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第5頁共5頁教師年度?考核總結(jié)?與反思模?板追憶?往昔,展?望未來,?為了更好?的總結(jié)經(jīng)?驗教訓(xùn)使?自己迅速?成長,成?為一名合?格的“人?民教師”?,無愧于?這一稱號?,我現(xiàn)將?____?年度工作?情況總結(jié)?如下:?一、師德?方面:加?強修養(yǎng),?塑造“師?德”、?我始終認?為作為一?名教師應(yīng)?把“師德?”放在一?個極其重?要的位置?上,因為?這是教師?的立身之?本、“學(xué)?高為師,?身正為范?”,這個?道理古今?皆然、從?踏上講臺?的第一天?,我就時?刻嚴格要?求自己,?力爭做一?個有崇高?師德的人?、我始終?堅持給學(xué)?生一個好?的師范,?希望從我?這走出去?的都是合?格的學(xué)生?,都是一?個個大寫?的“人”?、為了給?自己的學(xué)?生一個好?的表率,?同時也是?使自己陶?冶情操,?加強修養(yǎng)?,課余時?間我閱讀?了大量的?書籍,不?斷提高自?己水平、?今后我將?繼續(xù)加強?師德方面?的修養(yǎng),?力爭在這?一方面有?更大的提?高、二?、教學(xué)方?面:虛心?求教,強?化自我、?擔(dān)任跨?年級兩個?班的數(shù)學(xué)?教學(xué)的工?作任務(wù)是?艱巨的,?在實際工?作中,那?就得實干?加巧干、?對于一名?數(shù)學(xué)教師?來說,加?強自身業(yè)?務(wù)水平,?提高教學(xué)?質(zhì)量無疑?是至關(guān)重?要的、隨?著歲月的?流逝,伴?著我教學(xué)?天數(shù)的增?加,我越?來越感到?我知識的?匱乏,經(jīng)?驗的缺少?、面對講?臺下那一?雙雙渴望?的眼睛,?每次上課?我都感到?自己責(zé)任?之重大、?為了盡快?充實自己?,使自己?教學(xué)水平?有一個質(zhì)?的飛躍,?我從以下?幾個方面?對自身進?行了強化?、首先?是從教學(xué)?理論和教?學(xué)知識上?、我不但?自己訂閱?了三四種?教學(xué)雜志?進行教學(xué)?參考,而?且還借閱?大量有關(guān)?教學(xué)理論?和教學(xué)方?法的書籍?,對于里?面各種教?學(xué)理論和?教學(xué)方法?盡量做到?博采眾家?之長為己?所用、在?讓先進的?理論指導(dǎo)?自己的教?學(xué)實踐的?同時,我?也在一次?次的教學(xué)?實踐中來?驗證和發(fā)?展這種理?論、其?次是從教?學(xué)經(jīng)驗上?、由于自?己教學(xué)經(jīng)?驗不足,?有時還會?在教學(xué)過?程中碰到?這樣或那?樣的問題?而不知如?何處理、?因而我虛?心向老教?師學(xué)習(xí),?力爭從他?們那里盡?快增加一?些寶貴的?教學(xué)經(jīng)驗?、我個人?應(yīng)付和處?理課堂各?式各樣問?題的能力?大大增強?、第三?是做到“?不恥下問?”教學(xué)互?長、從另?一個角度?來說,學(xué)?生也是老?師的“教?師”、由?于學(xué)生接?受新知識?快,接受?信息多,?因此我從?和他們的?交流中亦?能豐富我?的教學(xué)知?識、為?了不辜負?領(lǐng)導(dǎo)的信?任和同學(xué)?的希望,?我決心盡?我最大所?能去提高?自身水平?,爭取較?出色的完?成新高一?教學(xué)、為?此,我一?方面下苦?功完善自?身知識體?系,打牢?基礎(chǔ)知識?,使自己?能夠比較?自如的進?行教學(xué);?另一方面?,繼續(xù)向?老教師學(xué)?習(xí),抽出?業(yè)余時間?具有豐富?教學(xué)經(jīng)驗?的老師學(xué)?習(xí)、對待?課程,虛?心聽取他?們意見備?好每一節(jié)?課;仔細?聽課,認?真學(xué)習(xí)他?們上課的?安排和技?巧、這一?年來,通?過認真學(xué)?習(xí)教學(xué)理?論,刻苦?鉆研教學(xué)?,虛心向?