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文檔簡(jiǎn)介
華夏思想智慧的源泉中華傳統(tǒng)文化的先師至圣孔子
公元前551前,有一個(gè)叫顏徵(征)在的女子在尼山祝禱歸家后,懷孕。待十月懷胎時(shí),忽然夢(mèng)見一位垂髫(tiáo)的仙女,手牽著一只滿身龍麟的獨(dú)角獸,背上坐著一小孩。仙女言:“此獸名叫麒麟,專為送子而來?!钡鹊匠錾鷷r(shí),天上傳來奏樂聲,同時(shí)有五個(gè)仙翁,從云彩中冉冉下降。其中一個(gè)說道:“天生圣人,天降音樂。”結(jié)果這個(gè)孩子一出生,就發(fā)現(xiàn)他與眾不同。怎么與眾不同?他降生后不但頭頂如反盂(yú,盛湯漿或飯食的圓口器具。反盂,即頭頂上中間低四面高),而且面部有“七露”,眼露筋、耳露輪、鼻露孔、嘴露齒,眼、耳、鼻又均雙露,稱為七露??瓷先ハ駛€(gè)怪物,他的父親叔梁紇(hé)和母親顏徵在就把他扔在野地里了。后來,不知道從哪里飛來一只老鷹給他打扇子,遮蔽驕陽;又有一只老虎將他銜進(jìn)了一個(gè)山洞,并給他喂乳汁。這就是所謂的“龍生虎養(yǎng)鷹打扇”的傳說,這個(gè)傳說至今還在曲阜一帶流傳。這個(gè)人是誰?大名鼎鼎的思想家、政治家、教育家孔子是也??鬃?,名丘,字仲尼??鬃邮菍?duì)他的尊稱。天不生仲尼
萬古如長(zhǎng)夜
——《朱子語類》卷3
有人說,若中國(guó)人不知道有孔子,不能算是有思想的中國(guó)人;知道了孔子,而不知道《論語》,也不能算是有思想的中國(guó)人。
1988年年初75位諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎集會(huì),發(fā)表了宣言,其中說:人類要在二十一世紀(jì)生存下去,就要從中國(guó)的孔子那里去尋找智慧。從中國(guó)的孔子這里找智慧,就要從《論語》里面去找智慧……
臺(tái)灣詩人余光中說:英文充其量只是我們了解世界的一種工具,而漢語才是我們真正的根。“當(dāng)你的女友改名為瑪麗,你怎能送她一首《菩薩蠻》?”論
語中國(guó)古代智慧的結(jié)晶一部《論語》與一個(gè)民族一部書竟然指導(dǎo)一個(gè)世界上人口最多的民族巋然屹立2000多年!東方,儒家文化圈也!一部書竟然讓整個(gè)東亞展現(xiàn)出共同的文化風(fēng)貌,從而與西方世界決然有別!一部書,歷經(jīng)百年劫難,竟然依舊浴火重生!在信息時(shí)代依然為迷茫的人們能指導(dǎo)人生,并讓我們這個(gè)民族重新看到文化復(fù)興拐棍,看到文化復(fù)興的希望!一代圣人,澤被千秋1、天不生仲尼,萬古如長(zhǎng)夜!——《朱子語類》2、半部論語治天下!——北宋宰相趙普3、一部《論語》即可以打倒希臘七賢?!?魁奈4、“在倫理道德和治國(guó)理政方面,堪稱首屈一指!”“歐洲的貴族和商人在東方所有的發(fā)現(xiàn),只知道追求財(cái)富,而哲學(xué)家在那里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的道德的與物質(zhì)的世界?!薄霸诘赖律希瑲W洲人應(yīng)當(dāng)成為中國(guó)人的徒弟“,“我們不能像中國(guó)人那樣生活,真是太不幸!”“孔子常說仁義,若使人們實(shí)行此種道德,地上就不會(huì)有什么戰(zhàn)爭(zhēng)了?!薄鼱柼┊?dāng)代世界迷茫中的皈依
