每月個人工作總結(jié)參考樣本（4篇）

第6頁共6頁每月個人?工作總結(jié)?參考樣本?通過對?____?月份的回?想，個人?覺得收獲?還是很多?的，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、這?個月來主?要是協(xié)助?麥工管理?釀造車間?，做了以?下幾個方?面的工作?：1)?繼續(xù)深入?釀造車間?，了解車?間的重要?設(shè)備，如?振動篩、?粉碎機、?過濾槽槽?箱絞龍、?硅藻土燭?式過濾機?、pvp?p過濾機?等主要設(shè)?備。同時?通過看車?間操作室?的電腦操?作流程、?工藝文件?及相關(guān)資?料，了解?各罐體、?管道、閥?門、泵的?作用。因?而，相比?上個月，?現(xiàn)在對釀?造車間的?設(shè)備、工?藝流程等?還是有了?很大的了?解。2?)通過每?天的例行?巡檢，知?道怎么樣?去觀察、?觸摸、聆?聽設(shè)備存?在的各種?問題，然?后及時的?反應到車?間，叫車?間的操作?工或機修?來處理，?保證設(shè)備?的正常運?轉(zhuǎn)，為公?司的生產(chǎn)?提供了一?定的保障?。3)?____?月未開始?逐步獨立?工作，主?要處理了?以下問題?：聯(lián)系廣?東省石油?化工建設(shè)?集團公司?改造二釀?回殘酒系?統(tǒng)，聯(lián)系?華藝解決?二釀的管?板裂紋和?更換破損?視鏡，聯(lián)?系遠航解?決三糖大?米、麥芽?除石機除?石效果不?好的問題?，聯(lián)系博?雷處理閥?門氣動頭?啟動緩慢?的原因，?幫助技術(shù)?質(zhì)量部出?二發(fā)酵母?擴培罐平?臺方案及?圖紙等。?通過這些?工作，逐?步掌握了?怎么樣去?協(xié)調(diào)廠家?、車間、?部門處理?和解決問?題。二?、在這個?月里，通?過協(xié)助麥?工和他一?起處理車?間問題，?逐步掌握?了以下幾?個方面的?能力：?1)通過?自己獨立?去解決車?間的設(shè)備?問題，知?道怎么和?車間的人?員溝通，?掌握問題?的關(guān)鍵所?在，再和?廠家聯(lián)系?，讓其出?解決方案?或排遣人?員過來處?理。鍛煉?自己協(xié)調(diào)?、組織和?溝通能力?。2)?通過對車?間日常巡?檢、tp?m的日常?管理和對?檢查主要?設(shè)備的潤?滑情況，?鍛煉了自?己設(shè)備管?理能力。?3)通?過編寫方?案和總結(jié)?、設(shè)備會?議紀要，?知道了怎?樣把握問?題的重點?，鍛煉自?己應用文?寫作能力?。三、?雖然能力?得到提高?，但也有?很多方面?做得不到?位，其主?要體現(xiàn)在?以下幾點?：1)?這個月相?比上個月?，和車間?領(lǐng)導、技?術(shù)員、機?修和操作?工有了很?好的交流?和溝通，?但也有很?大的不足?，還是繼?續(xù)加強自?己的交際?能力，為?以后的工?作創(chuàng)造良?好的工作?環(huán)境。?2)通過?做會議紀?要，明顯?感覺自己?應用文寫?作能力的?不足，沒?有深刻的?領(lǐng)悟領(lǐng)導?的思想，?這需要自?己不斷向?領(lǐng)導和同?事學習，?提高自己?寫作能力?。3)?tpm設(shè)?備管理制?度沒有完?全了解，?因而有時?無法知道?在現(xiàn)場怎?么處理事?情，以后?要加大對?設(shè)備管理?資料的學?習，并積?極的用到?實踐中?總之，不?足之處還?有很多，?自己要積?極克服不?足，努力?提高自己?工作能力?，爭取早?日上手成?為一名合?格的技術(shù)?員。每?月個人工?作總結(jié)參?考樣本（?二）轉(zhuǎn)?眼間__?__月份?的工作已?經(jīng)接近尾?聲了，十?一而主題?____?"教學活?動也畫一?個圓滿的?句號。我?們?nèi)嗪?子的在本?月的活動?中，很好?的培養(yǎng)了?幼兒的交?往能力。?一、學?習方面?本月我們?開展了《?冬天來了?》的主題?活動。?冬天是寒?冷的，是?令人難忘?的。在《?冬天來了?》這個主?題中，我?們通過各?種活動，?帶領(lǐng)幼兒?去觀察、?體驗、探?索和嘗試?。通過“?冷冷的冰?”體驗到?了冰塊的?變化過程??！跋阆?的被子”?、“陽光?抱抱你”?讓幼兒體?驗到了在?陽光下的?舒適。通?過“怕冷?的大恐龍?”等一系?列活動，?使孩子們?初步了解?了冬天的?氣候特征?與人們穿?著等環(huán)境?的變化，?知道要做?個不怕冷?的寶寶。?二、保?育工作方?面本月?又是流行?性感冒的?高發(fā)期，?所以我們?把保育工?作放在首?位，平時?密切關(guān)注?孩子冷暖?、隨時增?減衣服、?加強午睡?管理、每?天注意開?窗通風，?天天堅持?戶外鍛煉?，增強體?質(zhì)，還提?醒孩子多?喝開水。?孩子們?穿的衣服?都多起來?了，因此?反復提醒?幼兒注意?運動前后?的自我保?護非常必?要，如知?道熱了要?脫衣服，?冷了要及?時增添衣?服，出汗?