江蘇無(wú)錫市錫中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題含答案解析_第1頁(yè)
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江蘇無(wú)錫市錫中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.煤 B.加碘食鹽 C.水 D.醬油2.黑火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,距今已有一千多年的歷史。黑火藥爆炸的原理可表示為:2KNO3+3C+SK2S+N2+3X,試推斷X的化學(xué)式為A.COB.NOC.CO2D.SO23.下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是A.干冰升華——分子空隙變大B.水燒開(kāi)后把壺蓋頂開(kāi)——分子數(shù)目變多C.通過(guò)氣味辨別酒精和水——分子不斷運(yùn)動(dòng),不同分子的性質(zhì)不同D.濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快—分子運(yùn)動(dòng)速率變快4.化學(xué)與人體健康密切相關(guān).市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“葡萄糖酸鋅口服液”等商品,這里的“鈣、碘、鋅”應(yīng)理解為()A.元素 B.單質(zhì) C.分子 D.原子5.下列現(xiàn)象不能說(shuō)明微粒運(yùn)動(dòng)的是()A.糖在水中自然溶解B.濕衣服晾干C.校園內(nèi)到處可聞到桂花香D.北京地區(qū)發(fā)生的沙塵暴6.某純凈物R常溫下即可分解,生成NH3、H2O和CO2。根據(jù)這一事實(shí),下列的推理中,不正確的是A.R中一定含有氮元素B.R一定為化合物C.R中一定含有水D.R的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定7.下列物質(zhì)的主要用途不是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是()A.用稀有氣體作保護(hù)氣 B.用銅作導(dǎo)線 C.氧氣用于醫(yī)療急救 D.用氫氣作燃料8.我國(guó)“化學(xué)”一詞最早出于徐壽的《化學(xué)鑒原》。徐壽把地殼中含量第二位的元素譯為"矽”,該元素的符號(hào)為()A.O B.Al C.Si D.Fe9.下列物質(zhì)鑒別的方法錯(cuò)誤的是()A.木炭和二氧化錳﹣﹣在空氣中灼燒,觀察現(xiàn)象B.酒精和蒸餾水﹣﹣聞氣味C.過(guò)氧化氫溶液和水﹣﹣觀察顏色D.二氧化碳、氧氣和空氣﹣﹣分別將燃著的木條伸入瓶中,觀察現(xiàn)象10.下列關(guān)于綠色化學(xué)的表述中,其中有嚴(yán)重錯(cuò)誤的是()A.綠色化學(xué)就是生產(chǎn)不含化學(xué)成分的物質(zhì)B.綠色化學(xué)是要充分利用資源和能源,采用無(wú)毒、無(wú)害的原料C.綠色化學(xué)是要提高原子利用率,力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納,實(shí)現(xiàn)“零現(xiàn)放”D.綠色化學(xué)核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。(1)通電一段時(shí)間后,玻璃管a收集到的氣體是_____。(2)下圖為水分解的微觀過(guò)程:①水的分解過(guò)程中,不發(fā)生變化的微粒是_____。②結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出水通電分解的化學(xué)表達(dá)式_____。(3)已知同溫同壓下,氣體的體積比決定于氣體的分子個(gè)數(shù)比。該實(shí)驗(yàn)中能夠說(shuō)明水的化學(xué)式為H2O的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。(1)甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了,請(qǐng)你幫助他分析失敗的原因:_____;(2)乙同學(xué):想用鎂條來(lái)代替紅磷做實(shí)驗(yàn),老師告訴他這種方法不是較好的方法,因?yàn)殒V條在空氣中不僅可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請(qǐng)寫出鎂和氮?dú)庠邳c(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成氮化鎂的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。(3)丙同學(xué):打算用鐵絲代替紅磷來(lái)做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),但結(jié)果實(shí)驗(yàn)也失敗了,請(qǐng)你說(shuō)明理由:_____。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖是測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙,軍事上常用來(lái)制煙霧彈。請(qǐng)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式__________________。(2)A裝置中,燃燒停止后,紅磷仍有剩余,燃燒停止的原因是____________。(3)B是改進(jìn)后的裝置,小試管和銅片的組合代替了燃燒匙。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),向小試管中加入90℃以上的熱水后,白磷燃燒。從燃燒條件考慮,熱水的作用是________________________;裝置冷卻到室溫后,打開(kāi)彈簧夾,可觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,最終約占瓶?jī)?nèi)空氣總體積的________。(4)與A相比,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是________________________(答一點(diǎn)即可)。14.請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”。(1)從微觀角度:用“”表示氮原子,“"表示氧原子。①用“”可表示的微粒是_____(填化學(xué)符號(hào))。②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)。圖中可表示空氣微觀模型的是_____。(填字母)。(2)從變化角度:用紅磷燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),裝置內(nèi)壓強(qiáng)從反應(yīng)開(kāi)始到打開(kāi)止水夾隨時(shí)間變化的圖像正確的是_____。(填字母)(3)空氣中氮?dú)獾暮孔疃?,氮?dú)庠诟邷?、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:①步驟I中發(fā)生的是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。②寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。③上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有_____個(gè)。④下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說(shuō)明,硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是_____(填字母)。A易溶于水B熔點(diǎn)高C受熱易分解(4)從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施合理的有_____(填字母)。A及時(shí)清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣,減少地面揚(yáng)塵B工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多,下圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量是_______。(2)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________。(3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_(kāi)_______g。16.2015年10月5日,中國(guó)寧波籍科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5,一種用于治療瘧疾的藥物)而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素的發(fā)現(xiàn)挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家數(shù)百萬(wàn)人的生命。青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】試題分析:混合物由多種物質(zhì)組成,如:空氣、自然界的水、溶液等,純凈物由一種物質(zhì)組成,水屬于純凈物,故選C考點(diǎn):混合物和純凈物的判斷2、C【解題分析】

