草船借箭市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件

草船借箭

廣平縣南韓村中學(xué)：秦軍良人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)第1頁(yè)我國(guó)四大名著<<三國(guó)演義>>羅貫中<<水滸傳>>施耐庵<<紅樓夢(mèng)>>曹雪芹<<西游記>>吳承恩

第2頁(yè)第3頁(yè)第4頁(yè)關(guān)羽第5頁(yè)第6頁(yè)草船借箭

第7頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.了解故事發(fā)生時(shí)代背景。2.了解故事起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果，學(xué)習(xí)分清事情前因后果。能力目標(biāo)：

3.學(xué)習(xí)分析人物形象。

情感目標(biāo)：

4.體會(huì)諸葛亮神機(jī)妙算。第8頁(yè)

這篇課文講是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》中一個(gè)故事。故事發(fā)生在東漢末年，當(dāng)初曹操剛才打敗劉備，又派兵進(jìn)攻孫權(quán)。于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來(lái)抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn)。認(rèn)真讀讀課文，看看草船借箭這件事起因是什么，經(jīng)過(guò)怎樣，結(jié)果又怎樣。搞清“神機(jī)妙算”這個(gè)詞語(yǔ)意思。課前熱身第9頁(yè)

北魏（曹操）打敗進(jìn)攻

西蜀（劉備）聯(lián)合東吳（周瑜）（諸葛亮）派諸葛亮（魯肅）三國(guó)形勢(shì)圖第10頁(yè)整體感知

1.文中寫(xiě)到了哪幾個(gè)人物？2.在文中找出“草船借箭”起因，經(jīng)過(guò)和結(jié)果，各在哪幾個(gè)自然段講到？第11頁(yè)默讀起因部分，請(qǐng)你思索:1.周瑜是怎樣“請(qǐng)”諸葛亮商議軍事？他真正目標(biāo)是什么，從哪兒看出來(lái)？2.諸葛亮為何不揭穿他，反而接收趕造十萬(wàn)枝箭任務(wù)，而且立下軍令狀？第12頁(yè)自讀經(jīng)過(guò)部分，請(qǐng)你思索:

1.為何諸葛亮直到第三天四更才去開(kāi)船借箭。2.他怎么知道三天之內(nèi)必有大霧？3.誰(shuí)能復(fù)述借箭經(jīng)過(guò)?第13頁(yè)草船借箭第14頁(yè)1.草船借箭結(jié)果怎樣？2.這時(shí)周瑜心里是什么滋味？為何長(zhǎng)嘆一聲？3.從哪里看出周瑜沮喪、慚愧?自讀結(jié)果部分，請(qǐng)思索:第15頁(yè)分析人物形象周瑜魯肅諸葛亮第16頁(yè)心胸狹窄嫉賢妒能忠于吳國(guó)第17頁(yè)忠厚善良忍辱負(fù)重委曲求全第18頁(yè)神機(jī)妙算第19頁(yè)

神機(jī)妙算知天：三天內(nèi)必有大霧知地：了解地形把握風(fēng)向知人：魯肅周瑜曹操精心謀劃：求援魯肅偽裝草船巧用大霧迫近曹寨擂鼓吶喊虛張聲勢(shì)巧借風(fēng)力安全返航第20頁(yè)忠誠(chéng)第21頁(yè)收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞心燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，