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環(huán)保演講稿環(huán)保演講稿分鐘大全環(huán)保演講稿環(huán)保演講稿分鐘大全篇一
綠色環(huán)境是健康和自然的象征。綠色能給我們帶來(lái)活力和生氣。美麗的自然環(huán)境必定會(huì)給我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?!霸鹿庠谒乃闪掷?,水晶石在它的小溪里”,讓我們感到安靜;“沙漠孤獨(dú)?????煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“讓我們聽聽噪音”,說(shuō)“讓我們四處閑逛,不時(shí)地玩蝴蝶和跳舞,讓迷人的鳴鳥只是哭泣”;“春水碧如天,畫船聽雨眠”讓我們接近休閑;“李唐梨葉落胭脂色,茭白花開白雪”,讓我們領(lǐng)會(huì)了其中的美。下雨天,讓雨滴親吻臉頰;雪,讓雪花棲息在他們的眉梢;喂螞蟻一頓美餐,倒上鮮花和花蜜;早上打招呼,月光下告辭“晚安”。
參加環(huán)保,從我做起,思想上要提倡環(huán)保,以參加環(huán)保為榮,以破壞生態(tài)為恥,摒棄“家大業(yè)大,家破人亡”的思想。"千里筑堤塌在蟻巢里。"一些看似很小的損傷,就像蟻巢一樣,侵蝕著堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加環(huán)保,從我做起,就是要體現(xiàn)在日常生活中。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,我們是企業(yè)家和奮斗者,而不是享樂(lè)主義者和隨和的人。要肯吃苦耐勞,把環(huán)保作為戰(zhàn)勝困難的助推器,把環(huán)保作為戰(zhàn)勝困難的傳遞。參加環(huán)保,從我做起就是在思索中奮進(jìn)。大家都來(lái)建言獻(xiàn)策,圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新制造。參加環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。
在廢物利用了,污水橫流越來(lái)越少了,樹木砍伐越來(lái)越少了。現(xiàn)在我也最終明白:參加環(huán)保,我的責(zé)任。一切,都是那么的值得!
平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)省一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是勝利者,你我就是偉人。
我的演講結(jié)束了,感謝大家。
環(huán)保演講稿環(huán)保演講稿分鐘大全篇二
大家早上好!
我們都知道,水是生命之源,我國(guó)是世界12個(gè)貧水國(guó)之一。隨著工業(yè)的進(jìn)展,許多工業(yè)廢水、城市污水都排到了江河湖海中,河流被污染得臭不行聞。不僅如此,水的鋪張也非常嚴(yán)峻。
看一看我們平常生活中的用水習(xí)慣:有些小伴侶常常洗手之后忘了關(guān)水龍頭,任憑水嘩嘩地流走;有的上完廁所后,卻在里面打起了“水仗”,玩起了水嬉戲;更有的甚至把喝水的水壺當(dāng)成了“水槍”,在地上撒起了水柱。還有的同學(xué),把雜物塞到廁所的水管里,造成了堵塞,水溢滿了整個(gè)廁所!信任這樣的行為肯定是同學(xué)們不能接受的,所以大家之間可以相互監(jiān)督、相互提示,漸漸改掉鋪張水的陋俗。
同學(xué)們,讓我們牢牢記住3月x日世界水日,樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái),宣揚(yáng)節(jié)省用水的意義,自覺(jué)愛護(hù)和節(jié)省每一滴水,用我們的實(shí)際行動(dòng),提高全民節(jié)水意識(shí),為愛護(hù)我們寶貴的水資源,愛護(hù)社會(huì)生態(tài)環(huán)境,做出我們少先隊(duì)員和兒童團(tuán)員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講完畢,感謝大家!
環(huán)保演講稿環(huán)保演講稿分鐘大全篇三
大家好!
