校園開展世界讀書日活動總結(jié)范本（3篇）

第5頁共5頁校園開展?世界讀書?日活動總?結(jié)范本?校園本就?是讀書的?地方，讀?書不僅能?夠增長知?識，開闊?視野，還?能活躍思?維，啟迪?智慧。為?了推進(jìn)學(xué)?校書香校?園的建設(shè)?，培養(yǎng)師?生良好的?讀書習(xí)慣?，又配合?世界讀書?日，經(jīng)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)同?意，開展?一系列的?讀書活動?，也取得?了一定的?成效。?讀書月從?籌劃、開?展活動到?成果展示?歷經(jīng)兩個?多月，活?動項目多?，參與人?數(shù)多，影?響也較大?。體現(xiàn)了?以下幾個?特點：?一、領(lǐng)導(dǎo)?高度重視?在教研?室提出“?讀書月”?構(gòu)想時，?____?校長就充?分給予肯?定，并要?求教研室?馬上成立?活動領(lǐng)導(dǎo)?小組和工?作小組，?并且在最?短時間制?定出方案?。有了_?___校?長的指示?，我們在?制定方案?時就有了?信心。?二、組織?有條不紊?教研室?作為方案?的制定者?和具體落?實者，首?先確定了?組織機構(gòu)?，決定由?語文科組?和書香校?園建設(shè)研?究課題小?組共同來?承辦活動?。就召開?了相關(guān)人?員的會議?，把任務(wù)?分配下去?，并且制?定了時間?表，要求?各負(fù)責(zé)人?務(wù)必在要?求的時間?完成相關(guān)?的工作，?開展相關(guān)?活動。由?____?負(fù)責(zé)的讀?書月活動?方案初稿?擬定，由?____?老師負(fù)責(zé)?的國旗下?詩歌朗誦?資料整理?并且印刷?出來，發(fā)?至各班。?____?月第二個?星期一，?由德育處?____?主任負(fù)責(zé)?的讀書專?題班會如?期開展。?____?月中旬，?再一次召?開有關(guān)負(fù)?責(zé)老師開?會，了解?各自活動?的進(jìn)程，?并且督促?完成。_?___月?____?日，為展?示會作最?后的準(zhǔn)備?。___?_月__?__日，?在總務(wù)處?、團(tuán)委、?德育處的?大力支持?下，成功?舉辦讀書?展示會。?____?月___?_日晚，?讀書月的?最后一項?活動--?名家講壇?在___?_老師的?努力下，?請來了_?___教?授來開講?座，到此?，讀書月?的活動全?部結(jié)束。?在活動過?程中，各?位負(fù)責(zé)的?老師都能?認(rèn)真做好?自己的工?作，讓活?動順利開?展，體現(xiàn)?出了良好?的素質(zhì)。?特別是_?___老?師。在所?有的活動?中，她要?負(fù)責(zé)的內(nèi)?容是最多?的。我只?是給了一?個主題，?具體內(nèi)容?由她去安?排。__?__老師?召集了各?學(xué)科社團(tuán)?負(fù)責(zé)人，?安排了任?務(wù)，又親?自設(shè)計場?地，設(shè)計?活動方式?。使得展?示會那天?各大社團(tuán)?的有獎答?題成為全?場亮點。?還有__?__老師?負(fù)責(zé)的是?手抄報的?展示，_?___老?師負(fù)責(zé)的?是優(yōu)秀摘?抄的展示?，___?_副主任?負(fù)責(zé)好書?推薦活動?，都吸引?了不少學(xué)?生參觀。?三、內(nèi)?容豐富，?師生重視?本次讀?書月活動?本來擬定?涉及__?__多項?內(nèi)容：國?旗下詩歌?朗誦，“?五個一”?讀書專題?班會，讀?書手抄報?評比，優(yōu)?秀讀書筆?記展示，?好書推薦?，閱讀分?享會，讀?書辯論會?，閱讀競?賽，名家?講壇，讀?書征文競?賽等。后?來因場地?和時間限?制，閱讀?分享會只?在個別班?舉行，讀?書辯論會?也推遲到?適合的機?會再舉辦?，而其他?的項目都?已完成。?雖然，?讀書月過?去了，但?我希望讀?書的活動?不會停止?，希望校?