼粘貼在規(guī)定位置。3.本考試設(shè)試卷和答題紙兩部分,試卷包括試題與答題要求;所有答題必須寫在答題紙上;做在試卷上一律不得分。4.答題紙與試卷在試題編號上是一一對應(yīng)的,答題時應(yīng)特別注意,不能錯位。1.走進(jìn)歷史品人物品讀歷史,就要認(rèn)識人物。某校歷史研習(xí)社展開了認(rèn)識人物活動,請你參加如下活動。第一組:

第二組:

(1)請你對上述第一組中的人物所處時代排序。(填寫人名)

(2)請你按照示例,選定角度,選出人物。示例:文學(xué)方面

人物:關(guān)漢卿、莎士比亞_______方面

人物:_______、_______(3)結(jié)合材料及所學(xué)可見在不同時空下都出現(xiàn)不同的杰出人物,對此談?wù)勀愕母形颉?.透過數(shù)據(jù)看歷史品讀歷史,就要認(rèn)清數(shù)據(jù)。某校歷史研習(xí)社展開了數(shù)據(jù)辨識活動,請你參加如下活動。材料一:據(jù)歷史學(xué)家估計,大約在公元前1萬年前,農(nóng)業(yè)還未出現(xiàn)的時候,地球上的人口大約有400萬,到了公元前5000年,當(dāng)世界上幾個地區(qū)出現(xiàn)農(nóng)業(yè)之后,人口上升到約500萬。對此后不同時期人口進(jìn)行的估算也非常有力地證明,正是由于農(nóng)業(yè)的發(fā)展,人口數(shù)量才得到了迅速增長?!缎氯蚴贰凡牧隙旱聡?870年-1910年城市人口與農(nóng)村人口的比例變化

材料三:

(1)材料一所示人類早期文明有兩河流域、流域、流域、黃河流域和長江流域等。(2)請你分析材料二的數(shù)據(jù)表格,描述德國當(dāng)時人口的變化。(3)材料三所處的時期為(

)(單選)A.新石器時期 B.蒸汽時代 C.電氣時代 D.信息時代(4)綜合上述材料,談?wù)劇叭丝谧兓蜁r代變遷”的關(guān)系。3.深入實地考察史商務(wù)印書館,是近代中國人創(chuàng)辦的第一個也是規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)。時間事件1897年商務(wù)印書館建立1905年清政府委托其編新教科書1921年茅盾加入中國共產(chǎn)黨,是最早加入共產(chǎn)黨的第一批黨員,也成為商務(wù)印書館的第一位黨員1927年上海工人第三次武裝運動指揮部在此建立1933年中國共產(chǎn)黨在此編寫文化類書籍,促進(jìn)文化發(fā)展,抵抗日軍侵略1954年公私合營1981年分輯刊行《漢譯世界學(xué)術(shù)名著》(1)商務(wù)印書館建立時的背景是什么?,A.甲午中日戰(zhàn)爭失敗

