教育教學(xué)工作個人年度總結(jié)（3篇）

第12頁共12頁教育教學(xué)?工作個人?年度總結(jié)?過去的?一學(xué)期，?我們在上?級部門的?關(guān)心支持?下，在全?體教職工?的共同努?力下，全?面___?_教育方?針，進(jìn)取?推進(jìn)素質(zhì)?教育，認(rèn)?真實(shí)施課?程改革，?取得了令?人滿意的?成績。下?頭就學(xué)校?本學(xué)期的?工作總結(jié)?如下：?一、堅(jiān)持?辦學(xué)方向?，推進(jìn)素?質(zhì)教育?1、全面?____?教育方針?。本學(xué)期?，我們堅(jiān)?持以提高?學(xué)生的全?面素質(zhì)為?宗旨，以?培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新精?神和實(shí)踐?本事為重?點(diǎn)，面向?全體學(xué)生?，正確處?理全面發(fā)?展與個性?潛能挖掘?的關(guān)系，?以新的教?育觀念指?導(dǎo)學(xué)校工?作，學(xué)生?的過重負(fù)?擔(dān)得到有?效控制，?學(xué)生在德?智體美等?方面得到?生動、活?潑、主動?的發(fā)展。?學(xué)校經(jīng)過?加強(qiáng)“三?風(fēng)”教育?，已初步?構(gòu)成了“?好學(xué)、向?上”的校?風(fēng)，“探?索、求學(xué)?”的學(xué)風(fēng)?和“敬業(yè)?、愛生”?的教風(fēng)。?學(xué)校繼續(xù)?以“思想?先導(dǎo)，教?學(xué)為主，?全面發(fā)展?”為目標(biāo)?，促進(jìn)學(xué)?生素質(zhì)得?到全面發(fā)?展。2?、加強(qiáng)政?治教育理?論學(xué)習(xí)。?學(xué)校注視?加強(qiáng)對全?校教職工?的政治理?論和教育?理論的學(xué)?習(xí)，每周?組織教師?認(rèn)真學(xué)習(xí)?上級文件?精神，學(xué)?習(xí)小學(xué)教?學(xué)研究等?，深刻領(lǐng)?會實(shí)施素?質(zhì)教育的?重要意義?，全面把?握素質(zhì)教?育的內(nèi)涵?和重點(diǎn);?經(jīng)過學(xué)習(xí)?使全體教?職工確立?了注重學(xué)?生全面發(fā)?展，培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)新?精神的觀?念。二?、提升管?理水平，?堅(jiān)持以人?為本1?、教育管?理。學(xué)校?經(jīng)過多年?的探索，?現(xiàn)已基本?構(gòu)成了校?長負(fù)責(zé)、?班子成員?監(jiān)督、教?代會參與?的民主治?校的管理?體制。凡?學(xué)校重大?事情，均?經(jīng)過校行?政商量，?教代會審?議后由校?長執(zhí)行，?確保了校?長決策的?準(zhǔn)確性。?同時在這?過程中，?使決策構(gòu)?成全員共?識，確保?____?的效率，?如學(xué)校規(guī)?劃、計(jì)劃?、基建、?教師獎罰?、考核方?案等。?2、班子?建設(shè)。我?們學(xué)校有?一個團(tuán)結(jié)?的領(lǐng)導(dǎo)班?子。班子?成員能做?到團(tuán)結(jié)協(xié)?作，相互?理解、相?互支持、?相互配合?，表現(xiàn)出?很強(qiáng)的事?業(yè)心和職?責(zé)感;重?大事項(xiàng)團(tuán)?體商量，?再在每周?一的行政?例會上作?出決定;?做到心往?一處想，?話往一處?講，勁往?一處使;?涉及到教?師切身利?益的事，?做到反復(fù)?醞釀、多?方聽取意?見后，再?作決定。?班子成員?都能以身?作則，能?