詳解 強(qiáng)基計劃

詳解強(qiáng)基計劃目錄Contents01.什么是強(qiáng)基計劃招生02.新時代教育背景下強(qiáng)基計劃招生的必要性03.強(qiáng)基計劃報考的方式與流程04.強(qiáng)基計劃招生帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)Part01什么是強(qiáng)基計劃招生強(qiáng)基計劃高校開展的基礎(chǔ)學(xué)科招生計劃。強(qiáng)基計劃主要選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。招生辦法1、符合高校報考條件的考生可在高考前申請參加強(qiáng)基計劃招生。高校依據(jù)考生的高考成績，按在各?。▍^(qū)、市）強(qiáng)基計劃招生名額的一定倍數(shù)確定參加高?？己说目忌麊巍?、考生參加統(tǒng)一高考和高校考核后，高校將考生高考成績、高校綜合考核結(jié)果及綜合素質(zhì)評價情況等按比例合成考生綜合成績（其中高考成績所占比例不得低于85%），根據(jù)考生填報志愿，按綜合成績由高到低順序錄取。3、破格錄取對于極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關(guān)高?？芍贫ㄆ聘袢雵咝？己说臈l件和破格錄取的辦法、標(biāo)準(zhǔn)，并提前向社會公布?？忌鷧⒓咏y(tǒng)一高考后，由高校組織相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜覍忌M(jìn)行嚴(yán)格考核，達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn)的，經(jīng)高校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定，報生源所在地省級高校招生委員會核準(zhǔn)后予以破格錄取。破格錄取考生的高考成績原則上不得低于各省（區(qū)、市）本科一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線（合并錄取批次省份應(yīng)單獨劃定相應(yīng)分?jǐn)?shù)線）。培養(yǎng)模式1、單獨編班配備一流的師資，提供一流的學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)造一流的學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍，實行導(dǎo)師制、小班化等培養(yǎng)模式清華大學(xué)采用書院制，設(shè)立致理書院、未央書院、探微書院、行健書院、日新書院五大書院作為強(qiáng)基計劃人才培養(yǎng)單位。2、免試推薦研究生、直博、公派留學(xué)、獎學(xué)金等方面優(yōu)先安排。3、建立本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式，本科階段培養(yǎng)要夯實基礎(chǔ)學(xué)科能力素養(yǎng)，碩博階段既可在本學(xué)科深造，也可探索學(xué)科交叉培養(yǎng)。北京大學(xué)采用“3+X”貫通式培養(yǎng)，強(qiáng)基計劃本科生將根據(jù)學(xué)校整體部署在大三結(jié)束后申請?zhí)崆斑M(jìn)入銜接研究生的學(xué)習(xí)階段，完成本研過渡，為攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士研究生或直博生打好基礎(chǔ)。4、建立結(jié)合重大科研任務(wù)進(jìn)行人才培養(yǎng)的機(jī)制國家實驗室、國家重點實驗室、前沿科學(xué)中心、集成攻關(guān)大平臺和協(xié)同創(chuàng)新中心等吸納這些學(xué)生參與項目研究。5、強(qiáng)化質(zhì)量保障機(jī)制建立科學(xué)化、多階段的動態(tài)進(jìn)出機(jī)制，對進(jìn)入強(qiáng)基計劃的學(xué)生進(jìn)行綜合考查、科學(xué)分流。建立在校生、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查機(jī)制和人才成長數(shù)據(jù)庫，根據(jù)質(zhì)量監(jiān)測和反饋信息不斷完善培養(yǎng)方案和培養(yǎng)模式，持續(xù)改進(jìn)招生和培養(yǎng)工作。Part02新時代教育背景下強(qiáng)基計劃招生的必要性

（一）立足國家層面，是國家戰(zhàn)略發(fā)展的需要。

“強(qiáng)基計劃”在頂層設(shè)計上，著眼于“四個圍繞”。一是在改革定位上，圍繞服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求。二是在制度設(shè)計上，圍繞促進(jìn)教育公平。三是在評價模式上，圍繞推進(jìn)教育評價改革。四是在改革協(xié)同上，圍繞加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

