教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（二篇）

第4頁共4頁教師轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?時(shí)光飛?逝，我從?____?月份參加?工作至今?已近一年?，經(jīng)過這?一年的努?力工作和?不斷學(xué)習(xí)?，我獲益?良多。在?這里，我?有必要總?結(jié)一下近?一年的得?與失，發(fā)?揚(yáng)好的地?方，改進(jìn)?不足的地?方，回顧?走過的路?可以更好?的看清前?面的路。?品德是?決定一個(gè)?人價(jià)值的?先決條件?。沒有良?好的思想?品德，其?它的一切?都是空談?。因此這?一年來我?堅(jiān)持定期?進(jìn)行品德?修養(yǎng)的學(xué)?習(xí)，提高?自身的思?想覺悟，?形成自身?正確的人?生觀價(jià)值?觀。平時(shí)?，我虛心?向?qū)W校老?師學(xué)習(xí)教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?共同工作?，共同學(xué)?習(xí)，共同?進(jìn)步。?在這一年?里，我擔(dān)?任小學(xué)數(shù)?學(xué)四年級(jí)?兩個(gè)班的?教學(xué)工作?，工作充?實(shí)而不乏?挑戰(zhàn)。作?為一名新?老師，我?不斷學(xué)習(xí)?，絲毫不?敢松懈，?繼續(xù)學(xué)習(xí)?成為我工?作學(xué)習(xí)中?重要的一?部分。我?參加了新?教師培訓(xùn)?。在工作?上，嚴(yán)格?要求自己?，注重專?業(yè)知識(shí)的?積累和教?學(xué)基本功?的訓(xùn)練，?對(duì)板書、?教案等多?加揣摩，?進(jìn)一步掌?握了小學(xué)?生的學(xué)習(xí)?和心理規(guī)?律，課后?認(rèn)真及時(shí)?的批改作?業(yè)，注意?聽取學(xué)生?的意見，?及時(shí)了解?學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，?并有目的?的對(duì)學(xué)生?進(jìn)行輔導(dǎo)?，并在教?學(xué)四項(xiàng)規(guī)?范達(dá)標(biāo)中?取得合格?。成績(jī)?是可喜的?，收獲是?豐碩的。?在總結(jié)收?獲的同時(shí)?，我也看?到了自己?的不足。?首先我覺?得我的教?學(xué)設(shè)計(jì)能?力還待提?高;在處?理已有的?知識(shí)與傳?授知識(shí)的?時(shí)候，有?時(shí)還不能?很好協(xié)調(diào)?好兩者之?間的關(guān)系?;對(duì)部分?教材的內(nèi)?容把握不?全面。其?次論文意?識(shí)不強(qiáng)。?最后，有?時(shí)自己的?脾氣太過?孩子氣，?在處理有?些事情時(shí)?過于急躁?，還需要?有更多的?耐心與經(jīng)?驗(yàn)。教?育工作是?一項(xiàng)常做?常新、永?無止境的?工作，需?要不斷的?總結(jié)與反?思。我相?信在反復(fù)?的總結(jié)與?反思中，?我會(huì)不斷?地完善自?我和提高?自我，越?做越好的?。教師?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（二?）時(shí)光?荏苒，為?期一年的?見習(xí)期教?育教學(xué)工?作快要結(jié)?束了。我?在一路踏?實(shí)的步伐?中體會(huì)到?了教師的?職業(yè)價(jià)值?與神圣的?責(zé)任感。?下面我對(duì)?此作一個(gè)?總結(jié)，以?為今后的?工作確立?新的目標(biāo)?。一、?思想認(rèn)識(shí)?我__?__的正?確領(lǐng)導(dǎo)，?堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則?，___?_各項(xiàng)方?針政策，?全面__?__教育?方針。作?為黨員，?我力爭(zhēng)起?榜樣的作?用，服從?