經(jīng)常深入?課堂聽課?，進(jìn)行評?課，組織?參加校級?教研活動?，發(fā)揮先?鋒模范作?用。3?、教師管?理。重視?對教師的?培訓(xùn)教育??，F(xiàn)已初?步建立了?一支政治?素質(zhì)較好?，業(yè)務(wù)水?平較高的?教師隊(duì)伍??；灸?滿足教育?教學(xué)工作?的要求，?教師學(xué)歷?達(dá)標(biāo)率_?___%?;學(xué)校加?強(qiáng)師德教?育、法制?教育，嚴(yán)?格考核獎?罰力度等?措施，收?到良好的?效果，未?發(fā)現(xiàn)有教?師體罰、?變相體罰?學(xué)生和有?償家教等?違法違紀(jì)?現(xiàn)象發(fā)生?。加大?對骨干教?師的培訓(xùn)?。定期組?織教師學(xué)?習(xí)教育雜?志上教育?教學(xué)的先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。?同時，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)?常到課堂?聽課、評?課，抓緊?教師的基?本功訓(xùn)練?。學(xué)校還?加大對教?師的培訓(xùn)?，積極參?加上級組?織的各項(xiàng)?培訓(xùn)，對?盡快提高?教師的教?育教學(xué)水?平起了進(jìn)?取的作用?。三、?加強(qiáng)教育?管理，提?升教學(xué)質(zhì)?量1、?隊(duì)伍建設(shè)?為根本。?學(xué)校平時?能做到工?作有布置?，有計(jì)劃?，有實(shí)施?過程，有?檢查，有?總結(jié)，有?考核，所?以學(xué)校德?育工作比?較好。此?刻部分的?教職員工?已改變以?前不作為?的現(xiàn)象。?準(zhǔn)時上班?，切實(shí)做?好學(xué)校布?置的各項(xiàng)?工作。?2、真抓?實(shí)干出成?效。為了?認(rèn)真實(shí)施?新教改，?不斷提高?課堂教學(xué)?效率，我?們組織全?校教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)小?學(xué)教學(xué)研?究等有關(guān)?教育?？?，并結(jié)合?自我的教?學(xué)實(shí)際，?采取切實(shí)?有效的措?施，確保?教師認(rèn)真?備好每一?節(jié)課，認(rèn)?真上好每?一節(jié)課，?讓每一個?學(xué)生都能?學(xué)會、學(xué)?好。為了?提高教學(xué)?質(zhì)量，本?學(xué)期制訂?____?節(jié)校性公?開課，同?時學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)還加強(qiáng)?了對薄弱?班級、薄?弱學(xué)科的?隨堂聽課?，加強(qiáng)隨?機(jī)抽測，?做好檢測?記錄，給?予正確引?導(dǎo)。教師?認(rèn)真做好?“培優(yōu)補(bǔ)?差”工作?。教學(xué)管?理的科學(xué)?化、具體?化使學(xué)校?教學(xué)質(zhì)量?有所提高?。3、?校際交往?促發(fā)展。?我們還加?強(qiáng)了與兄?弟學(xué)校之?間的溝通?，上半年?，按計(jì)劃?開展了多?次活動，?經(jīng)過這類?活動，加?強(qiáng)了兩校?之間的交?流和學(xué)習(xí)?，推動了?學(xué)校素質(zhì)?教育的不?斷深入，?并產(chǎn)生了?較為深遠(yuǎn)?的影響。?4、特?色教育上?臺階。我?校能嚴(yán)格?按照上級?要求，上?好每一節(jié)?體育課。?同時開展?健康教育?、衛(wèi)生教?育的宣傳?工作，認(rèn)?真開展疾?病防治工?作，加強(qiáng)?食品衛(wèi)生?