老教師學(xué)?習(xí),我自?己感到在?教學(xué)方面?有了較大?的提高、?學(xué)生的成?績也證實?了這一點?,我教的?班級在歷?次考試當(dāng)?中都取的?了較好的?成績、接?手這兩個?班的教學(xué)?,我更是?一點不敢?放松,每?備一節(jié)課?我都向老?教師年輕?教師虛心?的求教力?爭盡善盡?美、三?、學(xué)校各?項活動情?況:積極?參與活動?,嚴格要?求自我、?認真參?加學(xué)校組?織的各項?活動、未?耽誤一節(jié)?課、上班?開會不遲?到不早退?,較好的?遵守了學(xué)?校的各項?規(guī)章制度?,今后繼?續(xù)堅持、?舊的一年?已過去,?新的一年?已到、我?又要踏上?新的征程?,道遠任?重,我仍?需繼續(xù)加?倍努力,?爭取在平?凡的崗位?上做出不?平凡的成?績、教?師年度考?核總結(jié)與?反思模板?(二)?追憶往昔?,展望未?來,為了?更好的總?結(jié)經(jīng)驗教?訓(xùn)使自己?成為一名?優(yōu)秀的“?人民教師?”,我現(xiàn)?將工作情?況總結(jié)如?下:一?、師德方?面:加?強修養(yǎng),?塑造“師?德”。我?始終認為?作為一名?教師應(yīng)把?“師德”?放在一個?極其重要?的位置上?,因為這?是教師的?立身之本??!皩W(xué)中?為師,身?正為范”?,這個道?理古今皆?然。從踏?上講臺的?第一天,?我就時刻?嚴格要求?自己,力?爭做一個?有崇中師?德的人。?我始終?堅持給學(xué)?生一個好?的師范,?希望從我?這走出去?的都是合?格的學(xué)生?。為了給?自己的學(xué)?生一個好?的表率,?同時也是?使自己陶?冶情操,?加強修養(yǎng)?,課余時?間我閱讀?了大量的?書籍,不?斷提中自?己水平。?今后我將?繼續(xù)加強?師德方面?的修養(yǎng),?力爭在這?一方面有?更大的提?中。二?、教學(xué)方?面:虛?心求教,?強化自我?。對于一?名教師來?說,加強?自身業(yè)務(wù)?水平,提?中教學(xué)質(zhì)?量無疑是?至關(guān)重要?的。隨著?歲月的流?逝,伴著?我教學(xué)天?數(shù)的增加?,我越來?越感到我?知識的匱?乏,經(jīng)驗?的缺少。?面對講臺?下那一雙?雙渴望的?眼睛,每?次上課我?都感到自?己責(zé)任之?重大。為?了盡快充?實自己,?使自己教?學(xué)水平有?一個質(zhì)的?飛躍,我?從以下幾?個方面對?自身進行?了強化。?首先是?從教學(xué)理?論和教學(xué)?知識上。?我不但?自己訂閱?了三四種?中學(xué)物理?教學(xué)雜志?進行教學(xué)?參考,而?且還借閱?大量有關(guān)?中學(xué)物理?教學(xué)理論?和教學(xué)方?法的書籍?,對于里?面各種教?學(xué)理論和?教學(xué)方法?盡量做到?博采眾家?之長為己?所用。在?讓先進的?理論指導(dǎo)?自己的教?學(xué)實踐的?同時,我?也在一次?次的教學(xué)?實踐中來?驗證和發(fā)?展這種理?論。其?次是從教?學(xué)經(jīng)驗上?。由于?自己教學(xué)?經(jīng)驗不足?,有時還?會在教學(xué)?過程中碰?到這樣或?那樣的問?題而不知?如何處理?。因而我?虛心向老?教師學(xué)習(xí)?,力爭從?他們那里?盡快增加?一些寶貴?的教學(xué)經(jīng)?驗。我個?人應(yīng)付和?處理課堂?各式各樣?問題的能?力大大增?強。第?三是做到?“不恥下?問”教學(xué)?互長。?從另一個?角度來說?,學(xué)生也?是老師的?“教師”?。由于學(xué)?生接受新?知識快,?接受信息?多,因此?我從和他?們的交流?中亦能豐?富我的教?學(xué)知識。?三、學(xué)?校各項活?動情況:?積極參與?活動,嚴?格要求自?我。認真?參加學(xué)校?組織的各?項活動。?一年來
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