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執(zhí)教：錢萌制作：錢萌第1頁竽圖片第2頁南郭先生結(jié)果聽竽者喜好南郭先生做法第3頁比較句子哪一句更加好，說說理由

每逢吹竽，他也鼓著腮幫捂著竽眼兒，裝腔作勢，混在隊(duì)里充數(shù)。

每逢吹竽,他裝腔作勢,混在隊(duì)里充數(shù).第4頁填空：1、南郭先生看到“這個機(jī)會”，就到齊宣王那里，請求參加吹竽隊(duì)。文中“這個機(jī)會”指

。2、南郭先生看到這個機(jī)會，他想：

。3、南郭先生

地向齊宣王吹噓道：“

。”第5頁合作學(xué)習(xí)南郭先生聽說齊湣王喜歡叫吹竽人一個一個吹給他聽，他只能偷偷逃走。1、請你想象一下當(dāng)初他動作、神態(tài)和心理活動，四人小組進(jìn)行交流。南郭先生見此情景，他想：＿＿＿＿＿＿。于是，他＿＿＿＿。2、以四人小組為單位，共同來演演當(dāng)初他狼狽出逃樣子。第6頁濫竽充數(shù)這則寓言告訴我們：1、愛講排場人輕易被他人鉆空子。2、不會吹竽南郭先生不應(yīng)該混在隊(duì)里充數(shù)。3、一個人沒有真才實(shí)學(xué)，靠坑騙假冒過日子，是長不了。第7頁濫竽充數(shù)①

宣王使人吹竽②，必三百人。南郭③處士④請為王吹竽，宣王說⑤之，廩食⑥以數(shù)百人。宣王死，湣王⑦立，好一一聽之，處士逃。

【字詞注釋】①選自《韓非子》。③南郭：城南邊。④處士：沒有做過官讀書人。⑤說（yue）：同“悅”，喜歡。⑥廩（l!n）食：官府發(fā)給糧食，就是薪俸。⑦?。╩!n）王：齊宣王兒子。第8頁“濫竽充數(shù)”三種日慣使用方法：

①用來比喻沒有真正才能而混在行家里充數(shù)人。例：像南郭先生那樣濫竽充數(shù)人，終有一天回露出真面目標(biāo)。②比喻拿不好東西混在好里面充數(shù)，近義詞：以次充好

魚目混珠例：小王買了一箱蘋果，只有最上面一層是好，底下全壞了，他生氣說：“這個黑心老板真會濫竽充數(shù)！”③有時也用來自謙，表示謙虛，并不是真正意義上濫竽充數(shù)。例：王老師經(jīng)常受邀參加一些講師團(tuán)到各個學(xué)校作匯報，可每到一地他總是謙虛很，經(jīng)常說：“我哪是

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