今日,我的演講主題是——《愛護(hù)環(huán)境》。
每天早晨,當(dāng)我們走進(jìn)校內(nèi),每個(gè)人都能感受到她的漂亮、干凈。瞧,校門口兩棵粗大挺立的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地保衛(wèi)著校內(nèi);操場(chǎng)東西兩邊高大牢固的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪欲地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。在這樣干凈優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著養(yǎng)分。我們滿懷激情,暢想將來(lái)。
曲格平曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一個(gè)清潔美妙的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義?!睂W(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的仆人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。愛護(hù)我們的校內(nèi)就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參加環(huán)?;顒?dòng),培育環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。
當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈,不鋪張用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的事情了。
諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到。我信任,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€(gè)個(gè)遵守公德,我們的校內(nèi)肯定會(huì)更加潔凈、干凈、漂亮!
同學(xué)們,校內(nèi)是我家,環(huán)??看蠹?為了大家能有一個(gè)更美麗、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康健壯地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),為愛護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力氣吧!
感謝大家!
環(huán)保演講稿環(huán)保演講稿分鐘大全篇四
大家好!
說(shuō)起低碳,大家都會(huì)不約而同的想起車尾氣給我們帶來(lái)的.危害;說(shuō)起環(huán)保,大家又會(huì)不約而同的想起環(huán)境愛護(hù)。那么,我們?cè)谌粘I钪杏衷鯓硬拍茏龅降吞辑h(huán)保呢?讓我為大家來(lái)解釋一下吧!
環(huán)保,就是環(huán)境愛護(hù)。環(huán)境愛護(hù)分為很多層次,最低的層次要求就是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等等,這些基本要求我們?cè)谌粘I钪卸际强隙ㄒ龅降?。高層次要求就是要多植樹,由于植樹造林可以凈化空氣,可以預(yù)防空氣污染,這真是一舉兩得呀!樹木把二氧化碳吸入,將氧氣釋放出來(lái)?,F(xiàn)在,日本東京的核輻射已經(jīng)嚴(yán)峻的危害到了我們亞洲的大氣層、海洋,還對(duì)我們的身體健康造成了影響。
低碳,就是削減廢氣排放。我們國(guó)家里有很多人都有小汽車,開小汽車時(shí),會(huì)排放出很多尾氣,那些尾氣是對(duì)人不健康的,聞多了就會(huì)一氧化碳中毒,重者還會(huì)死亡。因此,盡量少開車出門。假如去的地方離家很近,就騎自行車去,假如遠(yuǎn),那就乘公交車去,不僅節(jié)省了一份油,而且還削減了一次尾氣排放,真是一舉兩得呀!想要凈化空氣,還是要靠多植樹。樹凈化出的空氣可以將輕度污染這種對(duì)人體有害的氣體凈化成無(wú)污染的氣體。凈化空氣,不僅要讓樹來(lái)“立大功”,還要通過(guò)全球每一個(gè)人的努力來(lái)“立大功”。
“環(huán)保低碳”是我們每一個(gè)是的事情,需要通過(guò)我們每一個(gè)人才能制造,這樣,地球才會(huì)變得更加漂亮。
環(huán)保演講稿環(huán)保演講稿分鐘大全篇五
敬重的評(píng)委老師,各位伴侶:
大家好!
今日,關(guān)于愛護(hù)環(huán)境是多么的重要,我想,從很多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣闊群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——愛護(hù)環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了最好的說(shuō)明。在這里,我所思、所想的是:我們?cè)撊绾螑圩o(hù)我們的心靈環(huán)境。由于這是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),文秘寫作網(wǎng)同時(shí)也打算著,我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今日和怎樣的一個(gè)將來(lái)?
