第一課尊重他人是我的需要省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎?wù)n件

尊重他人是我的需要1/11一、一樣自尊一樣高興小林因為交友不慎，他被一幫貪玩同學(xué)影響了學(xué)習(xí)。當父親看到他考試成績后，緊皺著眉頭，大口大口抽煙。父親沒有打他，也沒有罵他，但懂事小林能從父親眼神里讀懂父親難過和失望。正是這種眼神促使小林改變自己，又成為同學(xué)中佼佼者。父親開懷地笑了，說兒子是他驕傲。小林看著父親笑容，他知道那是父親對自己成功贊賞，他以為那真是自己幸福。

父親媽媽又吵架了，小立極難過，很憂郁。上課時候總是走神，放學(xué)時候也是一個人默默地回家。她朋友小南總是想方法靠近她，逗她開心，上課時候提醒她好好聽課。慢慢地，小立能夠正常生活和學(xué)習(xí)了。

請同學(xué)們依據(jù)這些故事，想一想在自己成長過程中，有哪些人對自己非常主要？為何？他們對自己曾有過哪些幫助？（關(guān)注他人自尊）2/11“給自尊那個”稱謂被選中原因和他交往故事父親他看我很準，是我鏡子小學(xué)五年級時，我一度很驕傲，父親批評了我，使我及時改掉了這一毛病。同學(xué)他是我競爭對手我倆就是在爭先恐后比賽中共同進步?！?/11二、尊重他人，就是尊重自己請同學(xué)們閱讀教材第10頁圖例，并思索：1、假如你有圖中所說經(jīng)歷，你能怪誰？為何？2、你自己有沒有類似表現(xiàn)？今后打算怎樣做？3、你從中得到什么啟示？（自我尊重和尊重他人關(guān)系）4/11

不尊重他人人不可能贏得他人尊重。要想贏得他人尊重，首先要尊重他人。與受人尊重一樣，尊重他人，是我們需要，也是我們高興。

5/11討論：我叫小揚，平時學(xué)習(xí)很用功，成績普通，待同學(xué)們友好，只因為比較胖，平時經(jīng)常被一些同學(xué)取笑。只要老師或同學(xué)們不經(jīng)意之間提到和胖相關(guān)詞，同學(xué)們就全把目光投向我，還笑著起哄。一些同學(xué)還給我起了個綽號，每當他們哄笑著叫我綽號時，我心里很不好受。有時來學(xué)校都以為害怕，就怕大家說胖瘦呀、身材呀這么話題，有時我感覺抬不起頭，真不想來學(xué)校上學(xué)。這位同學(xué)苦惱起源是什么？6/11一言一行總關(guān)情

溫暖回想……感動續(xù)寫……第一次第二次第三次時間地點事件影響7/11收獲季節(jié)我收獲：我感悟：我打算：……8/11自尊人知道尊重他人，不尊重他人人不可能贏得他人尊重。所以，我們應(yīng)該人人彼此尊重，相互接納，共同在自尊高興中成長。老師寄語9/11人生警示中國古代有個小故事：有位考生進京趕考途中迷了路，見旁邊有位老人，忙問：“喂，到京城還有多遠？”老人見狀回答：“三百丈?！睍唤猓骸八苏劼贸潭颊摾?，你這里怎么論丈？”老人回答：“你無理，我自然無里，只好論丈。”請你回答：（1）你向他人問路時，是怎樣做？（2）在你周圍是否有像書生這么人？請舉例說明。（3）老人“論丈不論里”給你什么啟示？（或者今后你該怎樣去做）提醒：知道先尊重他人，才會贏得他人尊重。對人要講禮貌，在實際生活中做尊重他人好少年，享受自尊與尊重他人高興。10/11鏈接與拓展偷菜從前，有個人到他人菜園里偷菜，恰被菜園主人看見了。菜園主人不但沒有阻止，反而轉(zhuǎn)身就走。偷菜人認為他要告官，連忙趕上去。不料，菜園主人進了自己家門，還把門關(guān)上。偷菜人說：“我被你看見了，我現(xiàn)在沒法做人了?！辈藞@主人笑道：“你說什么話呢？咱們是鄰居，你只是想知道我那菜為啥長得那么漂亮，對嗎？我那菜，好看，也好吃。不