二年級上冊心理健康教育教學(xué)設(shè)計－6為班級服務(wù) ｜北師大版

二年級上冊心理健康教育教學(xué)設(shè)計－6為班級服務(wù)一、教學(xué)目標知識目標了解情緒表達的方式和技巧，學(xué)會自我情緒調(diào)節(jié)；了解交往的基本原則，學(xué)會有效的溝通和交往；了解性別平等的價值觀和行為規(guī)范，學(xué)會尊重他人，建立健康友誼。技能目標培養(yǎng)學(xué)生觀察、傾聽、表達的能力；培養(yǎng)學(xué)生合作、分享、尊重的態(tài)度；培養(yǎng)學(xué)生積極應(yīng)對挑戰(zhàn)、自我調(diào)適的意識和能力。情感目標增強學(xué)生自信心，對自己和別人的尊重；培養(yǎng)學(xué)生積極、樂觀、向上的情感狀態(tài)；促進學(xué)生間的友好、和諧的關(guān)系。二、教學(xué)分析學(xué)情分析本班學(xué)生年齡在7-8歲之間，處于心智發(fā)展的關(guān)鍵時期，性格基本形成，具備自我意識、社交意識。但在情感交流、人際交往方面，學(xué)生多是在家庭、親朋好友之間建立和諧的人際關(guān)系，而在學(xué)校集體環(huán)境下，初步踏入了教師引領(lǐng)、自我探究、交往體驗的門檻，學(xué)生需要更多的支持和幫助。教學(xué)重點情緒識別和調(diào)節(jié)；人際交往中的溝通技巧；性別平等教育。教學(xué)難點情緒表達和調(diào)節(jié)；面對矛盾和挑戰(zhàn)的能力；具備性別平等的價值觀。三、教學(xué)內(nèi)容與方法教學(xué)內(nèi)容1.情緒管理知識點情緒的表現(xiàn)方式有哪些；如何用良好的方式表述自己的情緒；如何平靜處理不愉快的情緒。教學(xué)策略多媒體輔助教學(xué)；貼圖、漫畫的形式；學(xué)生作戰(zhàn)例分析。2.人際交往知識點如何和他人建立良好的關(guān)系；如何用正確的方式表達自己的愿望；如何處理人際沖突。教學(xué)策略觀看情景?。环治鰡栴}，討論；模仿談話、角色扮演。3.性別平等知識點性別平等的概念；性別平等的重要性；性別平等的行為規(guī)范。教學(xué)策略觀看視頻，集體討論；多媒體輔助教學(xué)；個人體驗，分享體會。教學(xué)方法啟發(fā)破冰法；案例分析法；角色扮演；意見交流。四、教學(xué)過程1.情緒管理1.教師啟發(fā)：如何識別自己的情緒？如何用良好的方式表述自己的情緒？如何在不愉快的情況下平靜處理自己的情緒？2.小組討論：教師把學(xué)生分為四個小組，每組學(xué)生分別從以下兩個角度展開討論：A.正確表達情緒性的情緒（開心、傷心、悲傷、緊張等）；情緒表達的方式；正確的情緒表達方法；情緒表達技巧。B.情緒的消除情緒的原因；極端情緒的處理；非極端情緒的實現(xiàn)；如何改善情緒的真正根源。3.視頻案例分析：教師播放情景劇視頻，學(xué)生根據(jù)視頻內(nèi)容，對劇中情感表達及處理方法進行分析。并解釋身邊生活中類似情境的處理方式。4.小結(jié)：教師總結(jié)學(xué)生的回答，讓他們總結(jié)學(xué)習(xí)到的知識和掌握的技巧。2.人際交往1.教師啟發(fā)：如何和他人建立良好關(guān)系？如何用正確方式表述自己的愿望？如何處理人際沖突？2.觀看體驗：教師播放情景劇視頻，學(xué)生根據(jù)視頻內(nèi)容，進行情景分析。并討論學(xué)到的溝通技巧，以及如何應(yīng)對人際沖突。3.小組討論：教師以小組為單位，讓學(xué)生展開討論，并追問學(xué)生對難題的解決方式。4.模仿體驗：教師分別對學(xué)生模仿談話、角色扮演。5.小結(jié)：教師總結(jié)學(xué)生的回答，讓他們總結(jié)學(xué)習(xí)到的知識和掌握的技巧。3.性別平等1.觀看視頻：教師通過視頻讓學(xué)生了解到平等的概念，以及人們不同的看法和做法。2.個人體驗：教師要求學(xué)生通過自我討論，來了解自己對于性別平等方面的認識和廣泛的看法。3.分享體會：教師要求學(xué)生進行主觀性的描述，并將體驗的結(jié)果匯總進行討論。4.小結(jié)：教師總結(jié)學(xué)生的回答，讓他們總結(jié)學(xué)習(xí)到的知識和掌握的技巧。五、教學(xué)評價本次課程通過多個角度，讓學(xué)生了解到了情緒管理、人際交往和性別平等等問題。通過活動，使學(xué)生受益匪淺，提高了他們的溝通能力和社交能力，在個人的學(xué)習(xí)道路上邁出了堅實的一步。六、教學(xué)反思本次教學(xué)中，學(xué)生們產(chǎn)生了很多實際的操作，學(xué)生們綜合運用各種工具，如PPT和視頻等，這些工具不但促進了課