（二）立足學(xué)生層面，有利于拔尖學(xué)生的選拔、培養(yǎng)。

1.加強(qiáng)對人才培養(yǎng)的統(tǒng)籌。2.暢通成長發(fā)展通道。3.探索建立本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式。4.強(qiáng)化質(zhì)量保障機(jī)制，建立科學(xué)化、多階段的動態(tài)進(jìn)出機(jī)制，對進(jìn)入強(qiáng)基計劃的學(xué)生進(jìn)行綜合考查、科學(xué)分流。如何理解取消自主招生，實行強(qiáng)基計劃？從五個角度理解1、從選拔定位角度看自主招生主要選拔“具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生”，強(qiáng)基計劃主要選拔“有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生”。2、從招生專業(yè)角度看自主招生未限定高校招生專業(yè)范圍；強(qiáng)基計劃突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用，重點在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)安排招生。3、從入圍?？嫉囊罁?jù)看自主招生入圍依據(jù)主要是考生的申請材料；強(qiáng)基計劃的入圍依據(jù)是考生高考成績極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關(guān)高?？芍贫ㄆ聘袢雵咝？己说臈l件和辦法，并提前向社會公布。4、從錄取方式的角度自主招生降分錄取，最低可降至一本線；強(qiáng)基計劃將考生高考成績（不低于85%）、高校綜合考核結(jié)果和綜合素質(zhì)評價等折算成綜合成績從高到低順序錄取，體現(xiàn)對學(xué)生更加全面的考查。5、從培養(yǎng)模式不同的角度自主招生錄取的學(xué)生未作特殊安排；強(qiáng)基計劃錄取學(xué)生將實行小班化、導(dǎo)師制，本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式，暢通學(xué)生成長發(fā)展通道，實現(xiàn)招生培養(yǎng)良性互動。如何理解“雙一流”建設(shè)1.整合提升高校發(fā)展戰(zhàn)略2015年8月——11月，黨中央、國務(wù)院提出雙一流建設(shè)方案，將“985”、“211”和“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”等重點建設(shè)項目，統(tǒng)一納入雙一流建設(shè)。2.突出學(xué)科建設(shè)2017年1月，公布雙一流建設(shè)高校137所。世界一流大學(xué)建設(shè)高校42（A類36所，原985，B類6所），世界一流學(xué)科建設(shè)高校95所（原211）；雙一流建設(shè)學(xué)科共計465個。2017年10月。習(xí)近平在19大指出，要加快雙一流建設(shè)。3.高校建設(shè)發(fā)展目標(biāo)明確2020年，若干所大學(xué)要進(jìn)入世界一流行列，若干學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列。2030年，更多的大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流。2050年，一流大學(xué)和一流學(xué)科的數(shù)量和實力進(jìn)入世界前列，基本建成高等教育強(qiáng)國。4.“C9聯(lián)盟”的引領(lǐng)作用2009年建立，9所大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同簽署了《一流大學(xué)人才培養(yǎng)合作與交流協(xié)議書》。旨在共享資源，加速發(fā)展。聯(lián)盟成員:北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)共9所高校。2014年11月7日，中國科學(xué)院大學(xué)（簡稱國科大）正式參與C9聯(lián)盟活動。Part03強(qiáng)基計劃報考的方式與流程強(qiáng)基計劃-自主選拔招生院校招生專業(yè)招生計劃報名條件限報數(shù)量報名材料考試資格考試時間優(yōu)惠政策綜合類偏文大學(xué)15所北京大學(xué)復(fù)旦大學(xué)中國人民大學(xué)北京師范大學(xué)武漢大學(xué)南京大學(xué)南開大學(xué)四川大學(xué)廈門大學(xué)中山大學(xué)華東師范大學(xué)蘭州大學(xué)山東大學(xué)中央民族大學(xué)吉林大學(xué)3.1強(qiáng)基計劃之招生院校理工類大學(xué)21所+3所清華大學(xué)上海交通大學(xué)中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)北京航空航天大學(xué)同濟(jì)大學(xué)北京理工大學(xué)西安交通大學(xué)東南大學(xué)華中科技大學(xué)天津大學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)國防科技大學(xué)電子科技大學(xué)華南理工大學(xué)大連理工大學(xué)中南大學(xué)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)重慶大學(xué)西北工業(yè)大學(xué)中國海洋大學(xué)浙江大學(xué)西北農(nóng)林科技大學(xué)東北大學(xué)湖南大學(xué)3.1強(qiáng)基計劃之招生院校3.2強(qiáng)基計劃之招生專業(yè)偏文專業(yè)偏理專業(yè)歷史學(xué)哲學(xué)古文字學(xué)數(shù)學(xué)、物理化學(xué)、生物基礎(chǔ)學(xué)科3.3強(qiáng)基計劃之定位及專業(yè)方向聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域，由有關(guān)高校結(jié)合自身辦學(xué)特色，合理安排招生專業(yè)。要突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用，重點在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。