管理，無?食物中毒?發(fā)生。學(xué)?校的體育?衛(wèi)生工作?還延伸到?社會，結(jié)?合世界環(huán)?境日活動?，用黑板?報進(jìn)行宣?傳。四?、改善學(xué)?校設(shè)施，?提高辦學(xué)?條件什?石洋小學(xué)?自校舍落?成以來已?有十多年?，一些教?學(xué)設(shè)施已?經(jīng)跟不上?時代要求?，學(xué)校進(jìn)?取向村鄉(xiāng)?賢交流，?村鄉(xiāng)賢決?定，將在?暑假期間?改造學(xué)校?場室。這?將極大的?改善了學(xué)?校的辦學(xué)?條件。如?今學(xué)校擁?有實(shí)驗(yàn)科?技室、音?樂室、美?術(shù)室、微?機(jī)室、多?媒體教室?、圖書室?、隊(duì)部室?、醫(yī)務(wù)室?，各種現(xiàn)?代化教學(xué)?、活動設(shè)?施一應(yīng)俱?全。為培?養(yǎng)高素質(zhì)?的學(xué)生創(chuàng)?造了良好?的環(huán)境，?基本實(shí)現(xiàn)?了教學(xué)手?段的現(xiàn)代?化。五?、實(shí)行財(cái)?務(wù)公開制?度學(xué)校?嚴(yán)格執(zhí)行?財(cái)務(wù)制度?，嚴(yán)格財(cái)?務(wù)紀(jì)律，?實(shí)行校務(wù)?公開，建?好校務(wù)公?開欄。按?規(guī)定收好?、管理好?經(jīng)費(fèi)，無?亂收費(fèi)現(xiàn)?象。學(xué)校?財(cái)務(wù)嚴(yán)格?執(zhí)行收支?兩條線制?度。在校?內(nèi)外創(chuàng)造?各種有利?條件，充?分發(fā)揮學(xué)?校人力、?物力、財(cái)?力諸因素?的作用，?使學(xué)校的?管理工作?機(jī)構(gòu)和活?動高效率?運(yùn)轉(zhuǎn)，獲?得效果。?以上是?我校本學(xué)?期所做的?一些工作?，雖然取?得了必須?的成效。?可是，對?照上級要?求還存在?必須差距?，今后我?們將更加?努力，開?拓創(chuàng)新、?積極進(jìn)取?，經(jīng)過科?學(xué)、民主?、規(guī)范、?高效的管?理，努力?把什石洋?小學(xué)辦成?集花園、?家園、學(xué)?園、樂園?于一體的?現(xiàn)代化新?型農(nóng)村學(xué)?校。教?育教學(xué)工?作個人年?度總結(jié)（?二）轉(zhuǎn)?眼間，一?學(xué)年已經(jīng)?結(jié)束。首?先感激各?位領(lǐng)導(dǎo)對?我的關(guān)心?和信任，?感激各位?教師在工?作方應(yīng)對?我的大力?支持，才?能使得我?本人的各?項(xiàng)工作得?以全面順?利完成。?本學(xué)期，?我始終以?百倍的信?心和熱情?投入各項(xiàng)?工作，不?斷加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?團(tuán)結(jié)同志?，虛心請?教，以全?面實(shí)施素?質(zhì)教育為?根本宗旨?，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持和?個人的努?力工作下?，依靠全?體教職工?的共同努?力，取得?了必須的?成績，現(xiàn)?將本學(xué)期?個人工作?總結(jié)如下?：一、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，革新觀?念，提升?理念，不?斷提高管?理本事。?理念是?先導(dǎo)，學(xué)?習(xí)是保證?。作為一?個學(xué)校的?教學(xué)組織?者和管理?者，首先?應(yīng)具備的?是過硬的?專業(yè)素質(zhì)?