提到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我最先想到的是孩子。
一年前的這個(gè)時(shí)候,我?guī)е獾匕閭H的孩子,到公園漫步?????。孩子長(zhǎng)得很美麗,有一雙很美的眼睛。惋惜的是他的眼睛看不見了,他是個(gè)盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問(wèn)我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告知他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他仔細(xì)的傾聽著,臉上閃爍著陽(yáng)光般的微笑。可我卻笑不起來(lái),我忘了告知他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些或許算不得什么,但我只能是告知他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。
后來(lái),這孩子給我打電話說(shuō),黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清爽,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個(gè)盲人,雖然看不見,但他用雪白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的漂亮。對(duì)于這樣一個(gè)孩子,我怎能不驚訝,他有著又該是怎樣的一顆心靈?。?/p>
或許,一個(gè)孩子的話,并不代表什么。可當(dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí),我們不難發(fā)覺(jué),我們的孩子何嘗不是專心靈來(lái)看這個(gè)世界,專心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市。而面對(duì)他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí),我們是該賜予他們愛護(hù),把一切變成現(xiàn)實(shí),令他們欣喜、歡快、幸福、陽(yáng)光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來(lái),把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什{環(huán)保演講稿http://歡迎您訪問(wèn)范--文.之.家}么盼望都不留給他們?
不,決不!由于,我們愛孩子,由于他們是我們的將來(lái)。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的高校,走最寬的公路,住最大的最美麗的住房!但這些就是我們?cè)诮o他們將來(lái)?這就是愛護(hù)?不,他們真需要的將來(lái)不在這。他們需要的將來(lái),在他們的心里!這就是為什么面對(duì)碧水藍(lán)天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對(duì)煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;假如,他們沒(méi)有一顆純潔雪白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對(duì)碧水藍(lán)天的渴望;假如,他們沒(méi)有一顆深愛著這個(gè)城市和這片環(huán)境的'心靈,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?
今日,假如我以不太苛刻的眼光來(lái)端詳我們生存的這個(gè)城市,是的,今日黃石是美的,這是很多人努力的結(jié)果,但更美的莫非不是我們這些孩子的心靈,和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境膚淺的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?
由孩子的問(wèn)題,我想起了我們的這些成人。其實(shí),在我們每一個(gè)人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們經(jīng)常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動(dòng)聽從于心靈。這就是為什么我們一再傾聽,愛護(hù)環(huán)境是多么重要的今日,我們看到這個(gè)城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么,在經(jīng)濟(jì)利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動(dòng)筷子時(shí),情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,最終表示無(wú)可奈何的緣由!面對(duì)我們的孩子及我們自己,莫非我們只能感到無(wú)奈?我們?yōu)槭裁矗筒荒馨研撵`的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢?,把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力氣釋放出來(lái),用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消退,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來(lái),文秘寫作網(wǎng)向自己的心靈深處回歸!
是的,我們深愛黃石,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們應(yīng)當(dāng)更愛自己的心靈,作為黃石的一名一般的市民,我們?cè)诿烂钪袝诚朦S石的將來(lái)——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的家鄉(xiāng),服裝的新城。然而,我們是否應(yīng)當(dāng)在這些美妙的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來(lái),從心靈動(dòng)身,讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的將來(lái)!{http://本,資.料/來(lái).源,于/范文.之.家)
1.環(huán)保演講稿
2.學(xué)校環(huán)保演講稿
3.環(huán)保主題演講稿
4.同學(xué)環(huán)保演講稿
5.校內(nèi)環(huán)保演講稿
6.環(huán)保的演講稿
8.關(guān)于環(huán)保的演講稿
環(huán)保演講稿環(huán)保演講稿分鐘大全篇六
老師們,同學(xué)們,早上好!