專業(yè)溫馨提示

強(qiáng)基計劃明確規(guī)定，招生專業(yè)應(yīng)以數(shù)理化、文史哲等7個基礎(chǔ)學(xué)科及其衍生專業(yè)為重點。在專業(yè)方面，均屬于網(wǎng)絡(luò)上普遍噴出的“冷門專業(yè)”、“就業(yè)不佳專業(yè)”。在新聞發(fā)布會上，教育部高校學(xué)生司負(fù)責(zé)人明確表示，“通過強(qiáng)基計劃錄取的學(xué)生原則上不能轉(zhuǎn)入其他相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)?！比绻阒皇窍肜孟葘W(xué)小規(guī)模的基礎(chǔ)課程，然后上二、三年級再申請轉(zhuǎn)專業(yè)，轉(zhuǎn)學(xué)到金融、經(jīng)濟(jì)、管理、法律計算機(jī)、電子等更熱門的專業(yè)已經(jīng)不再可能。所以作為考生、考生父母一定要想清楚看清楚，選擇專業(yè)一定要謹(jǐn)慎，畢竟專業(yè)選好后一讀就是四年，想要調(diào)整專業(yè)只有到了碩士研究生才能轉(zhuǎn)專業(yè)。3.4強(qiáng)基計劃之招生計劃