的協(xié)調(diào)管?理本事。?本學(xué)年我?不斷學(xué)習(xí)?新課程理?念，學(xué)習(xí)?學(xué)校管理?知識，學(xué)?習(xí)市縣有?關(guān)學(xué)校常?規(guī)管理要?求，以很?好的完成?學(xué)校賦予?的職責(zé)，?并在平時?的工作中?主動向有?經(jīng)驗(yàn)的老?教師和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)請?教，使自?我的育人?和管理水?平不斷得?到提高，?從而更有?的放矢地?指導(dǎo)自我?的教學(xué)和?管理實(shí)踐?，更好地?為學(xué)校教?育教學(xué)工?作服務(wù)。?二、轉(zhuǎn)?變觀念，?更新方式?，推進(jìn)課?程改革，?促使我校?師生綜合?素質(zhì)全面?發(fā)展。?本學(xué)期，?在學(xué)校日?常教學(xué)管?理和教研?教改工作?中，重點(diǎn)?開展了以?下幾個方?面的工作?，使我校?各項(xiàng)工作?進(jìn)一步得?到發(fā)展和?提高。?1、更新?教育模式?，著力提?高英語教?學(xué)水平。?一是組織?開展了教?師學(xué)英語?活動，將?日?？谡Z?打印發(fā)于?教師手中?，要求教?師常學(xué)習(xí)?，會將口?語應(yīng)用于?課堂教學(xué)?和平時的?師生對話?中，構(gòu)成?英語學(xué)習(xí)?的良好氛?圍。二是?開展課間?項(xiàng)語活動?，用形式?多樣的的?方式教給?學(xué)生英語?知識。三?是開辟英?語書畫、?每日英語?等學(xué)生學(xué)?習(xí)英語的?渠道，使?我校學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)英語?的興趣和?英語知識?水平不斷?得到提升?。2、?成功組織?舉辦北區(qū)?英語聯(lián)片?教研活動?。___?_年__?__月，?____?縣北區(qū)小?學(xué)英語聯(lián)?片教研活?動在我校?舉行，作?為本次活?動的組織?者，我精?心排，認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?活動開展?順利，到?達(dá)預(yù)期效?果，受到?縣師訓(xùn)中?心和全體?與會教量?的一致好?評。3?、組織全?鄉(xiāng)學(xué)生綜?合素質(zhì)競?賽。為了?使我鄉(xiāng)學(xué)?生的綜合?素質(zhì)得到?全面發(fā)展?的提高，?本學(xué)期組?織了全鄉(xiāng)?學(xué)生的禮?儀、安全?、生活、?學(xué)習(xí)、社?會等方面?的綜合知?識競賽，?全鄉(xiāng)共_?___名?學(xué)生獲獎?，學(xué)生的?綜合素質(zhì)?得了很好?的檢測和?提高。從?試題的編?寫、活動?組織、活?動開展，?我始終高?度認(rèn)真負(fù)?責(zé)，確保?活動圓滿?完成。?4、組織?開展全鄉(xiāng)?教師學(xué)科?賽教。活?動分初賽?和決賽兩?部分進(jìn)行?，全鄉(xiāng)教?師參與講?、聽、評?課。在全?鄉(xiāng)決賽中?，個個教?師奮勇當(dāng)?先，亮點(diǎn)?多多，經(jīng)?過活動開?展，以點(diǎn)?帶面，使?我鄉(xiāng)教師?的育人本?事和水平?有了大幅?度提高。?在今年_?___月?份舉行的?全縣小學(xué)?教師優(yōu)質(zhì)?課展評活?動中，由?我校選送?的教師李?會民榮獲?語文組一?等獎，同?時被命名?為縣級教?學(xué)能手。?5、組?織教師進(jìn)?現(xiàn)代教學(xué)?設(shè)備的使?用本事培?訓(xùn)，每位?科任教學(xué)?對電腦使?