解決實際問題教案市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件

3．4實際問題與一元一次方程(4課時)第3課時處理實際問題(3)第1頁教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會處理信息圖表問題方法．2．會依據(jù)實際問題中數(shù)量關(guān)系列方程處理問題，掌握用方程來處理一些生活中實際問題技巧．3．經(jīng)過對實際問題分析，掌握用方程計算球賽積分一類問題方法．第2頁重點難點重點引導(dǎo)學(xué)生搞清題意，設(shè)計出各類問題答案．難點怎樣依據(jù)題意從圖表中獲取有用信息并列方程處理問題．第3頁教學(xué)設(shè)計活動1：觀看球賽片段教師：操作課件，播放籃球片段．學(xué)生：觀賞球賽．活動2：認(rèn)識球賽積分表提出問題展示教材探究2中某次籃球聯(lián)賽積分榜，提出問題：(1)列式表示總積分與勝敗場數(shù)之間數(shù)量關(guān)系；(2)某隊勝場總積分能等于它負(fù)場總積分嗎？教師：說明積分規(guī)則．學(xué)生：觀察表格．第4頁教學(xué)設(shè)計教師在學(xué)生自由觀察表格并發(fā)表意見基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生觀察表格中橫、縱所隱藏著信息，并建立數(shù)學(xué)模型，教師重點關(guān)注學(xué)生能否得出以下關(guān)系：(1)勝場積分＋負(fù)場積分＝總積分．(2)處理問題關(guān)鍵：勝一場積幾分，負(fù)一場積幾分．活動3：對問題進(jìn)行分解學(xué)生繼續(xù)觀察表格，教師提出問題：你選擇表格中哪一行能說明負(fù)一場積幾分呢？學(xué)生探究交流得：從最終一行數(shù)據(jù)能夠發(fā)覺：負(fù)一場積1分．第5頁教學(xué)設(shè)計教師繼續(xù)提問：勝一場積幾分呢？學(xué)生探究交流．學(xué)生可能會用算術(shù)法得出勝一場積2分，這時教師應(yīng)關(guān)注：1．引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過列一元一次方程，用解方程方法得到，為最終問題拓展奠定基礎(chǔ)．2．負(fù)一場積1分，勝一場積2分．第6頁活動4：處理問題(1)用式子表示總積分與勝、負(fù)場數(shù)之間數(shù)量關(guān)系．(2)某隊勝場總積分能等于它負(fù)場總積分嗎？教師：以上分析得出結(jié)論是：(1)勝一場積2分、負(fù)一場積1分．學(xué)生分組討論交流處理問題(1)．教師應(yīng)關(guān)注：①負(fù)場數(shù)＝比賽場數(shù)－勝場數(shù)．②總積分＝勝場積分＋負(fù)場積分．③問題變式：列式表示積分與負(fù)場數(shù)之間數(shù)量關(guān)系．教學(xué)設(shè)計第7頁教學(xué)設(shè)計第8頁活動5：問題深入化教師提出問題．假如刪去積分榜最終一行，你還能處理這兩個問題嗎？教師應(yīng)關(guān)注：處理問題關(guān)鍵還是要求出勝一場積幾分，負(fù)一場積幾分，并引導(dǎo)學(xué)生思索：刪去了最終一行，不能直接得到負(fù)一場積1分，又怎樣來求勝一場積幾分，負(fù)一場積幾分呢？教師提醒：可利用各隊勝一場積分相等或利用各隊負(fù)一場積分相等，任選兩個勝、負(fù)場數(shù)不相同隊即可列方程處理．學(xué)生課后思索完成．教學(xué)設(shè)計第9頁活動6：小結(jié)與作業(yè)教師：經(jīng)過這節(jié)課學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？作業(yè)：教材第106頁練習(xí)3，習(xí)題3.4第8題教學(xué)設(shè)計第10頁教學(xué)反思這節(jié)課主要講了關(guān)于足球比賽實際應(yīng)用題，用熟悉材料作背景，學(xué)