名額分省省際均衡7個專業(yè)錄取計劃6000人？39所院校3.5強(qiáng)基計劃之報名條件條件不需要各種獎項只要成績好就行低于目標(biāo)院校30分左右3.6強(qiáng)基計劃之報考數(shù)量強(qiáng)基計劃B自主招生A一般2-3所C預(yù)計1所D3.7強(qiáng)基計劃之報名材料綜合評價0403個人陳述02成績獲獎01基本信息3.8強(qiáng)基計劃之考試資格自主招生強(qiáng)基計劃高校審核在4月份高校審核在6月下旬憑獎項和成績根據(jù)報考入圍從高到低夠條件即可按照2-4倍確定名單知分知線3.9強(qiáng)基計劃之考試安排12385%+15%分省計劃特殊培養(yǎng)Part04強(qiáng)基計劃招生帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)1、尖子生加大躋身名校的保險系數(shù)，競爭更為激烈強(qiáng)基計劃考試在高考后進(jìn)行，優(yōu)秀考生將強(qiáng)基作為沖擊名牌大學(xué)的一道“保險”。高校在獲得高考成績后，會按1比4左右（北大清華1：5）的比例確定入圍資格，使通過強(qiáng)基計劃進(jìn)入名校的競爭變得更加激烈，進(jìn)而加大裸分分考生的競爭難度。2、增加了高考實分考生填報志愿的不確定性通過強(qiáng)基計劃考生人數(shù)的變化，使其他沒有參加強(qiáng)基的考生在填報志愿時把握的難度增加了。由于獲得名校強(qiáng)基的考生都已獲得不等的加分優(yōu)惠，其中部分學(xué)校還會提前與學(xué)生簽訂協(xié)議確定所學(xué)專業(yè)。雖然這部分學(xué)生占錄取總計劃的比例不高，但還是會影響學(xué)校部分專業(yè)的錄取計劃數(shù)和分?jǐn)?shù)線。給憑高考實考分錄取的考生填報志愿增加了不確定性。建議考生與目標(biāo)高校保持聯(lián)系，填報志愿前詳細(xì)咨詢有關(guān)高校招辦。3、從中學(xué)和考生角度看，強(qiáng)基計劃政策的意義：最大程度地優(yōu)化高考結(jié)果擴(kuò)大重點中學(xué)一本上線率實現(xiàn)名牌大學(xué)“零的突破”中上等考生優(yōu)化高考結(jié)果入圍分?jǐn)?shù)線分析蘭州大學(xué)漢語言文學(xué)（古文字方向），僅高出本科一批分?jǐn)?shù)線13分。綜合來看，理工類專業(yè)強(qiáng)基計劃入圍分?jǐn)?shù)線較高。2020年強(qiáng)基計劃從各省入圍分?jǐn)?shù)線相關(guān)數(shù)據(jù)可以看出，各高校入圍分?jǐn)?shù)線相對偏低。給高一高二考生的建議：建議考生可以嘗試準(zhǔn)備強(qiáng)基計劃升學(xué)路線，高一高二階段打好基礎(chǔ)，可參照各高校強(qiáng)基計劃招生簡章查看招生條件及相關(guān)專業(yè)，提前備考。5、普通校和農(nóng)村重點中學(xué)的機(jī)遇（1）主要以高考為依據(jù)，取消競賽入圍條件自主招生時代，很多知名高中通過五大學(xué)科競賽（競賽一二等獎基本被知名中學(xué)壟斷），拿到進(jìn)入名牌大學(xué)的優(yōu)惠政策（最低可降至一本線），特別是清華北大，基本被每個省市的幾個王牌中學(xué)壟斷。一般中學(xué)、農(nóng)村重點中學(xué)缺乏專業(yè)人員，尖子生少，學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件較差，所以只能望奧（賽）興嘆了。強(qiáng)基計劃取消了競賽證書、論文、專利等作為入圍高?？己藯l件的做法，主要是以高考成績（不低于85%）、高校綜合考核效果及綜合素質(zhì)評價等按比例合成來擇優(yōu)錄取，所以，對于二流中學(xué)、農(nóng)村重點中學(xué)來講，自然是個好消息了。（2）制約高校權(quán)力，堵塞了自主招生暗箱操作的弊端本來自主招生是一個很好的選拔方式，一些偏才、怪才能選拔出來，發(fā)揮更大的作用。自主招生高校自主權(quán)力過大，可操作的空間就大。高校招生辦老師接受行賄、高校自主招生“點招”指標(biāo)，課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在各種競賽牽線拱橋等，這種新聞層出不窮。強(qiáng)基計劃把高考結(jié)果提高到85%，去除競賽、自薦與推薦等等一系列繁瑣而且機(jī)會暗箱操作的歷程，回歸到公正選拔機(jī)制上，給許多以前沒有資格沒條件到場競賽的學(xué)生一個新機(jī)會。（3）多元錄取，為更多學(xué)科特長生帶來機(jī)遇自主招生實際上只有一種招生模式——競賽，對大部分學(xué)生來說是“高處不勝寒”。強(qiáng)基計劃改變了自主招生單一選拔途徑，舉行多元化錄取，考核尺度也不再唯分?jǐn)?shù)論，而是參考各種競賽獎項、三年學(xué)業(yè)水平結(jié)果，以及綜合素質(zhì)等，通過這些多元化錄取途徑，挖掘出更多在學(xué)科特長，或者具有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生。（4）招生名額增加，為更多孩子提供進(jìn)入名校的希望傳統(tǒng)的自主招生，有一個嚴(yán)格的名額限制，不超過該校招生計劃數(shù)的5%，而在實際操作中，很多高校很難觸及到5%的邊界，或者說很難招滿符合要求的5%的名額。而強(qiáng)基計劃不再有名額限制，意味著理論上可以達(dá)到100%，也就是說，頂尖大學(xué)可以把所有招生名額用到這種新的模式上。所以，從表面上看，強(qiáng)基計劃只有39所大學(xué)，學(xué)校是減少了，但實際招生數(shù)量是大為增加。最近10年，區(qū)縣重點中學(xué)出現(xiàn)令人尷尬的現(xiàn)象：考入重點大學(xué)的人數(shù)在不斷增加，教育質(zhì)量還是比較過硬的，但每年考取清華北大的人數(shù)越來越少，甚至是0。區(qū)縣中學(xué)的沒落，重要的原因就是學(xué)科競賽作為唯一評價體系的自主招生，這些中學(xué)沒有能力去應(yīng)對。農(nóng)村中學(xué)拼祼分考到全省（市）前1000名、前500名并不困難，但要考進(jìn)前100名、前50名卻非常困難。而裸分100名以后報考清華北大希望不大。但在新模式下，入選人數(shù)最高可達(dá)招生計劃的3-5倍。