化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等,反應(yīng)前有2K、2N、6O、3C、S,反應(yīng)后(X除外)有2K、2N、S,所以3X中有6O、3C,X的化學(xué)式為CO2,故選C?!绢}目點(diǎn)撥】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等解答此題。3、F【解題分析】A、干冰升華是因?yàn)槎趸挤肿涌障蹲兇蟮木壒?,正確;B、水燒開(kāi)后,壺蓋被頂開(kāi),發(fā)生的是物理變化,水分子本身沒(méi)有發(fā)生改變,溫度升高,水分子間的間隔變大,引起水的體積膨脹,壺蓋被頂開(kāi),分子數(shù)目不變,錯(cuò)誤;C、分子不斷運(yùn)動(dòng),不同分子的性質(zhì)不同,可通過(guò)氣味辨別酒精和水,正確;D、濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快,是因?yàn)闇囟壬?,分子運(yùn)動(dòng)的速率加快,正確。故選B。4、A【解題分析】

“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“葡萄糖酸鋅口服液”,這里的“鈣、碘、鋅”通常是指這些物質(zhì)添加了這些元素。故選A。5、D【解題分析】

A.糖在水中自然溶解,是糖分子運(yùn)動(dòng)到水分子之間去了,說(shuō)明微粒在不斷地運(yùn)動(dòng),此選項(xiàng)不符合題意;B.濕衣服晾干是水分子運(yùn)動(dòng)到空氣中去了,說(shuō)明微粒在不斷地運(yùn)動(dòng),此選項(xiàng)不符合題意;C.校園內(nèi)到處可聞到桂花香是具有香味的分子運(yùn)動(dòng)到空氣中,接觸到了人的嗅覺(jué)細(xì)胞而聞到香味,說(shuō)明微粒在不斷地運(yùn)動(dòng),此選項(xiàng)不符合題意;D.沙塵暴屬于外力作用下的宏觀現(xiàn)象,不能說(shuō)明微粒的運(yùn)動(dòng),符合題意。故選D。6、C【解題分析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不會(huì)變化.所以某物質(zhì)R常溫下可分解為NH3、H2O和CO2,說(shuō)明R是由C、N、H、O四種元素組成的;故選項(xiàng)說(shuō)法正確.B、物質(zhì)R是由C、N、H、O四種元素組成的純凈物,故R是化合物,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程.原物質(zhì)是純凈物且生成物中有水,故反應(yīng)物中一定不含水;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.D、根據(jù)題意“純凈物R常溫下即可分解”,說(shuō)明R不穩(wěn)定,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.7、B【解題分析】

A、稀有氣體作保護(hù)氣,是因?yàn)橄∮袣怏w不容易和其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),不符合題意;B、用銅作導(dǎo)線利用的是銅的導(dǎo)電性,不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),符合題意;

C、氧氣用于急救病人,是因?yàn)檠鯕饽軌蚬┙o呼吸,需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),不符合題意;

D、氫氣作高能燃料,是因?yàn)闅錃饽軌蛉紵艧?,需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),不符合題意;故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。8、C【解題分析】

