人教九級物理第十四第一市公開課一等獎百校聯(lián)賽特等獎課件

人教版九年級物理第十四章第一節(jié)

第1頁觀察下列圖,你會想到什么問題？小小蟬怎么能細細口器插入厚厚樹皮呢？粗笨駱駝怎么能背著沉重貨物行走松軟沙漠中？第2頁F第3頁F第4頁F第5頁一、壓力概念：小孩垂直壓在地面上力圖釘垂直壓在墻面上力木塊垂直壓在斜面上力垂直壓在物體表面上力叫壓力第6頁作用點：所壓表面方向：垂直并指向受壓表面練習：畫出木塊對支持面壓力和木塊重力示意圖注意:FGFGFG第7頁（1）壓力不是重力，壓力能夠由重力產(chǎn)生，也能夠由其它力產(chǎn)生。

（2）普通壓力不等于重力.只有當物體放在水平面時，物體對水平面壓力等于物重,即

注意：F壓=G第8頁觀察思索：壓力作用效果可能與哪些原因相關？我要有一副滑雪板多好啊!坦克使用履帶而不用輪子。第9頁體驗如圖，手指受壓感覺有什么不一樣?用力后這種感覺有何改變?如圖，與手掌接觸那部分氣球形變較小，而手指頂著那部分形變顯著；用力越大，形變越顯著。第10頁猜想：猜測1：壓力作用效果可能跟_________相關；壓力作用效果可能與哪些原因相關？猜測2：壓力作用效果可能跟___________相關；…………壓力大小受力面積大小第11頁探究一:壓力作用效果與壓力大小關系友情提醒：因為壓力作用效果可能與多個原因相關，所以在探究過程中要恰當使用：GG結論：在受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越顯著?？刂谱兞糠ǖ?2頁探究二：壓力作用效果與受力面積關系結論：在壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越顯著。GGGG第13頁GGGG試驗回顧與數(shù)據(jù)分析：甲乙丙試驗次數(shù)壓力受力面積壓力作用效果1桌子重力桌腳顯著2桌子+砝碼重力桌腳很顯著3桌子+砝碼重力桌面極不顯著第14頁試驗結果(1)當受力面積相同時，_______越大，壓力作用效果越顯著；(2)當壓力相同時，___________越小，壓力作用效果越顯著；壓力受力面積怎樣表示壓力作用效果呢？第15頁1、表示壓力作用效果物理量2、定義：物體單位面積上受到壓力3、公式：壓強=壓力受力面積P=FS4、單位：N/m2

帕斯卡簡稱帕

1Pa=1N/m21帕含義:1米2面積上受到壓力是1牛。二、壓強第16頁小知識一顆西瓜籽對地面壓強約0.5Pa一張報紙平鋪時對地面壓強約20Pa一個成年人站立時對地面壓強約15000

Pa第17頁例題：質量為60kg人，他每只腳接觸地面面積是150cm2，當他站立在地面上時，人對地面壓強是多少？（取g=10N/kg)思索：當人行走時人對地面壓強比站立時大了，還是小了？第18頁走進生活：切菜前將刀磨一下坦克將車輪改成履帶啄木鳥嘴尖尖駱駝腳掌長得寬厚你還知道生活中哪些事例是為了增大壓強？哪些事例是為了減小壓強？第19頁三、增大和減小壓強方法增大壓強方法在受力面積一定時，增大壓力在壓力一定時，減小受力面積減小壓強方法在受力面積一定時，減小壓力在壓力一定時，增大受力面積增大壓力，同時減小受力面積減小壓力，同時增大受力面積第20頁小結

一、垂直作用于物體表面力叫做壓力。二、壓強：表示壓力作用效果物理量。1、定義：物體單位面積上受到壓力叫做壓強。

2、公式：3、單位：帕斯卡，簡稱帕，用符號Pa表示。

1Pa=1N/m2三、增大和減小壓強方法。第21頁1、壓強是表示物理量，同學們正在考試試卷平鋪在桌面上對桌面壓強大約是0.5Pa，它意義是。2、關于壓強，以下說法中正確是（）A、壓力大，則壓強一定大。B、受力面積大，則壓強一定小。C、單位壓力受力面積大，則壓強一定大。D、單位受力面積壓力大,則壓強一定大。壓力作用效果D每平方米桌面上受到壓力是0.5牛頓相信你能行：第22頁3、如圖所表示，兩手指用一壓住鉛筆，使它保持靜止，以下說法中正確是（）A、兩手指受到壓力相同，左邊手指受到壓強較大。B、兩手指受到壓強相同，左邊手指受到壓力較大。C、兩手指受到壓力相同，右邊手指受到壓強較大。D、兩手指受到壓強相同，右邊手指受到壓力較大。C第23頁4、冬天北方河面結冰，某同學在結冰河面上行走時突然發(fā)覺冰面即將破裂，他應采取辦法是（）