這意味著很多學(xué)生可以憑高考裸分進(jìn)入清北等頂尖高校的選拔范圍，所以對偏僻區(qū)縣的重點高中來說，是個利好?。?）專業(yè)范圍不再受限，文科特長生也有更多機(jī)會進(jìn)入名校自主招生主要針對奧賽學(xué)科有優(yōu)勢的學(xué)生，即數(shù)理化生計等，對于文科生來講機(jī)會很少，名額也少。強(qiáng)基計劃重在基礎(chǔ)學(xué)科，什么是基礎(chǔ)學(xué)科？語數(shù)外物化生政史地都是基礎(chǔ)學(xué)科，所以，新模式下的名校招生將開放高校本科招生的所有專業(yè)，其中重點面向以下幾個領(lǐng)域：服務(wù)國家戰(zhàn)略領(lǐng)域(芯片、軟件、網(wǎng)絡(luò)安全、先進(jìn)制造、材料、能源)，學(xué)校本身的優(yōu)勢專業(yè)，基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域(數(shù)理化生)，文史哲領(lǐng)域、數(shù)據(jù)軟件統(tǒng)計領(lǐng)域等。農(nóng)村重點中學(xué)與大城市王牌中學(xué)，主要是奧賽學(xué)科差距較大，文科差距并不大，相反，可能還有某些優(yōu)勢，所以，強(qiáng)基計劃為農(nóng)村重點中學(xué)文科生提供了更多進(jìn)入名校的機(jī)會。獲得強(qiáng)基計劃資格的步驟路徑規(guī)劃明細(xì)目標(biāo)提高學(xué)習(xí)成績規(guī)劃升學(xué)路徑01報名申請02匹配恰當(dāng)裸分夠無意義分不夠被淘汰高考出分03最佳選擇同級校的比較次級校的選擇參加考核04確認(rèn)結(jié)果面試非常重要掌握考核要求填報志愿05權(quán)衡報考專業(yè)地域院校綜合權(quán)衡決策1、入圍規(guī)則及比例高校入圍規(guī)則基本一致，部分高校有特殊要求。第一類考生，以高考成績?yōu)槿雵罁?jù)，按照從高到低的順序，各省招生計劃數(shù)的一定比例確定入圍名單。入圍比例：1:3、1:4、1:5（清華、北大為代表）。部分學(xué)校對綜合成績或單科成績有要求：中國科大：高考改革省份，高考裸分達(dá)到特殊線上50分；江蘇，一本線上40分；其他省市，一本線上100分；蘭州大學(xué)：數(shù)理化生專業(yè)高考數(shù)學(xué)成績不低于滿分值的80%。漢語言文學(xué)、歷史學(xué)專業(yè)高考語文成績不低于滿分值的80%。第二類考生，要求具有學(xué)科競賽銀牌及以上獎項，同時成績達(dá)到一本線/特殊批次線。破格入圍考生不占第一類考生招生名額。2、綜合成績測算根據(jù)《意見》，強(qiáng)基計劃按照考生綜合成績錄取，其中高考成績占比不低于85%。統(tǒng)計已公布的招生簡章，雖然計算公式五花八門，但比例基本一致，除南開大學(xué)按照高考成績90%+校測10%測算外，其余高校均為高考成績85%+校測15%的比例。各校折算分?jǐn)?shù)有所不同，大部分高校按照100分折算；北航、北理、武大等校按照750分折算；復(fù)旦大學(xué)、華東師大、大連理工等校按照1000分折算。78.2+4.5=82.7高度重視校考的百分之十五3.做好自己的職業(yè)計劃和學(xué)業(yè)計劃自己喜歡的專業(yè)就是好專業(yè)。自己喜歡，就會去努力，就會做出成就。做好自己的職業(yè)定位和專業(yè)選擇，憑據(jù)自己的職業(yè)計劃一步一步向前走?！兑庖姟肺臅袕?qiáng)調(diào)：通過強(qiáng)基計劃招生進(jìn)去的學(xué)生，原則上是不允許轉(zhuǎn)專業(yè)的。嘗試選擇專業(yè)的心理測試4.綜合素質(zhì)要重視強(qiáng)基計劃高考占85%，?？己途C合素質(zhì)評價占剩下的15%，那么這15%如何分配呢？有兩種可能的分配形式，一種是綜合素質(zhì)評價會加入?？伎荚嚦煽儯硪环N是綜合素質(zhì)評價直接換算比例合進(jìn)最后總分。已經(jīng)有綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)的務(wù)必要用心填寫，沒有系統(tǒng)的高中學(xué)校校長也需要出示綜合素質(zhì)證明，總而言之務(wù)必要重視綜合素質(zhì)。5、怎樣準(zhǔn)備自我推薦信簡單的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷，尤其是特殊的經(jīng)歷選擇專業(yè)的理由，研究經(jīng)歷、興趣、對專業(yè)的展望（熱愛——實驗深夜）取得的成績，表明你學(xué)習(xí)能力實踐能力、溝通能力、團(tuán)隊合作精神和組織管理才能短期學(xué)習(xí)目標(biāo)和長期職業(yè)發(fā)展目標(biāo)表達(dá)自己的理想和進(jìn)入該校的決心注意事項1000——1200字手寫，盡量不要打印6、考生如何針對強(qiáng)基計劃考試進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備？思想上要高度重視，珍惜難得的機(jī)會；參加針對性專項培訓(xùn)，接受在這方面有過認(rèn)真研究的名師的指點（真題指導(dǎo)），以免耽誤自己寶貴的時間。強(qiáng)基考試是個體行為，需要個性化輔導(dǎo)心理輔導(dǎo)文理交叉面試技巧專業(yè)培訓(xùn)學(xué)科延伸提前熟悉高校招生政策，特別是招生簡章高校在強(qiáng)基計劃中實行一校一策，有意強(qiáng)基計劃的同學(xué)和家長一定要多研讀相關(guān)院校的招生簡章。關(guān)于招生計劃、招生專業(yè)、造就模式、詳細(xì)時間等等，這些都是要在招生簡章中重點關(guān)注的，其中重中之重是招生專業(yè)和造就模式。招生專業(yè)可以看出這所學(xué)校造就偏向是什么，也代表著學(xué)校的資源傾斜情況，如果沒有被強(qiáng)基計劃錄取，也可在之后思量相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)。就業(yè)模式主要是看大學(xué)之后的造就福利，例如免試研究生，甚至是直通博士一條龍造就等等，因為學(xué)校想要吸引優(yōu)秀學(xué)生報名，肯定會在招生簡章中放出種種福利政策。7.5前7.4前6.266.25前6月份4月份