B.“實業(yè)救國”浪潮興起C.《辛丑條約》簽訂

D.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)(2)1905年后,為順應(yīng)時代需求,配備印新教科書給新式學(xué)堂,這體現(xiàn)了廢科舉,興學(xué)堂。據(jù)此,請問1981年出版國外學(xué)術(shù)著作漢譯本的背景。(3)綜合上述材料,結(jié)合所學(xué),談?wù)勀銓Α吧虅?wù)印書館發(fā)展歷程”的認(rèn)識。答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁1.(1)排序:孔子→祖沖之→畢昇→關(guān)漢卿。(2)選擇:科學(xué)方面人物:祖沖之、牛頓、瓦特、畢昇。思想方面人物:孔子、蘇格拉底。(言之有理即可)(3)感悟:人類的歷史文化成就是人類杰出的偉大人物共同創(chuàng)造的,也是東方文明和西方文明共同創(chuàng)造;我們應(yīng)該對東西方的文明成就都一視同仁,共同尊重、保護(hù)、傳承,從而構(gòu)建更好的人類命運共同體?!驹斀狻浚?)排序:根據(jù)所學(xué)分析第一組人物可知,畢昇是北宋時期的匠人,發(fā)明了活字印刷術(shù),孔子是春秋末期的大思想家、大教育家,創(chuàng)立了儒家學(xué)派,關(guān)漢卿是元朝著名的雜劇作家,代表作為《竇娥冤》,祖沖之是南北朝時期著名的數(shù)學(xué)家,將圓周率精確到小數(shù)點之后第7為,領(lǐng)先西方一千多年。根據(jù)朝代順序可知,春秋在南北朝時期之前,之后是宋朝,最后是元朝,因此這一組人物按所處時代排序應(yīng)為孔子→祖沖之→畢昇→關(guān)漢卿。(2)選擇:本小題為開放性試題,按照示例,分析第一組和第二組的人物,選定合適的角度,列出合適的人物即可。比如第一組的畢昇和祖沖之都屬于科學(xué)方面的人物,第二組的牛頓和瓦特也是科學(xué)方面的人物,因此可以選定角度為“科學(xué)方面人物”,把“祖沖之、畢昇、牛頓、瓦特”列入其中即可。又比如孔子是我國古代的大思想家和大教育家,第二組中的蘇格拉底是古希臘著名的思想家,因此可以選定角度為“思想方面人物”,把“孔子、蘇格拉底”列入其中即可。(3)感悟:本小題屬于開放性試題,觀點正確,言之有理即可。分析第一組和第二組中的歷史人物可知,無論是我國還是外國,都在不同的方面涌現(xiàn)出了不同的杰出人物,這告訴我們,人類的歷史文化成就是人類杰出的偉大人物共同創(chuàng)造的,也是東方文明和西方文明共同創(chuàng)造。面對多元一體的人類文明,我們應(yīng)該心存敬畏與尊重,對東西方的文明成就都一視同仁,共同尊重、保護(hù)、傳承,從而構(gòu)建更好的人類命運共同體。2.(1)印度河尼羅河(2)從1890年到1910年,德國農(nóng)村人口不斷涌入城市,農(nóng)村人口遞減,城市人口遞增,到1910年城市人口反超農(nóng)村人口,城市化不斷加深。(3)D(4)農(nóng)業(yè),工業(yè),信息的發(fā)展即時代的便利促進(jìn)了人口的增加,而人口的增加也又促進(jìn)了科技的發(fā)展、時代的變遷,兩者是相互的促進(jìn)的?!驹斀狻浚?)填空:根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識可知,人類早期文明有兩河流域、印度河流域、尼羅河流域、黃河流域和長江流域等。(2)根據(jù)材料二“德國1870年-1910年城市人口與農(nóng)村人口的比例變化”可知,從1890年到1910年,德國農(nóng)村人口不斷涌入城市,農(nóng)村人口遞減,城市人口遞增,到1910年城市人口反超農(nóng)村人口,城市化不斷加深。(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識可知,材料三反映的是第三次科技革命,第三次科技革命使人類進(jìn)入信息時代,D項正確;新石器時期是史前時期,排除A項;第一次工業(yè)革命使人類進(jìn)入蒸汽時代,排除B項;第二次工業(yè)革命使人類進(jìn)入電氣時代,排除C項。故選D項。(4)根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識可知,農(nóng)業(yè),工業(yè),信息的發(fā)展即時代的便利促進(jìn)了人口的增加,而人口的增加也又促進(jìn)了科技的發(fā)展、時代的變遷,兩者是相互的促進(jìn)的。3.(1)AB(2)背景:反映了1978年十一屆三中全會后,我國對外開放格局的時代需求和中西文化的不斷交流。(3)認(rèn)識:材料展示了商務(wù)印書館從1897年建立到1981年這將近百年的發(fā)展歷程,它的每一步發(fā)展背后,都順應(yīng)了當(dāng)時時代發(fā)展的潮流,整體來看,商務(wù)印書館的發(fā)展歷程,能夠從側(cè)面反映出中國近現(xiàn)代史的發(fā)展。