數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程：數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理與應(yīng)用姓名：沈凱麗專業(yè)：測(cè)繪工程121班學(xué)號(hào)：201218080109指導(dǎo)老師：張茂震實(shí)驗(yàn)一數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆諗?shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的基本技術(shù)，熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的每個(gè)步驟中的任務(wù)和實(shí)施方法，并加深對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概念和特點(diǎn)的理解。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)生選課數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)，完成設(shè)計(jì)報(bào)告。重點(diǎn)為數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)特性設(shè)計(jì)部分，包括需求分析、概念設(shè)計(jì)和邏輯設(shè)計(jì)。三、實(shí)驗(yàn)原理、方法利用數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的4個(gè)階段：需求分析(分析用戶要求)、概念設(shè)計(jì)(信息分析和定義)、邏輯設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn))和物理設(shè)計(jì)(物理數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì))。概念模型設(shè)計(jì)時(shí)采用自底向上的方法，即自頂向下地進(jìn)行需求分析，然后再自底向上地設(shè)計(jì)概念結(jié)構(gòu)，和自底向上的設(shè)計(jì)方法。四、實(shí)驗(yàn)步驟1、系統(tǒng)需求分析1.1操作環(huán)境與軟件操作環(huán)境：Windows7數(shù)據(jù)庫(kù)軟件：powerdesigner9、SQLserver1.2系統(tǒng)設(shè)計(jì)與功能分析系統(tǒng)設(shè)計(jì)：本系統(tǒng)用于學(xué)生與選課和選擇課程之間的聯(lián)系的信息功能分析：用于輸入和查詢學(xué)生的選課情況和所選課程的成績(jī)2、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)studentstudentcourserelationship3、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)3.1studentFieldTypekeyNULL學(xué)號(hào)intPRINO姓名Char(8)性別Char(2)年齡Dec(3,0)3.2courseFieldTypekeyNULL課程號(hào)intPRINO課程名Char(20)學(xué)分float3.3relationshipFieldTypekeyN