強(qiáng)基計劃招生的時間安排3月底前高校公布招生章程考生網(wǎng)上報名考生參加統(tǒng)一高考提供考試成績確定考生入圍名單高校根據(jù)成績擇優(yōu)錄取高校組織考核綜合評價把考生的高考成績、高校綜合測試成績（初審4-5月+校測6.12-22日）和高中學(xué)業(yè)水平測試成績，按照一定比例計算形成考生綜合總分（其中高考成績占比不低于50%），最后按照綜合總分擇優(yōu)降分錄取，提前批填報；強(qiáng)基計劃招生與綜合評價招生報名人次首超11.1萬人次，較2020年整體增長7800多人次，逐年增高關(guān)注度。省內(nèi)高校報名人數(shù)差距明顯，山東大學(xué)關(guān)注度最高，報名人次突破3萬，中國海洋大學(xué)關(guān)注度最低，報名人次為3923。首年招生的華南理工大學(xué)招生計劃為58人，報名人次為4789人，相較浙江大學(xué)計劃招生30人，報名人次達(dá)8157，報名比例不算高?？赡苷猩鸀閲H校區(qū)，關(guān)注度因此降低。多倍入圍

多比例錄取

由于放棄確認(rèn)、放棄填報等多種原因，考生未必錄取入圍院校；五、省屬高校通過率多在20%左右，通過率較高山財、青大的通過率最高，達(dá)到21%，山師、山科為19%，青科也達(dá)到12%，如果算上棄考及重復(fù)報名的，通過率可能會更高。六、985、211院校通過率普遍較低在6%以下，競爭較大。細(xì)觀上表，發(fā)現(xiàn)浙大、哈工大（威海）通過率較低，僅為2%、3%，華南理工及中石油（華東），也只有6%，也不高，可見其競爭較大南方科技大學(xué)

上?？萍即髮W(xué)

港中文（深圳）深圳北理莫斯科

北京外國語大學(xué)

中國科學(xué)院大學(xué)上海紐約大學(xué)

昆山杜克大學(xué)

一、青島大學(xué)報名人次增減幅度明顯。近兩年報名人次變化較大2021年報名人次較2020年減少5298人次，但對比兩年招生政策無較大變化，猜測原因可能是，2021年獎項成績?yōu)閳罂紬l件，但在2020年獎項成績僅作為通過初審的優(yōu)勢。二、中海洋、浙大報名人次增減平緩。中國海洋大學(xué)、浙江大學(xué)近三年報考熱度比較平穩(wěn)，報名人次變化幅度較小。綜合評價作為一種高三升名校的方式，不止在山東，在全國各地的關(guān)注度都在逐年遞增，越來越多的考生選擇通過這種方式升學(xué)，對于廣大考生來說，報名人數(shù)增多，競爭也會越來越激烈。山東省綜合評價報名條件比較寬泛，競賽省三、榮譽稱號等對于初審審核都有很大的幫助，建議考生們提前準(zhǔn)備盡早規(guī)劃北京外國語大學(xué)

降分差距

33分山東師范大學(xué)

降分差距

65分青島大學(xué)

降分差距

34.1分中國石油大學(xué)