我覺(jué)得美妙的生態(tài)造就將來(lái),金魚總要懶洋洋的洗幾個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光澡。水草受不了。當(dāng)他們到達(dá)這個(gè)時(shí)候,他們哭著喊著。而我,總是縮在殼里,睡個(gè)大覺(jué)。太陽(yáng)又熱又熱又悶,幾乎讓我的細(xì)胞都被震爆了。大熊,深呼吸。
時(shí)間從20xx年底跌到了20xx年初。我們的生態(tài)瓶沒(méi)有大的變化。太陽(yáng),去了,又回來(lái)了;空氣,老化;水,還是苦的。日子就像沒(méi)有鹽的雞蛋炒飯。我?guī)煾该刻於加帽任胰矶即蟮呐Q鄱⒅覀儭S袝r(shí)候,我們把生態(tài)瓶——放在手中搖擺,讓瓶子上下顛倒,躁動(dòng)擔(dān)心。金魚的細(xì)胞分裂速度驚人。此刻那里有很多小金魚。氧氣好像快用完了。胸悶。大熊,深呼吸。
水生植物成天被太陽(yáng)曬得無(wú)精打采,而金魚則埋怨水中令人窒息的氣味。我呢,總覺(jué)得很熱,似乎生態(tài)瓶被加熱的沒(méi)完沒(méi)了,也許是溫室效應(yīng)吧。我的氧氣快用完了,我喘不過(guò)氣來(lái)。水草,輝煌的舞者,一個(gè)個(gè)枯萎了。"水生植物好像活不長(zhǎng)了、"金魚得意洋洋。的確,水生植物的生命將在這一天或明天停止。他死于太陽(yáng)?噎死?熱死了?沒(méi)方法說(shuō)了??傊?,生態(tài)瓶就是金魚的世界。
一轉(zhuǎn)瞬,又是幾天幾夜,金魚也嘆了口氣,最終一個(gè)個(gè)肚皮朝天。而我成天生活在恐驚之中,生怕有一天死亡的陰影會(huì)落在我的頭上。食物一天比一天少。我再也支持不住了。我不明白為什么鄰居都很慘,但我明白他們是怎么應(yīng)對(duì)死亡的。我也快死了、黑暗無(wú)望。死亡的安靜。
后記:這是一個(gè)生態(tài)瓶中的故事。什么是生態(tài)瓶?它是由陽(yáng)光、空氣、水和簡(jiǎn)潔生物組成的群體。文中的群體是一群生活在瓶子里的生物。這個(gè)群體中有生物鏈。生物鏈上的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行能出錯(cuò)。失去一個(gè),往往會(huì)失去幾十萬(wàn)。
星夜,黑色的天空布滿星星,大地沉沉入睡。仰視寬闊的天空,多美多奇妙??!但是,假如人類再這么肆無(wú)忌憚,那么——?dú)纾瑥闹参锏絼?dòng)物,甚至——人!
環(huán)保演講稿環(huán)保演講稿分鐘大全篇七
大家好!首先感謝大家給我們制造這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)直抒胸臆,表達(dá)我們對(duì)平安的一點(diǎn)微薄之見。我演講的題目是《平安生產(chǎn)人人有責(zé)》。
有人說(shuō),生命像煙花,綻放奇妙,劃過(guò)天際,兀自消逝;有人說(shuō),生命像蠟燭,點(diǎn)燃燭光,照亮心靈,蠟盡自滅;有人說(shuō),生命像流星,一瞬永恒,美妙心愿,來(lái)也匆忙去也匆忙;有人說(shuō),生命是值得我們百般珍惜的無(wú)價(jià)之寶,布滿生氣的不竭源泉;也有人說(shuō),生命是春天河邊輕輕搖擺的楊柳,生命是夏天火紅石榴的綻放,生命是秋天飄飛的楓葉,生命是冬天塞北的瑞雪。人最珍貴的是生命。只有生命才會(huì)制造奇跡。沒(méi)有生命,一切無(wú)從談起。生命如此珍貴,一但失去就永不再來(lái)。
平安是生命滋養(yǎng)的土壤,生命只有在平安中才能永葆鮮活,假如鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與平安失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)多大的苦痛,給社會(huì)帶來(lái)多大的負(fù)擔(dān)。
當(dāng)僅僅為了貪圖舒適、在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)不戴平安帽時(shí),你可曾想到,平安已離你而去?當(dāng)為一時(shí)舒爽班前飲酒,你可曾想到,危急正擦肩而過(guò)?當(dāng)你心存僥幸、違章作業(yè)時(shí),你可曾想到,死神已靜靜來(lái)臨?當(dāng)你漫不經(jīng)心、麻痹大意時(shí),你是否明白,生命將就此停止,災(zāi)難已經(jīng)降落?此時(shí),再多的淚水,再痛的哭號(hào),再深的懊悔,都已無(wú)法挽回生命匆忙而去的腳步!災(zāi)難的發(fā)生只是短短的一瞬,可無(wú)法磨滅的傷痛卻將伴隨親人伴侶的一生!
