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文檔簡介
第1頁名著便覽——《假如給我三天光明》
海倫·凱勒,一個(gè)生活在盲聾啞世界里人,竟然以優(yōu)異成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作,被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。時(shí)隔100多年,當(dāng)我們穿過悠長時(shí)光隧道,回首凝視這位度過了87年無光、無聲孤獨(dú)歲月弱女子,我們不由得驚嘆:生命奇跡終究是怎樣誕生?翻開她自傳《假如給我三天光明》,可能我們心靈之光將由此被點(diǎn)燃。第2頁
人能走多遠(yuǎn),不是問雙腳而要問志向;人能攀多高,不是問雙手而要問毅力。第3頁
9.海倫?凱勒蘇教版小學(xué)語文五年級下冊第4頁
“我經(jīng)常感覺到一陣微風(fēng)吹過,花瓣散落在我身上。于是我把落日想象為一座很大很大玫瑰園,園中花瓣從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來?!彼眠@么感人筆調(diào)描繪著她心中“看”到世界。
第5頁
她不分晝夜,像一塊干燥海綿吮吸著知識甘霖。她拼命摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子。她是這么地如饑似渴,以至小小手指頭都摸出了血。第6頁
她不分晝夜,像一塊干燥海綿吮吸著知識甘霖。她拼命摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子。她是這么地如饑似渴,以至小小手指頭都摸出了血。第7頁
盲文是向外凸出來,只能靠著手指慢慢地、仔細(xì)地摸讀,需要用食指指節(jié)用力叩擊盲文筆,在厚厚紙上扎下一個(gè)個(gè)突起盲文點(diǎn)。不論是盲文摸讀還是書寫,與我們平時(shí)讀書、寫字相比都要困難得多。第8頁
為使我搭檔——即使是最親密搭檔——能聽懂我話,我夜以繼日地努力,重復(fù)高聲朗誦一些詞語或句子,有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí),直到自己以為讀對了為止。我天天堅(jiān)持著練習(xí),練習(xí),練習(xí)……第9頁
為使我搭檔——即使是最親密搭檔——能聽懂我話,我夜以繼日地努力,重復(fù)高聲朗誦一些詞語或句子,有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí),直到自己以為讀對了為止。我天天堅(jiān)持著練習(xí),練習(xí),練習(xí)……第10頁
海倫回到家中,大聲喊道:“父親,媽媽,我回來了!”第11頁
海倫回到家中,大聲喊道:“父親,媽媽,我回來了!”剎那間,父親和媽媽緊緊地抱住了海倫,流下了興奮淚水。第12頁
在沙利文老師精心指導(dǎo)下,海倫學(xué)會了拼寫自己名字,學(xué)會了拼寫“泥土”“種子”等許多單詞。第13頁
人能走多遠(yuǎn),不是問雙腳而要問志向;人能攀多高,不是問雙手而要問毅力。第14頁黑暗將使人愈加珍惜光明,寂靜將使人愈加喜愛聲音。在我生活漫長黑夜里,我讀過書以及他人讀給我聽書,已經(jīng)變成一座偉大光明燈塔,向我揭示出人類生活和人類精神最深泉源。我要努力把他人眼中光明看成我太陽,把他人耳中音樂看成我樂曲,把他人唇上微笑看成我幸福。我身體即使不自由,但我心是自由。就讓我心超脫我軀體走向人群,沉醉在喜悅中,追求美好
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