降分差距

61分1.高考雙保險，降低裸考壓力

，多錄取途徑考生即使高考裸分不占優(yōu)勢，也仍有可能憑借綜合成績沖進(jìn)目標(biāo)院校。2.增加不同層次考生進(jìn)入好大學(xué)機(jī)會綜合評價招生從2015年開始實行，目前采用這種方式的院校和區(qū)域不斷壯大，同一省份的綜合評價招生中，高校層次分布較廣，能夠覆蓋優(yōu)等生和中等生。考生進(jìn)入名校的機(jī)會更大了。3.增加學(xué)生閱歷，提升能力綜合評價需要通過筆試、面試等考核，考核所需要的知識儲備涉及較廣，考生提前儲備了這些知識，有利于提升自己的個人素養(yǎng)和知識面。4.打破“唯分論”“一考定終身”綜合評價的招生條件一般要求綜合成績、綜合素質(zhì)、學(xué)科特長、社會實踐等多個維度，考生只要具備某個或幾個方面即可，只要滿足條件，不同層次考生都可以嘗試報名。5.與其他特殊招生不沖突強(qiáng)基計劃、綜合評價、高校專項可以同時報考，報考同一院校的多個特殊招生考試不沖突。6.招生對象范圍廣相對于強(qiáng)基計劃，綜合評價招生的招生對象范圍更廣，綜合成績好，有學(xué)科競賽獎項，在人文社科類活動中獲獎，以及思想品德優(yōu)秀、學(xué)校榮譽的考生都可以報考。7.初審競賽非必須綜合評價招生報名的時候要求考生提交自薦信/推薦信，高中三年期末成績以及高三?？汲煽儯@獎證書，社會活動證明，學(xué)業(yè)水平測試成績等一系列材料，這些材料是初審的依據(jù)，擇優(yōu)錄取，，競賽獎項只是增分項，沒有競賽獎項通過初審的考生比比皆是。8.校測面試為主綜合評價招生中大部分學(xué)校校測以面試為主，考筆試的學(xué)校校測試題的難度也比強(qiáng)基計劃低，綜合評價更注重考生的綜合素質(zhì)，專業(yè)素養(yǎng)、情商、儀表風(fēng)度、口才等多方面考察，而學(xué)科素質(zhì)并不代表綜合素質(zhì)。9.錄取優(yōu)惠力度大院校招生條件分析山東大學(xué)1.高中階段歷次期末考試及高考模擬考試中至少4次總成績不低于總成績滿分的75%;2.在德智體美勞等方面表現(xiàn)優(yōu)異或具有突出學(xué)科特長(需提供獲獎證書)中國海洋大學(xué)山東省高中學(xué)業(yè)水平合格考試各科目成績均達(dá)合格;物理學(xué)要求:物理省三及以上，德語、日語要求:全國英語大賽省一及以上或參加外語相關(guān)活動獲得較好成績。中石油（華東）1、高中學(xué)業(yè)水平合格考試各科目合格(往屆生要求高中學(xué)業(yè)水平考試達(dá)9A1B及以上)，相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域才能表現(xiàn)突出;2高中階段獲得五大學(xué)科競賽省三及以上、葉圣陶國三及以上。哈工大（威海）1、高中學(xué)業(yè)水平考試各科目成績?yōu)楹细瘛?、在思想政治品德方面有突出事跡的優(yōu)秀學(xué)生，五大學(xué)科競賽省一及以上或明天小小科學(xué)家、中國青少年機(jī)器人競賽等活動一、二等獎，國際科學(xué)與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽中的獲獎山東師范大學(xué)一)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(創(chuàng)新實驗班)專業(yè)1一類條件國際科學(xué)與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽中獲獎，或五大學(xué)科競賽省三及以上(信息學(xué)省二及以上)，科技創(chuàng)新類競賽國三及以上，或以第一發(fā)明人取得發(fā)明專利(不含外觀專利、實用新型專利)。2.二類條件(1)學(xué)科競賽類:高中階段在某一學(xué)科領(lǐng)域有特長并獲得過省級三等獎及以上(2)科技創(chuàng)新類:高中階段積極參加科技創(chuàng)新活動并獲得過省級三等獎及以上。(二)學(xué)前教育專業(yè)1-類條件全國中小學(xué)生藝術(shù)展演活動個人項目三等獎及以上;或高中階段在省級教育部門舉辦的中學(xué)生藝術(shù)賽事中獲個人項目二等獎及以上;或獲得音樂類、舞蹈類專業(yè)考級6級及以上證書。2.二類條件(1)高中階段在學(xué)科競賽類、科技創(chuàng)新類語言文學(xué)特長類省三及以上。(2)其他能證明自己特長或潛質(zhì)的寫實性材料，如省優(yōu)秀學(xué)生干部、省三好學(xué)生等。(三)其他綜合評價招生專業(yè)一類條件(1)五大學(xué)科競賽省三及以上(2)科技創(chuàng)新類競賽國三及以上或以第一發(fā)明人取得發(fā)明專利(不含外觀專利、實用新型專利)(3)高中階段以第一作者正式出版文學(xué)專著或“葉圣陶杯”二等獎以上、新概念作文國三及以上創(chuàng)新作文大賽三等獎及以上、“語文報杯”國二及以上;或在創(chuàng)新英語大賽二等獎及以上、中學(xué)生英語能力一等獎及以上、全國奧林匹克英語(作文)大賽高中組國一及以上。二類條件(1)五大學(xué)科競賽省三及以上(2)科技創(chuàng)新類省三及以上。(3)語言文學(xué)特長類省三及以上。(4)其他能證明自己特長或潛質(zhì)的寫實性材料，如省優(yōu)秀學(xué)生干部、省三好學(xué)生等。山東科技大學(xué)高中階段在自然科學(xué)素養(yǎng)類和人文綜合素養(yǎng)類競賽中獲得過省級三等獎(含)以上者，山東財經(jīng)大學(xué)-類條件:獲得以下任何一項獎勵或榮譽稱號:1.五大學(xué)科競賽國三及以上2.五大學(xué)科競賽省三級以上3?！叭~圣陶杯”二等獎及以上、新概念作文二等獎及以上、“語文報杯”省二及以上、全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽二等獎及以上;4全國創(chuàng)新英語大賽國三及以上，全國中學(xué)生英語能力競賽國三及以上、全國奧林匹克英語作文大賽高中組國三及以上:5“普通高中省級優(yōu)秀學(xué)生”、“普通高中省級三好學(xué)生”、“普通高中省級優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號。(二)二類條件:高考模擬考試總成績不低于總成績滿分的70%，且在學(xué)科競賽類、語言文學(xué)特長類、科技創(chuàng)新類等領(lǐng)域獲得任何一項省級三等獎及以上者。青島科技大學(xué)一類條件:高中階段獲得省三及以上獎項:二類條件:(1)五大學(xué)科競賽省三及以上:(2)科技創(chuàng)新類競賽省三及以上;(3)語言文學(xué)特長類競賽省賽以上;(4)其他能證明自己特長或潛質(zhì)的寫實性材料，如優(yōu)秀學(xué)生干部、省三好學(xué)生等；青島大學(xué)1高中階段獲得人文綜合素養(yǎng)類省三或國二以上獎項2高中階段獲得“自然科學(xué)素養(yǎng)類省三或者國三以上獎項3“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽稱號華南理工大學(xué)考生高考投檔成績(含政策加分)須達(dá)到山東省普通類特殊類型招生控制線。華南理工大學(xué))普通高中學(xué)業(yè)水平考試6科目(思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物)合格考試成績?nèi)窟_(dá)到合格。綜合評價降分申請的資格要求（任意一項或者幾項滿足）：（1）省最低批次控制線以上-山東省444分本科線，但建議特殊類型線下20分以上，即500分以上；

