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文檔簡介

語文A版

四年級語文下冊第二單元

抓閹第1頁學習目標1.有感情地朗誦課文，感受血濃于水親情。2.聯絡上下語境，了解文中省略號作用，經過品析語言文字，體會人物內心世界。

第2頁自讀課文，把課文讀通，并思索：你以為這是一個怎樣故事？它講了什么內容？（一個充滿親情，讓人流淚故事）

第3頁讀一讀鬮吭咳瞬瞥猶豫掰嚷僵截糙嫩嗓緩猛jiūkēngkéshùnpiēyóuyùbāirǎngjiāngjiécāonènsǎnghuǎnměng第4頁父女三人“抓閹”第5頁說一說，你下面從這些詞句中，體會到了父親怎樣內心？

（1）“蹲……一聲不吭……抽……”（為難，在考慮怎樣向姐弟倆開口。）

（2）“遲疑了一下……”（還有些猶豫。）

第6頁

（3）“沉吟了半天……”

（決定很艱難。）

（4）“尷尬地笑笑，咳了一聲……”（不忍心，難過。）

第7頁（5）“明天……學校就要開學了……”（說話斷斷續(xù)續(xù)，欲言又止。）

（6）“不過，你倆……只能去一個?！保ú蝗陶f出這個痛苦決定，決定很艱難。）

第8頁你認為父親是怎樣一個人？（貧窮，飽經滄桑，愛孩子卻又無可奈何）

第9頁弟弟：①“突然他又停住了……說：‘姐，你先抓吧?！保ǖ艿芎芾蠈崳炎ヴb好機會先讓給姐姐。）第10頁②“突然一步沖上來推開姐姐，喊：‘……應該我先來’……毫不猶豫地掰開……拿出……放在……”（弟弟苦心，他是要把讀書機會讓給姐姐。）

第11頁③“伸出手嚷道：‘我短……’……眼角分明含著淚珠?！?/p>

（弟弟為自己“陰謀”得逞而激動，卻又忍不住為自己不能再讀書而心酸。）

第12頁“緩緩地伸出手，說：‘看，我更短……’……父親……掰開她緊攥著小手……”

姐姐平靜而又果斷地謙讓。姐姐在說這句話時，她心里可能在想什么？

第13頁到底姐弟哪個抓草更短呢？第14頁“突然，父親猛地站起來在老槐樹上狠拍一掌……喃喃地說……”父親沒說完話是什么？

（父親被感動了，寧可自己受苦也要讓兩個孩子都去上學。）

第15頁1.把故事說

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