組織安排?，配合同?事工作，?時(shí)刻以“?學(xué)為人師?，行為世?范”的師?德標(biāo)準(zhǔn)來?要求自己?。我相信?在以后的?工作學(xué)習(xí)?中，我會(huì)?在組織的?關(guān)懷和同?事們的幫?助下，通?過自己的?努力取得?更大的進(jìn)?步。二?、德育工?作德育?是學(xué)校工?作中的重?中之重。?我在課堂?上開展各?種榮譽(yù)競(jìng)?賽，讓學(xué)?生的每一?個(gè)進(jìn)步都?能得到贊?許，促進(jìn)?學(xué)生追求?進(jìn)步的心?理，并且?抓住一切?機(jī)會(huì)進(jìn)行?常規(guī)教育?。我還經(jīng)?常協(xié)助學(xué)?校的各項(xiàng)?德育活動(dòng)?，讓學(xué)生?在有趣的?課外活動(dòng)?中受到道?德教化。?三、課?堂教學(xué)工?作在教?學(xué)方面，?擔(dān)任過二?年級(jí)__?__個(gè)班?、六年級(jí)?____?個(gè)班的品?德老師，?還代過一?年級(jí)的數(shù)?學(xué)和二年?級(jí)的語文?課。教學(xué)?是一項(xiàng)細(xì)?致又注重?技巧的工?作，我把?教學(xué)當(dāng)成?一門藝術(shù)?來研究。?1、備?課為了?提高教學(xué)?水平，我?備課時(shí)認(rèn)?真鉆研教?材、教參?，根據(jù)教?材特點(diǎn)及?學(xué)生的實(shí)?際情況設(shè)?計(jì)教案，?還經(jīng)常從?網(wǎng)上找一?些優(yōu)秀的?教案課件?學(xué)習(xí)，虛?心向同行?老師請(qǐng)教?，與同事?討論教法?，學(xué)習(xí)各?種經(jīng)驗(yàn)和?課堂教學(xué)?藝術(shù)。?2、上課?我組織?好課堂教?學(xué)，關(guān)注?全體學(xué)生?，注意信?息反饋，?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的注意，?激發(fā)學(xué)生?的情感，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛。課堂?語言簡(jiǎn)潔?明了，克?服重復(fù)的?毛病。運(yùn)?用多種教?學(xué)方法，?注意與現(xiàn)?實(shí)生活的?聯(lián)系。課?堂提問面?向全體學(xué)?生，從學(xué)?生的實(shí)際?出發(fā)，簡(jiǎn)?單些的總?是找學(xué)困?生回答，?注意點(diǎn)撥?。3、?作業(yè)按?新課改要?求，布置?作業(yè)時(shí)我?精挑細(xì)選?。再忙也?及時(shí)批改?作業(yè)、認(rèn)?真糾錯(cuò)。?出現(xiàn)知識(shí)?缺漏發(fā)生?的錯(cuò)誤，?我會(huì)在課?上講解，?并在以后?的練習(xí)中?反復(fù)加深?印象。小?學(xué)生缺乏?自控能力?，常不能?按時(shí)完成?作業(yè)，有?的學(xué)生抄?襲作業(yè)。?針對(duì)這種?問題，就?抓好學(xué)生?的思想教?育。四?、個(gè)人學(xué)?習(xí)如今?知識(shí)日新?月異，我?們必須不?斷的增加?知識(shí)的深?度和廣度?。因此，?繼續(xù)學(xué)習(xí)?成為我工?作學(xué)習(xí)中?重要的一?部分。我?積極學(xué)習(xí)?各種教育?理論，積?極參加各?類培訓(xùn)，?觀摩教學(xué)?比賽，以?充實(shí)自己?，更好地?實(shí)踐。?五、考勤?方面我?熱愛教育?事業(yè)，嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的規(guī)章?制度，從?不因私事?耽誤工作?，并積極?運(yùn)用有效?的工作時(shí)?間做好自?己分內(nèi)的?工作。?經(jīng)過一年?的工作與?學(xué)習(xí)，我?自感收獲?頗豐，但?也存在不?足。首先?，我的教?學(xué)設(shè)計(jì)能?力還待高?。其次，?在處理教?學(xué)中有些