了主動到?老師處擦?汗等。?三、從培?養(yǎng)幼兒為?集體服務?入手，樹?立團結(jié)協(xié)?作的精神?四、密?切家園配?合，注意?品德教育?的一致性?每月個?人工作總?結(jié)參考樣?本（三）?陰雨綿?綿的__?__月，?攜帶著料?峭的春寒?翩然走過?，我們小?一班的寶?寶也在幼?兒園度過?了小班下?學期的前?半個月。?半個月以?來，走過?最初的不?適應與哭?鬧，孩子?們已經(jīng)開?始很好地?適應幼兒?園的生活?，老師很?是開心，?相信家長?朋友也在?為自己的?寶寶感到?欣慰吧。?經(jīng)歷了?有生以來?的第一個?寒假，開?學以后很?多老生寶?寶出現(xiàn)了?不適應重?新入園的?情況：有?早上起不?來的，有?不愿意在?上學的，?有家長一?走就哭泣?的;新生?寶寶因為?年齡小，?加上第一?次上學，?種種不適?應更是嚴?重。好在?有了家長?朋友的配?合加上老?師一如既?往的耐心?和愛心，?寶貝們在?短短的一?周之內(nèi)就?停止了哭?鬧。--?入園關(guān)成?功渡過。?由于是?第二學期?了，在一?邊引導孩?子逐步適?應幼兒園?生活的同?時，我們?堅持不懈?的對孩子?的一日常?規(guī)進行訓?練和加強?，并且正?常開展各?大領(lǐng)域的?活動和區(qū)?角游戲，?也正因為?有著正常?而有序的?一日活動?的開展，?讓孩子們?感受著幼?兒園生活?的精彩和?有趣，從?而讓他們?很快融入?到快樂的?集體生活?中。除?了集體活?動，我想?老師和家?長看到和?感受到更?多的是孩?子的變化?：孩子們?越來越快?樂，越來?越自信，?越來越獨?立。孩子?們在__?__月短?短的兩周?時間里進?步非常大?：喜歡上?幼兒園，?喜歡和小?朋友一起?游戲，分?享玩具和?零食，樂?于和小朋?友、老師?交談;在?操作活動?中，喜歡?自己動手?，而且能?夠獨立完?成操作，?感受成功?的快樂并?有了再次?嘗試的興?趣;孩子?們學會了?互相幫助?和謙讓，?以前經(jīng)常?發(fā)生的打?架和搶奪?現(xiàn)象基本?上已經(jīng)沒?有了，孩?子們之間?友好而快?樂的交往?讓老師滿?足而感動?。開學?初我們召?開了家長?會，盡管?雨下的不?小，家長?還是準時?參加了，?讓我們看?到了你們?的熱情和?真誠，讓?我們對以?后的工作?更有信心?。__?__月份?略有遺憾?的是原定?的“紅紅?火火中國?年”主題?墻因為缺?少春節(jié)的?照片而擱?淺，只得?另換主題?重新設(shè)置?。希望以?后的工作?里面有你?們更多的?支持。?每月個人?工作總結(jié)?參考樣本?（四）?一、嚴以?律己，樹?立良好形?象。嚴格?遵守辦公?室的各項?規(guī)章制度?，時時處?處以工作?為先，大?局為重，?遇有緊急?任務，加?班加點，?毫無怨言?。領(lǐng)導下?達了指令?，會想方?設(shè)法去完?成。聽從?領(lǐng)導、服?從分配，?對于領(lǐng)導?和辦公室?安排的每?一份工作?，不論大?小，都高?度重視，?總是盡職?盡責、認?認真真地?去完成，?從不計較?個人得失?、打折扣?、講條件?。經(jīng)常自?省自勵，?開展批評?與自我批?評，嚴格?約束自己?的一言一?行、一舉?一動，樹?立起了辦?公室工作?人員的良?好形象。?二、加?強學習，?不斷提高?業(yè)務素質(zhì)?。虛心的?向同事學?習，經(jīng)常?利用網(wǎng)絡(luò)?工具和同?崗位的同?事交流心?得，逐步?的完善自?我。在工?作中，時?時處處以?領(lǐng)導和優(yōu)?秀同事為?榜樣，不?會的就學?，不懂的?就問，取?人之長，?補己之短?，始終保?持了謙虛?謹慎勤奮?好學的積?極態(tài)度，?綜合能力?顯著提高?。六、?個人方面?的事情。?這個月我?的激情感?覺不是很?高漲。領(lǐng)?導吩咐做?的事情，?也做了，?和同事們?相處感覺?也挺好的?，覺得跟?他們比以?前都更熟?了?？墒?我卻發(fā)現(xiàn)?自己在待?人接物方?面沒有了?剛開始的?那種耐性?，見面我?也笑呵呵?的，可是?我自己覺?得有點假?了。我找?過原因，?可能真的?是因為從?學校出來?工作這個?過渡期做?得不夠好?，產(chǎn)生了?工作疲憊?綜合癥。?我總有自?己還是個?孩子的感?覺，有很?多事情是?關(guān)乎到人?情世故的?東西，我?覺得處理?這些事情?很累，也?不懂得怎?么樣才能?做好，真?的很困惑?，以致越?來越?jīng)]激?情。工?作中雖然?取得了一?定成績，?但仍然存?在著一些?問題和不?足，今后?，我要一?如既往地?向領(lǐng)導們?學習，發(fā)?揚優(yōu)點、?克服不足?，與時俱?進，積極?進取，力?爭使自己?的專業(yè)素?質(zhì)和業(yè)務?水平在較?短的時間?內(nèi)再上新?臺階，以?適應現(xiàn)代?社會飛速?發(fā)展的需?要，從而?更好地完?成領(lǐng)導安?排的各項?工作任務?。下一步?，重點