地殼中元素含量:氧(O)、硅(Si)、鋁(Al)、鐵(Fe)、鈣(Ca)。所以地殼中,排第二位的是硅元素。故選C。9、C【解題分析】

A、取樣品,在空氣中灼燒,固體減少的是木炭,固體不減少的二氧化錳,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;B、取樣品,聞氣味,有芳香氣味的是酒精,沒(méi)有氣味的是蒸餾水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B正確;C、取樣品,觀察顏色,都是無(wú)色液體,沒(méi)有明顯不同現(xiàn)象,不能鑒別,故C不正確;D、取樣品,伸入燃著的木條,燃燒的更旺的是氧氣,熄滅的是二氧化碳,燃燒情況沒(méi)有明顯變化是空氣,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故D正確。故選C。10、B【解題分析】綠色化學(xué)是指無(wú)污染、無(wú)公害、盡可能把反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為生成物的化學(xué),綠色化學(xué)核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染,任何物質(zhì)都是由元素組成的,所以說(shuō)綠色化學(xué)就是生產(chǎn)不含化學(xué)成分的物質(zhì),是絕對(duì)錯(cuò)誤的。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氫氣氧原子、氫原子氫氣與氧氣的體積比約為2:1【解題分析】

(1)通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)裝置圖可知,玻璃管a連接電源負(fù)極,且a管內(nèi)氣體多,故玻璃管a收集到的氣體是氫氣;(2)①在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不可再分,因此水的分解過(guò)程中,不發(fā)生變化的微粒是氧原子、氫原子;②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積約為2:1,故水通電分解的化學(xué)表達(dá)式為;(3)已知同溫同壓下,氣體的體積比決定于氣體的分子個(gè)數(shù)比,電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比約為2:1,則氫氣分子和氧氣分子的個(gè)數(shù)比為2:1,由于氫氣分子和氧氣分子都是雙原子分子,所以1個(gè)水分子中氫原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為2:1,故該實(shí)驗(yàn)中能夠說(shuō)明水的化學(xué)式為H2O的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是氫氣與氧氣的體積比約為2:1。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、木炭在空氣中燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)氣壓幾乎不變,導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶。3Mg+N2Mg3N2鐵不能在空氣中燃燒【解題分析】

(1)用足量的木炭代替紅磷做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了,失敗的原因:木炭在空氣中燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)氣壓幾乎不變,導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶;(2)鎂條可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂,鎂和氮?dú)庠邳c(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成氮化鎂的化學(xué)反應(yīng)方程式為:3Mg+N2Mg3N2;(3)用鐵絲代替紅磷來(lái)做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),但結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了,理由:鐵不能在空氣中燃燒?!绢}目點(diǎn)撥】用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),結(jié)可燃物要求是足量且產(chǎn)物是固體;在空氣中能燃燒且只能與空氣中的氧氣反應(yīng)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、4P+5O22P2O5集氣瓶中的氧氣被耗盡提高溫度,達(dá)到白磷的著火點(diǎn)反應(yīng)始終在密閉容器中,不污染空氣【解題分析】本題考查了空氣中氧氣含量的測(cè)定和燃燒的條件。(1)紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5;(2)A裝置中,燃燒停止后,紅磷仍有剩余,燃燒停止的原因就是滅火原理:溫度低于著火點(diǎn)、隔絕氧氣、撤去可燃物,根據(jù)題目信息可得,是集氣瓶中的氧氣被耗盡;(3)燃燒條件是可燃物與氧氣(或空氣)接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn),從燃燒條件考慮,熱水的作用是提高溫度,達(dá)到白磷的著火點(diǎn);紅磷燃燒消耗了裝置內(nèi)的氧氣,裝置冷卻到室溫后,打開(kāi)彈簧夾,可觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,最終約占瓶?jī)?nèi)空氣總體積的;(4)與A相比,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)始終在密閉容器中,不污染空氣;不需要迅速把紅磷放入集氣瓶中,操作更方便,減少實(shí)驗(yàn)誤差14、N2CB物理NH3+O2NO+H2O3ACAC【解題分析】

(1)①分子是由原子構(gòu)成的,用“”可表示的微粒是氮分子;故填:N2;②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比,所以空氣中氮?dú)夂脱鯕獾姆肿觽€(gè)數(shù)比為4:1,所以圖中可表示空氣微觀模型的是C,故填:C;(2)紅磷燃燒放出大量的熱,且消

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