如果人類要在二十一世紀(jì)生存下去,必須回到二千五百年前,去孔子那里汲取智慧。
——75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的聯(lián)合宣言(1988)
中國(guó)人不可不知:五句《論語》經(jīng)典1、有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎;
2、四海之內(nèi)皆兄弟也;
3、己所不欲,勿施于人;
4、德不孤,必有鄰;
5、禮之用,和為貴。
子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
孔子說:“積極學(xué)習(xí)做人做事的道理并且時(shí)時(shí)處處去踐行,不是很愉快嗎?(在做人做事上)有志同道合的人從遠(yuǎn)方來,不是很令人高興的嗎?人家不了解我,我也不怨恨、惱怒,不也是一個(gè)有德的君子嗎?”通“悅”,高興時(shí)時(shí)處處踐習(xí)(做人做事的)知己惱怒,怨恨學(xué)而時(shí)習(xí)之學(xué)什么?1、如何做人?2、如何做事?不慍與制怒清代林則徐對(duì)“制怒”最有心得,他一生以“制怒”作為座右銘。他自幼性格急切,走上仕途后遇不平事常遷怒于人,為此常常適得其反。任江蘇巡撫后,痛切意識(shí)到這一弱點(diǎn),也深深體悟到擔(dān)當(dāng)封疆大吏,如果不能自我克制,則貽誤更大。因此,進(jìn)駐巡撫衙門的第一天,就親書“制怒”二字懸掛在聽事堂,一是自我監(jiān)督,二是讓僚屬監(jiān)督?!熬弥?,人亦服其有雅量”,終成一代名臣。其父為之取名“則徐”,也有制怒之意。當(dāng)“怒”則“徐”,徐者,慢也主不可怒而動(dòng)師
三國(guó)時(shí)的蜀國(guó),劉備為報(bào)關(guān)羽被殺之仇,大怒之下發(fā)兵于孫權(quán),結(jié)果中計(jì),火燒連營(yíng),元?dú)獯髠罱K落了個(gè)白帝城托孤的可嘆結(jié)果。于丹《論語》心得實(shí)際上,孔子也罷,莊子也罷,陶淵明、蘇東坡,直至泰戈?duì)?,古今中外圣賢的意義是什么呢,就是用他們生活的歷練總結(jié)出來一些對(duì)我們每個(gè)人都有用的道理。圣賢永遠(yuǎn)都不是那個(gè)磚頭一樣的典籍,讓你要拿著放大鏡,翻著辭海非常費(fèi)勁佶(jí)屈聱(áo)牙說他到底說什么呢。如果端著架子,那不是真正的圣賢,其實(shí)圣賢的價(jià)值就在于千古之前,他們那些有價(jià)值的生活經(jīng)驗(yàn)可以穿越滄桑,走到今天,讓我們?nèi)匀挥X得溫暖;而他在千古之前緘(jiān)默地微笑著,注視著我們?nèi)匀辉谒难哉撝惺芤娑?。走近孔子,走進(jìn)《論語》走近孔子
孔子(公元前551-公元前479),春秋末期大思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。名丘,字仲尼。魯國(guó)陬[zōu]邑(今山東曲阜東南)人.