園每周都?會有沖天?的朗朗讀?書聲想起?，讓周圍?的人們知?道，這是?一個真正?讀書的地?方，是一?個盈滿書?香的校園?。校園?開展世界?讀書日活?動總結(jié)范?本（二）?我校的?讀書日活?動已經(jīng)落?下帷幕。?在這段時?間里，我?校同學(xué)積?極參加讀?書活動，?真正體驗?了“讀書?好，讀好?書，好讀?書，讀整?本書”的?滋味，享?受到了成?功的樂趣?。各個班?級都有效?地組織了?豐富多彩?的讀書活?動，在活?動中，孩?子們親近?書本，養(yǎng)?成熱愛書?籍，博覽?群書的好?習(xí)慣。?一、加強?宣傳，營?造濃郁的?讀書氛圍?本學(xué)期?，結(jié)合校?園文化，?各班以“?圖書角”?為主陣地?，孩子們?自己收集?到的有關(guān)?讀書內(nèi)容?貢獻(xiàn)出來?，有名人?讀書故事?，有讀書?的名言警?句，有推?薦閱讀的?書目，內(nèi)?容豐富多?彩。近段?時間整個?校園內(nèi)充?盈著濃濃?的讀書氛?圍。二?、開展活?動，激發(fā)?學(xué)生的讀?書欲望?1、共建?“班級圖?書角”?利用學(xué)校?的圖書，?并號召同?學(xué)們紛紛?把自己收?藏的圖書?帶到學(xué)校?來，充實?班級圖書?角。“眾?人拾柴火?焰高”，?同學(xué)們都?懷著“好?書共分享?”的心態(tài)?捐出自己?的圖書。?班級之中?舉行了好?書交換活?動，同學(xué)?們暢游書?海，校園?里洋溢著?濃濃的讀?書氣氛。?2、好?書大家分?享，共同?暢游書海?學(xué)生們?以“讓書?香伴我成?長”為主?題，把自?己的圖書?和大家分?享，讓整?個校園充?斥著書香?的氣息，?并用寫學(xué)?習(xí)筆記的?形式呈現(xiàn)?讀書效果?。3、?各班組織?參加“讀?書交流”?活動今?天一二年?級舉行了?故事大王?比賽活動?，三至六?年級讀書?交流活動?，讀書在?班主任老?師和同學(xué)?們的積極?配合下，?較好地顯?示出了孩?子們的風(fēng)?范，交流?材料內(nèi)容?健康積極?向上，較?好地表達(dá)?了同學(xué)們?的情感，?此次活動?收到了非?常好的效?果。此次?活動，同?學(xué)們通過?讀書交流?了解了更?多的知識?，增強學(xué)?生民族自?豪感、責(zé)?任感，培?養(yǎng)了愛國?情懷，引?導(dǎo)青少年?成長為具?有遠(yuǎn)大的?理想和奮?斗目標(biāo)、?自信自強?、具有時?代責(zé)任感?的社會主?義建設(shè)者?和接班人?。同時通?過此次活?動同學(xué)們?對今后讀?書有了更?全面的了?解和認(rèn)識?。校園?開展世界?讀書日活?動總結(jié)范?本（三）?___?_月__?__日是?世界讀書?日，為了?讓孩子們?感受并喜?歡閱讀，?激發(fā)他們?讀書的興?趣，從小?養(yǎng)成良好?的閱讀習(xí)?慣。我們?大班組于?____?月___?_日--?____?月___?_日開展?“書香伴?我成長”?系列主題?活動。我?們班借此?活動，進(jìn)?一步了激?發(fā)孩子們?的閱讀興?趣，在感?受讀書的?樂趣同時?，也進(jìn)一?步地提高?自主閱讀?愿望。?通過此階?段開展的?一系列的?活動后，?不僅讓孩?子們體驗?到了與同?伴、父母?一起制作?與分享閱?讀的快樂?，同時也?把愛書、?護(hù)書的良?好習(xí)慣給?予了孩子?們。家?長們在本?次活動中?給予我們?大力的支?持及理解?，從制作?自制圖書?的成果來?看，就可?以看出家?長們非常?地用心，?所以本次?活動從整?體上說還?是很成功?的?；顒?開放日當(dāng)?天家長和?孩子共同?完成的“?小書簽”?也非常的?有創(chuàng)意，?在我們將?它們統(tǒng)一?掛在樹枝?上后，場?景還是很?有意境啊?!讀書?習(xí)慣的養(yǎng)?成將陪伴?孩子們一?生，我們?希望過通?過這一系?列的讀書?活動，讓?孩子們真?正地愛上?閱讀，讓?讀書逐步?