1895年甲午中日戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗,刺激了中華民族的民族覺醒,在“實業(yè)救國”浪潮興起的大背景下,商務(wù)印書館應(yīng)運而生,于1897年創(chuàng)辦。1905年,在清政府廢科舉、興辦新式教育的背景下,商務(wù)印書館編撰新式教科書,為中國教育的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。1921年,中國共產(chǎn)黨誕生,中國革命的面貌煥然一新,商務(wù)印書館的員工茅盾先生也加入了中國共產(chǎn)黨,參與到了這一革命大潮之中。1927年,北伐戰(zhàn)爭高歌猛進(jìn),北伐軍即將解放上海,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)運動更是如火如荼,上海工人第三次武裝運動指揮部便建在商務(wù)印書館中。九一八事變后,中國人民開始了長達(dá)14年的抗日戰(zhàn)爭,商務(wù)印書館作為當(dāng)時最大的出版機(jī)構(gòu),勇?lián)褡遑?zé)任,出版了一大批中國共產(chǎn)黨編寫的文化類書籍,促進(jìn)文化發(fā)展,傳播抗日救國思想。新中國建立后,商務(wù)印書館又響應(yīng)國家號召,進(jìn)行公私合營,完成了社會主義化改造。1981年,當(dāng)改革開放的春風(fēng)開始吹拂中華大地上,商務(wù)印書館又走在了時代前代,分輯刊行《漢譯世界學(xué)術(shù)名著》,為我國了解外部世界打開了文化之窗。從這些事情中我們可以看出,商務(wù)印書館始終同中國的發(fā)展同呼吸、共命運,它的發(fā)展歷程,從側(cè)面反映了中國近現(xiàn)代史中的滄桑巨變?!驹斀狻浚?)選擇:根據(jù)材料中的“1897年商務(wù)印書館建立”,結(jié)合所學(xué)可知,1895年,甲午中日戰(zhàn)爭中中國慘敗,當(dāng)時掀起了實業(yè)救國的浪潮,商務(wù)印書館正是在這樣的歷史大背景下創(chuàng)立的,因此此處應(yīng)選擇AB兩項。(2)背景:根據(jù)所學(xué)可知,1978年中共十一屆三中全會后,黨和國家作出了實行改革開放的歷史性決策,1981年商務(wù)印書館分輯刊行《漢譯世界學(xué)術(shù)名著》,這反映了我國對外開放格局的時代需求和中西文化的不斷交流。(3)認(rèn)識:本小題屬于開放性試題,觀點正確,言之有理即可。作答時,可以首先總結(jié)材料描述的內(nèi)容和特點,提煉出一個明確的觀點——材料展示了商務(wù)印書館從1897年建立到1981年這將近百年的發(fā)展歷程,它的每一步發(fā)展背后,都順應(yīng)了當(dāng)時時代發(fā)展的潮流,整體來看,商務(wù)印書館的發(fā)展歷程,能夠從側(cè)面反映出中國近現(xiàn)代史的發(fā)展。接著結(jié)合所學(xué)逐一分析商務(wù)印書館的發(fā)展歷程所反映的時代特征:首先說明它的建立與甲午中日戰(zhàn)爭的失敗和實業(yè)救國有關(guān)——1895年甲午中日戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗,刺激了中華民族的民族覺醒,在“實業(yè)救國”浪潮興起的大背景下,商務(wù)印書館應(yīng)運而生,于1897年創(chuàng)辦;接著談它的發(fā)展與清政府的廢科舉、興辦新式教育有關(guān)——1905年,在清政府廢科舉、興辦新式教育的背景下,商務(wù)印書館編撰新式教科書,為中國教育的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn);然后說它的員工投身革命與中國共產(chǎn)黨成立之間的關(guān)聯(lián)——1921年,中國共產(chǎn)黨誕生,中國革命的面貌煥然一新,商務(wù)印書館的員工茅盾先生也加入了中國共產(chǎn)黨,參與到了這一革命大潮之中;之后分析它的革命歷程與北伐戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭之間的聯(lián)系——1927年,北伐戰(zhàn)爭高歌猛進(jìn),北伐軍即將解放上海,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)運動更是如火如荼,上海工人第三次武裝運動指揮部便建在商務(wù)印書館中;九一八事變后,中國人民開始了長達(dá)14年的抗日戰(zhàn)爭,商務(wù)印書館作為當(dāng)時最大的出版機(jī)構(gòu),勇?lián)褡遑?zé)任,出版了一大批中國共產(chǎn)黨編寫的文化類書籍,促進(jìn)文化發(fā)展,傳播抗日救國思想;最后分析建國后它的兩次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論