用常識、?課件制作?等學(xué)習(xí)時?間不低于?10課時?，大部分?教師能正?確操作。?6、定?期組織開?展課堂教?學(xué)研討活?動和教師?業(yè)務(wù)本事?幫扶活動?，不斷促?進(jìn)教師的?專業(yè)成長?。三、?強(qiáng)化管理?，落實(shí)措?施，提高?實(shí)效，確?保教學(xué)質(zhì)?量穩(wěn)中有?升。1?、做好課?程設(shè)置和?課表、作?息時間調(diào)?排工作。?確保課程?設(shè)置合理?，課時開?齊一足，?課時安排?科學(xué)合理?，便于師?生操作。?2、認(rèn)?真抓好教?學(xué)常規(guī)檢?查工作。?組織教研?組定期對?科任教師?的教案、?作業(yè)、學(xué)?習(xí)筆記、?工作筆記?等進(jìn)全面?檢查，以?保證日常?教學(xué)扎實(shí)?有效開展?。3、?巡查經(jīng)常?化。每一?天早、午?、自習(xí)和?三操等常?規(guī)時間對?各班進(jìn)行?巡查，作?到了腿勤?，確保教?學(xué)秩序井?然。4?、認(rèn)真做?好缺勤教?師的課程?調(diào)整，保?證學(xué)生的?有效學(xué)習(xí)?。5、?自我嚴(yán)格?遵守學(xué)校?各項(xiàng)規(guī)定?，三操、?上課等常?規(guī)工作從?無遲到現(xiàn)?象，為教?師了作好?表率，做?到打鐵本?身硬。?四、配合?學(xué)校做好?各項(xiàng)工作?，使本學(xué)?年學(xué)校各?項(xiàng)工作順?利完成。?1、配?合學(xué)校做?好雙高普?九及教育?強(qiáng)縣迎驗(yàn)?各項(xiàng)工作?。親自組?織并參與?學(xué)校文化?建設(shè)、部?室建設(shè)等?工作，與?教師們一?道同甘共?苦，進(jìn)取?出智出力?。2、?建立教師?檔案卡和?學(xué)生成長?記錄袋。?3、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)不?在時，負(fù)?責(zé)管理好?學(xué)校的各?項(xiàng)日常工?作，保證?本學(xué)年學(xué)?校各項(xiàng)事?務(wù)無意外?發(fā)生，并?做到勤匯?報，多請?示。經(jīng)?過組織開?展一系列?教育教教?學(xué)活動，?本學(xué)年我?校全體師?生的綜合?素質(zhì)有了?明顯提高?，先后有?____?等___?_位教師?的論文在?省、刊物?上發(fā)表，?____?等___?_位教師?的教育敘?事、教學(xué)?案例被錄?入___?_縣第_?___屆?校本研論?壇材料匯?編，在全?縣交流學(xué)?習(xí)，被命?名為縣級?教學(xué)能手?。異常是?在藝術(shù)特?色教育這?一塊，更?是碩果累?累，本學(xué)?全校師生?共同參與?藝術(shù)文化?的交流、?學(xué)習(xí)和創(chuàng)?作，共有?根雕、石?刻、泥塑?、千字文?印章等各?類優(yōu)秀手?工及藝術(shù)?作品__?__余件?被學(xué)校美?術(shù)室、勞?技室展覽?和收藏，?極大的豐?富了師生?課余生活?，使學(xué)生?的動手操?作本事和?社會實(shí)踐?本事得到?了全方位?提高，藝?術(shù)審美本?事得到了?有效發(fā)展?和培養(yǎng)，?促進(jìn)了學(xué)?校各項(xiàng)教?育工作的?全面發(fā)展?和提高。?五、幾?點(diǎn)體會。?經(jīng)過本?學(xué)年的學(xué)?校教學(xué)管?理工作，?我有三點(diǎn)?深刻體會?：1、?當(dāng)一名優(yōu)?秀的人民?教師，不?但要把教?育教學(xué)當(dāng)?成是一項(xiàng)?工作來干?，更要把?它當(dāng)成是?