假如,假如,假如……任何一個(gè)假如,都可以阻擋這不幸的發(fā)生,都可以讓我們一如平常地上班下班、平凡但卻安靜地生活著??墒?,假如忽視任何一個(gè)假如,都會(huì)釀成血淋淋的事故!生命是如此珍貴,卻又這般脆弱,葬送生命的是什么?是麻痹大意,是違章操作,是無(wú)視平安。
去生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)戴好平安帽,那不過(guò)是舉手之勞;去高空作業(yè),請(qǐng)系好平安帶,那也不過(guò)是舉手之勞;生產(chǎn)指揮時(shí),肯定要一再確認(rèn);現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí),做到“三不損害”;檢修時(shí),要嚴(yán)格執(zhí)行各種作業(yè)票制度;開停車時(shí),要仔細(xì)檢查設(shè)備狀況,做好預(yù)警防范措施;上崗前,對(duì)危急因素及對(duì)策心中有數(shù);交接班,對(duì)事故隱患和問(wèn)題絕不放過(guò)……血與淚的教訓(xùn)已敲響了平安的警鐘!不要再用生命的軀體去抗擊無(wú)情的危急,不要讓心愛的崗位成為慘痛的記憶!平安,今日你遵守了沒(méi)有?假如說(shuō),生命是一葉在歲月長(zhǎng)河中行駛的小舟,是一片在茫茫大海中遠(yuǎn)航的孤帆,那么,平安就是把握生命的輪盤,就是指引生命的燈塔。生命,不應(yīng)如鴻毛般飄忽,生命,不應(yīng)如閃電般短暫。讓我們時(shí)時(shí)重視平安,到處遵章守紀(jì),如履薄冰,防微杜漸,去堵塞百分之一的疏漏,千分之一的僥幸,萬(wàn)分之一的偶然,共同筑起心中永不崩潰的大堤,讓平安生產(chǎn)的警鐘時(shí)刻長(zhǎng)鳴!
平安生產(chǎn)、人人有責(zé),我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜,牢記平安,珍愛生命——讓平安與我們同行,讓平安歡樂(lè)伴隨我們每一天。
環(huán)保演講稿環(huán)保演講稿分鐘大全篇八
尊敬的老師、敬重的評(píng)委!
大家好!我演講的題目是《夢(mèng)因你而美》
浙江因水而名,因水而美,因水而興。水是生命之源,也是浙江之源。在我們生活的城市杭州,有一條舉世著名的河流,那便是母親河錢塘江。千百年來(lái),她始終守護(hù)著天堂杭州,滋養(yǎng)著萬(wàn)物蒼生,很多為幻想而奮斗的人們?cè)谶@里啟航。
錢塘江,以氣吞天下的錢江潮著名天下。古往今來(lái),每逢農(nóng)歷八月十八,各地看客云集于此,觀賞氣概磅礴的潮水。不僅如此,錢塘江已經(jīng)與我們的日常生活息息相關(guān),杭州八成的飲用水都來(lái)自于錢塘江。
但是當(dāng)經(jīng)濟(jì)高速進(jìn)展的時(shí)候,母親河卻流淚了。錢塘江上游的某些工廠、個(gè)體老板,為了賺錢,為了私利,將污水、廢水直接排入錢塘江,導(dǎo)致錢塘江水體受到污染;20xx年初,富春江大壩泄洪,大量已經(jīng)枯萎的水葫蘆順?biāo)咳脲X塘江,在杭州城區(qū)城市防洪堤段岸灘和近岸水面聚集;再比如20xx年6月,錢塘江流域持續(xù)降雨,上游河道水位抬升,富春江和分水江等河道在泄洪時(shí),河道內(nèi)的大量生活垃圾、工業(yè)廢料、枯枝爛葉夾帶著動(dòng)物尸體順?biāo)魅脲X塘江,大量成堆成片的漂移物在錢塘江江面漂流,也有少部分漂移物受江中構(gòu)筑物阻擋,在杭州城區(qū)白塔嶺和四橋下游段江面大面積聚集,漂移物在錢塘江江面漂流和聚集持續(xù)時(shí)間達(dá)半月之久。
