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文檔簡介

附件22011年自治區(qū)面向社會為中小學公開招聘教師面試評分表 （音、體、美、信息技術學科）試講項目測試指標測試分值成績完全達標基本達標部分達標少部分達標設計教學方案的能力（10分）1教學目的明確，要求適當3212內容處理得當，重點、難點把握較好43213教案設計合理321組織實施教學活動的能力（20分）4教學過程安排，合理組織有效64315講課條理清晰，邏輯嚴密86516教學方法恰當，富于啟發(fā)性6431教師基本素養(yǎng)（10分）7語言規(guī)范，清晰，生動43218教態(tài)大方得體3219板書設計合理，字跡規(guī)范321答辯（20分）10對擬聘崗位的認識到位，思維敏捷，心理素質良好，具備接人代物基本禮節(jié)2013103報考人員:測試科目:測試時間:年月曰

試講、答辯合計11專家組成員簽名：專業(yè)加試（40分）12加試組成員簽名：總成績13測試定性結論14專家組組長簽名：備注：各面試專家組、專業(yè)加試組按照規(guī)定實事求是地評價打分，算出合計分值后，簽名交專家組組長。組長在充分爭取成員意見后認真填寫測試定性結論，提交面試工作管理機構。國際幼兒園公開招聘教師面試評分表測評要索優(yōu)〈分數(shù)于本項刀3以上）中<分數(shù)干本項1/3—2/3分中間）著（分數(shù)十木項1/3以卜〉評價分值邏輯思維能力（20分》思路淸晰，層次分明，條理性思路比較清瞄，仃?定的層次和條理思路牧混亂.層次較卷缺乏條理語言表達能力（20分〉普通話標準,表達流暢,用語準確恰當?語古富育感"力和說服力普通話杯準.表達流暢，用諂星本阡佛，右一定的條埋件普通訊較壟.農込不流暢，用語不夠蒂俺.條岬件技薦臨場應變能力〈15分〉笳場鎮(zhèn)定，思維敏捷,反映靈敏，靈活果斷臨場比較鎮(zhèn)定?思維較清隔，能做出比較恰當?shù)姆从撑R場緊張.思維遲緩,不能及時應對儀態(tài)風貌（15分）訂行白然得體，端莊大方，彬彬冇禮,無多余動作言行校H然,冇禮貌，穿著打扮基木斟體，少彳j多余動作言行舉止不自然,語無倫次，多余動竹較名，打扮不夠得體專業(yè)理論知識能力（20分）專業(yè)艸論知識個而.認識深刻，準確性高.熟悉木Q業(yè)的學術前沿知識?具冇一定的創(chuàng)新能力專業(yè)理論知識較全面,準確性較高，對木專業(yè)的學術前沿知識仃一定了解，具有創(chuàng)新轄神專業(yè)理論知識面窄.認識不夠深刻?準確性較葛對木專業(yè)的學術前沿知識了解較少.缺乏創(chuàng)新精神才藝表現(xiàn)〈10分）才

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