一項(xiàng)造福?后代的事?業(yè)來干。?堅(jiān)定的職?責(zé)心和廣?博的愛心?是每個合?格教師必?備的條件?。2、?要教育好?學(xué)生，或?組織好學(xué)?校的教學(xué)?工作，自?身必須有?過硬的專?業(yè)技能。?管理者自?身要有表?率、示范?的意識和?本事，要?廣泛聽取?意見，集?思廣益。?3、創(chuàng)?新是現(xiàn)代?成功教育?必不可少?的環(huán)節(jié)，?僅有在總?結(jié)成功經(jīng)?驗(yàn)的基礎(chǔ)?上，不斷?改革創(chuàng)新?，進(jìn)取拓?寬工作思?路，才能?為教育的?良性發(fā)展?注入新的?活力。?4、學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)班?子和管理?機(jī)制決定?學(xué)校的一?切。在課?改迅速發(fā)?展的今日?，作為學(xué)?校的和管?理者，沒?有先進(jìn)的?理念、過?硬的作風(fēng)?和科學(xué)合?理的考核?制度為先?導(dǎo)，學(xué)校?是得不到?發(fā)展和提?高的。如?果在領(lǐng)導(dǎo)?團(tuán)體中有?任何一個?“不作為?”或“亂?作為”的?管理者，?都將影響?“能作為?”者而“?無作為”?，也必將?阻礙學(xué)校?整體工作?的和諧健?康發(fā)展。?總之，?作為一名?才走上管?理崗位的?年青教師?，我將一?如繼往的?做好本質(zhì)?工作，不?斷加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，更新?理念，做?一名發(fā)展?型教師，?緊緊依靠?學(xué)校的堅(jiān)?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和?全體教師?的共同努?力，大膽?創(chuàng)新工作?機(jī)制，銳?意進(jìn)取，?努力拼搏?。教育?教學(xué)工作?個人年度?總結(jié)（三?）轉(zhuǎn)眼?間，一個?學(xué)期又匆?匆而過，?回顧本學(xué)?期，感觸?頗深。借?用老舍先?生的一句?話就是：?“有喜有?憂，有笑?有淚，有?花有果，?有香有色?，既須勞?動，又長?見識”，?這就是工?作的樂趣?。在本學(xué)?期我分管?學(xué)校小學(xué)?部的教育?教學(xué)工作?，并擔(dān)任?五(2)?班語文教?學(xué)及班主?任工作，?這是我本?學(xué)期的工?作任務(wù)。?本人恪盡?職守，勤?勤懇懇，?踏踏實(shí)實(shí)?做好每一?項(xiàng)工作。?在學(xué)校統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)下?，按照學(xué)?期初制定?的工作計(jì)?劃，圓滿?的完成了?本學(xué)期的?教育教學(xué)?工作，下?頭將本學(xué)?期的工作?總結(jié)如下?：一、?強(qiáng)化教務(wù)?重點(diǎn)，進(jìn)?取推進(jìn)學(xué)?校教育教?學(xué)工作?1、教師?的備課。?本學(xué)期在?小學(xué)三年?級以上各?班各科，?全面推行?“三激三?導(dǎo)”，同?年組同學(xué)?科教師統(tǒng)?一備課，?大家共同?研究討論?教學(xué)中的?問題，并?做到四個?統(tǒng)一。即?：前提測?評、學(xué)習(xí)?目標(biāo)、自?學(xué)思考、?當(dāng)堂檢測?基本統(tǒng)一?。共同研?究授課的?重點(diǎn)、難?點(diǎn)，消除?對教材知?識方面有?爭議的知?識疑點(diǎn)。?教案的書?寫字跡要?工整，資?料要具體?，重點(diǎn)要?突出，貼?合模式要?求，要求?