當(dāng)看著母親河流淚時(shí),作為兒女的我們沒(méi)有遲疑,樂(lè)觀爭(zhēng)當(dāng)治水的宣揚(yáng)者,使“五水共治”行動(dòng)家喻戶曉;樂(lè)觀爭(zhēng)當(dāng)治水的實(shí)踐者,不向河道排放污水,不亂扔垃圾、傾倒雜物,不貪圖便利,隨便排放污水、廢棄物;樂(lè)觀爭(zhēng)當(dāng)治水的監(jiān)督者,制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為。
還有這樣一批錢塘江護(hù)水者,為了愛護(hù)母親河,奮斗堅(jiān)持了10年。這個(gè)項(xiàng)目的發(fā)起者和執(zhí)行者是杭州市生態(tài)文化協(xié)會(huì),愛護(hù)母親河是協(xié)會(huì)的核心項(xiàng)目。
在今年6月5日世界環(huán)境日之際,浙江省錢塘江管理局聯(lián)合“綠色浙江”環(huán)保組織在錢塘江聞堰段進(jìn)行了以“清潔錢塘江愛惜母親河”為主題的錢塘江保潔志愿者行動(dòng)暨環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)。該局黨委書記周寶森、副局長(zhǎng)張民強(qiáng)和局屬團(tuán)員青年、“綠色浙江”環(huán)保志愿者等100余人參與了活動(dòng),共同呼吁愛護(hù)母親河。
信任在在全省“五水共治”的大背景下,在人們的不斷努力下,人們愛護(hù)錢塘江水資源的意識(shí)將漸漸增加,投身于母親河環(huán)境愛護(hù)的人會(huì)越來(lái)越多。母親河的笑臉將會(huì)始終綻放,陪伴我們到達(dá)幻想的彼岸!
環(huán)保演講稿環(huán)保演講稿分鐘大全篇九
水是生命之源?!钡厍蛏厦恳粋€(gè)生物都依靠于水,沒(méi)了水,就會(huì)沒(méi)有這片漂亮的世界,所以,我們要珍惜水。
但是,現(xiàn)在有些人在鋪張水。有一次,我和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球,我看同學(xué)們都熱的汗流浹背,一個(gè)個(gè)口干舌燥的,我就騎著車到旁邊的小店里買了五瓶礦泉水分給他們,同學(xué)們都很感謝我。過(guò)了一伙,我騎車下坡,這是,詹謹(jǐn)誠(chéng)合了一口水在嘴里,當(dāng)我離他很近時(shí)他猛地一噴,水全濺到了我的車上,我很生氣,他不僅在鋪張我的錢,還在鋪張我們有限的資源,假如我們?cè)龠@樣鋪張下去,總有一天人類會(huì)消逝殆盡,假如他想到這個(gè),他就不會(huì)這樣鋪張水了。
還有些人每天都去洗車,你知道我們的水資源還剩多少嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界有11億人目前得不到平安的飲用水,另有24億人缺乏良好的衛(wèi)生設(shè)施。每年有500萬(wàn)人因此喪生,其中每15秒鐘就有1名兒童死亡。
在20世紀(jì),世界上一半的濕地永久消逝,而地下水資源因受到污染或者被過(guò)度開采而枯竭殆盡。水資源危機(jī)正威逼著世界上的每一個(gè)國(guó)家和地區(qū)。這樣算下來(lái),地球上的水已經(jīng)不到原來(lái)的2/3了。
大家看了這些數(shù)據(jù),確定會(huì)大吃一斤的,所以,請(qǐng)大家珍惜水資源假如我
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