計算機課程設計答辯課件

學院專業(yè)實訓設計答辯《員工信息管理系統(tǒng)》小組名稱：8084指導老師：Tony報告人：Opt學院專業(yè)實訓設計答辯《員工信息管理系統(tǒng)》小組名稱：8084CONTENTS02選題背景BACKGROUND04制作過程WORKING

PROCESS05作品展示DISPLAY員工信息管理系統(tǒng)員工信息管理系統(tǒng)包括查看員工列表及詳細信息，添加、修改、刪除員工信息06總結回顧SUMMERY01成員介紹MEMBERPROFILECONTENTS02選題背景04制作過程05作品展示員工信息01成員介紹MEMBERPROFILE01成員介紹01成員介紹葉玉、婷靜、李心悅網頁前端及數據庫編寫王旭峰Android客戶端編寫王恒PPT許健服務器端01成員介紹葉玉、婷靜、李心悅網頁前端及數據庫編寫王旭峰A02選題背景BACKGROUND02選題背景02選題背景010403隨著計算機技術以及以及中國社會經濟的飛速發(fā)展，迫使企業(yè)采取先進的計算機硬件設備以及高質量的輔助軟件來管理企業(yè)的各項運作，以提高企業(yè)的勞動生產率。社會背景針對一些公司員工管理工作效率較低，員工管理的體系不健全、不完善，員工管理缺乏科學規(guī)劃作出的項目。以幫助企業(yè)更好發(fā)展。項目背景本產品是針對電腦管理企業(yè)員工的需求設計的，用戶可以根據在自己的的權限選擇刪除、添加、修改及查看員工信息系統(tǒng)背景技術：Jsp+Servlet+JDBC+JSON(為Android客戶端傳遞數據)環(huán)境：NetBeansEclipse/MyEclipse,Mysql，AndroidStudio技術背景0202選題背景010403隨著計算機技術以及以及中國社會經濟03制作過程WORKING

PROCESS03制作過程03

制作過程合理分工并進行模塊化設計，設計出程序基本框架結構設定開發(fā)計劃，確定需求，實現的功能將小組成員的程序整合到一起并進行集成測試依據分工大家開始編實現各自的功能進行各項測試并通過后完成程序03制作過程合理分工并進行模設定開發(fā)計劃，確將小組成員的程04作品展示DISPLAY04作品展示查看所有員工列表（客戶端）04

作品展示查看所有員工列表（客戶端）04作品展示查看所有員工列表（客戶端）查看所有員工列表（客戶端）04

作品展示查看員工詳細信息04作品展示查看員工詳細信息修改員工信息添加員工信息刪除員工信息04作品展示修改員工信息添加員工信息刪除員工信息04作品展示修改員工信息添加員工信息服務器端修改員工信息添加員工信息服務器端

刪除員工信息刪05總結回顧SUMMERY05總結回顧05總結回顧此次課程設計雖然只有短短的一天半，但其中的每時每刻式我們收獲很大。這次課程設計讓我們明白一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，否則，即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，隊友就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。05總結回顧此次課程設計雖然只有短短的一天半，但其中的每時經常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe寫在最后經常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量寫18謝謝你的到來學習并沒有結束，希望大家繼續(xù)努力LearningIsNotOver.IHopeYou