有前提測?評、學(xué)習(xí)?目標(biāo)、重?點(diǎn)難點(diǎn)、?課時安排?、授課時?間、授課?過程、自?學(xué)指導(dǎo)、?當(dāng)堂檢測?、課堂小?結(jié)、布置?作業(yè)、課?后反思等?。2、?教師的講?課：開學(xué)?初，為了?提高教師?的教學(xué)水?平，在學(xué)?部進(jìn)取開?展“兩課?”活動，?以“示范?課”為模?型，以“?匯報課”?為主體，?開展了學(xué)?部聽課活?動，促進(jìn)?了教師團(tuán)?體教學(xué)水?平的提高?，為搞好?教研工作?奠定了基?礎(chǔ)。每次?活動我們?都認(rèn)真抓?好以下環(huán)?節(jié)：全員?參加聽課?、評課，?共同診斷?、總結(jié)，?在教師之?間展開了?互相學(xué)習(xí)?、互相促?進(jìn)、互相?提高的良?好風(fēng)氣。?并針對新?接班的教?師進(jìn)行經(jīng)?驗(yàn)傳授，?商定教法?，大家積?思廣益，?發(fā)言進(jìn)取?，共同探?討了一些?日常教學(xué)?中存在的?問題，提?出了卓有?成效的見?解，為各?個層次的?教師供給?了鍛煉的?舞臺，搭?建了成長?的階梯，?也提高了?教師的課?堂教學(xué)水?平。真正?認(rèn)識到“?三激三導(dǎo)?”教學(xué)的?重要性。?課堂既體?現(xiàn)以教師?為主導(dǎo)、?學(xué)生為主?體的主導(dǎo)?思想，又?體現(xiàn)出學(xué)?生“自主?、合作、?探究”的?學(xué)習(xí)方法?，充分發(fā)?揮教師的?聰明智慧?，充分調(diào)?動學(xué)生主?動學(xué)習(xí)的?進(jìn)取性，?培養(yǎng)學(xué)生?發(fā)現(xiàn)問題?、解決問?題、探索?規(guī)律的終?身學(xué)習(xí)的?本事，培?養(yǎng)學(xué)生閱?讀、觀察?、傾聽、?思考的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?3、關(guān)?于作業(yè)書?寫的批閱?。學(xué)部各?科作業(yè)齊?全，學(xué)生?書寫工整?認(rèn)真，在?作業(yè)檢查?中著重查?了作業(yè)錯?題、錯字?的更正情?景。關(guān)于?作業(yè)的批?閱，總體?上來講作?業(yè)批閱認(rèn)?真及時，?全批全改?，批閱沒?有拖閱現(xiàn)?象，三至?六年級作?文批閱細(xì)?致，具有?針對性和?鼓勵性。?加強(qiáng)培優(yōu)?補(bǔ)差工作?的管理。?要求教師?根據(jù)本班?的實(shí)際情?景找出存?在的問題?，分析問?題的根源?。進(jìn)取探?索轉(zhuǎn)化學(xué)?困生的途?徑，共同?尋求科學(xué)?合理、切?實(shí)有效地?提高教學(xué)?質(zhì)量的對?策，使后?進(jìn)生取得?提高。?本學(xué)期學(xué)?部共檢查?各科作業(yè)?____?次，主任?和組長親?自檢查并?匯總，對?發(fā)現(xiàn)的問?題進(jìn)行了?及時糾正?，學(xué)期結(jié)?束前，對?各科作業(yè)?完成情景?進(jìn)行了檢?查統(tǒng)計(jì)。?所有作業(yè)?都按時完?成了一學(xué)?期的任務(wù)?。二、?關(guān)于教研?活動的開?展本學(xué)?期初，學(xué)?部組織全?體教師學(xué)?習(xí)教學(xué)理?念及“三?激三導(dǎo)”?教法，討?論教學(xué)中?遇到的難?題。共開?展教研活?動___?_次，語?文教研組?____?次，數(shù)學(xué)?教研組_?___次?，英語教?研組__?__次。?教師能進(jìn)?取進(jìn)行業(yè)?務(wù)自修，