（2）綜合成績突出；

期中、期末及高三?？汲煽兗澳昙壟琶?；單科成績年級前10%；（2）全面發(fā)展、綜合素質(zhì)優(yōu)秀；藝術(shù)特長、文學(xué)素養(yǎng)、書法閱讀、社會實踐、志愿者活動、研究性學(xué)習(xí)、模擬聯(lián)合國、項目經(jīng)歷等；（3）獲得權(quán)威競賽獎項（理科、文、科創(chuàng)）；競賽類、葉圣陶、語文報、外研社、21世紀(jì)演講/寫作、冰心作文、創(chuàng)造力大賽、科技創(chuàng)新測試活動、奧林匹克英語等；（4）外語優(yōu)秀；具備一定的英語水平或進(jìn)行相關(guān)測試，雅思托福等；（5）思想道德、受過表彰；高中階段獲得的榮譽稱號上，包括省級優(yōu)秀學(xué)生、省級三好學(xué)生、省級優(yōu)秀干部、先進(jìn)個人、優(yōu)秀標(biāo)兵等榮譽500分以上（16萬排名以上）山東哪些家長準(zhǔn)備？要么，果斷放棄綜合評價加分機(jī)會要么，早點規(guī)劃打有準(zhǔn)備的仗！積極了解政策獲獎證書，專利著作，社區(qū)服務(wù)，研究性學(xué)習(xí)，志愿者活動準(zhǔn)備背景材料現(xiàn)在家長應(yīng)該干什么優(yōu)秀干部三好學(xué)生創(chuàng)新潛質(zhì)獎項證書著作專利舞蹈美術(shù)藝術(shù)考級外語特長志愿者社會實踐參加綜合評價必須有獎項證書是加分條件，但不是必備條件；綜合評價是中上游孩子大眾的多元升學(xué)方式，除了競賽獎項，其他綜合素質(zhì)能力：誤區(qū)一：誤區(qū)二：有獎項一定能過綜合評價并獲取加分加分錄取=高考成績+校測成績+綜合素質(zhì)評定（三年學(xué)業(yè)水平成績）

初審+面試獎項證書條件，是報名高校提高初審的硬性條件和有利材料但加分，要依據(jù)高考成績+初審后的校測成績+綜合素質(zhì)評定成功的升學(xué)規(guī)劃=學(xué)生高考+家長報考，共同努力的結(jié)果誤區(qū)三：孩子獎項證書不多，是否可以參加綜合評價一競賽獎項數(shù)學(xué)/化學(xué)/物理/生物競賽二作文/英語/科創(chuàng)類獎項（有關(guān)教育部白名單）葉圣陶、語文報、外研社英語、21世紀(jì)中國日報社寫作/演講、新概念、全國中學(xué)生英語能力、冰心作文、電腦制作活動、創(chuàng)造力大賽、科技創(chuàng)新能力大賽等（國家級、省級）三個人榮譽證書（校級）先進(jìn)個人、優(yōu)秀標(biāo)兵、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文學(xué)素養(yǎng)、書法閱讀、社會實踐、志愿者活動、研究性學(xué)習(xí)等；四藝術(shù)特長證書美術(shù)、舞蹈、鋼琴、樂器、運動等考級證書；關(guān)于證書等級及可用類別參加自招原因3考生精力消耗少報考完全靠家長95%以上的前期工作由老師和家長一同完成，剩余是學(xué)生的面試，2015年起安排在高考之后，對備戰(zhàn)高考沒有影響誤區(qū)四：綜合評價申請，不想耽誤孩子精力初審面試（校測）2021年綜合評價穩(wěn)高考變動大報考增加雙保險

低省級證書