孔子是舉世公認(rèn)的文化名人,是中國(guó)歷史上偉大的思想家、教育家、儒家學(xué)說的創(chuàng)始人,是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表,是中國(guó)的歷史文化名片。走近孔子
他在魯國(guó)做過官,又曾游說四方,一生的主要活動(dòng)是聚眾講學(xué),由此建立了中國(guó)古代第一個(gè)私家學(xué)派——儒家。走近孔子
孔子的思想核心是“仁”,“仁”即“愛人”。他把“仁”作為行仁的規(guī)范和目的,使“仁”和“禮”相互為用。主張統(tǒng)治者對(duì)人民“道之以德,齊之以禮”,從而再現(xiàn)“禮樂征伐自天子出”的西周盛世,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)他一心向往的“大同”理想。走近孔子孔子因求仕得不到重用,乃集中精力從事教育及文獻(xiàn)整理工作。一生培養(yǎng)弟子三千余人,身通六藝(禮、樂、射、御、書、數(shù))者七十二人。
在教學(xué)實(shí)踐中,總結(jié)出一整套教育理論,如因材施教、學(xué)思并重、舉一反三、啟發(fā)誘導(dǎo)等教學(xué)原則和學(xué)而不厭、誨人不倦的教學(xué)精神。以“知之為知之,不知為不知”和“不恥下問”的學(xué)習(xí)態(tài)度,為后人所稱道。走近孔子他先后刪《詩》、《書》,訂《禮》、《樂》,修《春秋》,對(duì)中國(guó)古代文獻(xiàn)進(jìn)行了全面整理。老而喜《易》,曾達(dá)到“韋編三絕”的程度。孔子一生的主要言行,經(jīng)其弟子和再傳弟子整理編成《論語》一書,成為后世儒家學(xué)派的經(jīng)典。走進(jìn)《論語》《論語》是這樣一部書,它記載著孔子的言語行事,也記載著孔子的著名學(xué)生的言語行事。是早期語錄體散文。《論語》以記言為主,故稱語。論,編纂(zuǎn)的意思,應(yīng)讀lún;語,言談?!墩撜Z》成于眾手,記述者有孔子的弟子,有孔子的再傳弟子,也有孔門以外的人,但以孔門弟子為主。走進(jìn)《論語》在內(nèi)容上,《論語》總共二十篇,四百九十三章,一章記獨(dú)立的一段話或獨(dú)立的一件事,篇幅都不長(zhǎng)。大多是孔子回答弟子們的提問后所作的記錄,有一部分沒有問,就是記下孔子的言論,有一部分是回答諸侯國(guó)君、卿大夫和各方人士的問題,還有一部分是孔子的弟子們回答別人的言論?!墩撜Z》的內(nèi)容被分散地一條一條記述下來,集腋成裘,經(jīng)過了一個(gè)不斷編集的過程?!墩撜Z》涉及哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì),教育、文藝等諸多方面,內(nèi)容非常豐富,是儒學(xué)最主要的經(jīng)典。走進(jìn)《論語》在表達(dá)上,《論語》語言精煉而形象生動(dòng),是語錄體散文的典范。在編排上,《論語》沒有嚴(yán)格的編纂體例,每一條就是一章,集章為篇,篇、章之間并無緊密聯(lián)系,只是大致歸類,并有重復(fù)章節(jié)出現(xiàn)。走進(jìn)《論語》與另外幾部書合稱為“四書五經(jīng)”“四書”《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》合成“四書”,也叫“四子書”。“五經(jīng)”是《詩》、《書》、禮》、《易》、《春秋》五本書的合稱。了解一個(gè)人,最好先了解他的人生:孔子生平故事
公元前六世紀(jì)左右,世界上幾個(gè)古老的文明國(guó)家都呈現(xiàn)了燦爛的古代文化,一些杰出的學(xué)者和思想家就是這種燦爛文化的代表。在希臘有自發(fā)唯物論的奠基者泰勒斯(約在公元前624——前547年)和辯證法的奠基者赫拉克利特(約在公元前540——前480年),在印度有佛教的創(chuàng)始人釋迦牟尼,在中國(guó)有孔子。和孔子同時(shí)還先后出現(xiàn)了不少優(yōu)秀人物,像淵博的季札,政治家晏嬰、子產(chǎn),思想家老子,歷史家倚相、左丘明,軍事家伍子胥、孫武等。
子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑(指遇事能明辨不疑)。五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”
這是孔子對(duì)自己一生各階段的總結(jié)。生平經(jīng)歷孔子生平:
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