消防安全教育（說課稿）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)三年級(jí)上冊(cè) 教科版

消防安全教育（說課稿）一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：知道消防安全的概念；了解常見的火災(zāi)原因；了解常見的滅火器材和用法；掌握逃生的方法和技能；學(xué)會(huì)撥打火警電話。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和消防安全意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的逃生自救能力；培養(yǎng)學(xué)生的合作溝通能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、紀(jì)律感和團(tuán)體意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)消防員工作的敬意和感恩之情。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：火災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)急處理方法；逃生自救的方法和技能。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生如何正確、快速并安全地使用滅火器；學(xué)生如何按部就班從容自如地逃生。三、教學(xué)過程知識(shí)點(diǎn)1：消防安全的概念活動(dòng)1：火災(zāi)預(yù)防火災(zāi)是指由于火源或者自燃引發(fā)的燃燒現(xiàn)象。消防安全是指預(yù)防火災(zāi)發(fā)生和及時(shí)處理火災(zāi)事件，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全的工作?；顒?dòng)2：火災(zāi)預(yù)防小小實(shí)踐觀看《消防安全教育動(dòng)畫》小視頻；學(xué)生自己整理防火小常識(shí)，如檢查電器插頭、不用家里易燃材料和易燃物品、勿玩火等，每人分享1-2條。知識(shí)點(diǎn)2：常見的火災(zāi)原因活動(dòng)3：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)勘查展示火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片；學(xué)生分組討論，猜測(cè)火災(zāi)原因；課堂展示猜測(cè)結(jié)果，班級(jí)互動(dòng)猜測(cè)正確率較高的原因?；顒?dòng)4：火源1+1引入火源概念，什么物品有火源，學(xué)生分享；構(gòu)思互動(dòng)環(huán)節(jié)，帶入1+1。分成小組，每個(gè)小組依次出一個(gè)有火源的物品（如火柴、煙葉、打火機(jī)等），第二個(gè)同學(xué)要接上一個(gè)易燃物質(zhì)（如木柴、紙張、油漆等），直到某個(gè)組沒有滅火器具可以自救。（老師可根據(jù)不同的參與情況自由調(diào)整環(huán)節(jié)）知識(shí)點(diǎn)3：常見的滅火器材和用法活動(dòng)5：滅火器材和用法展示幾種滅火器材以及使用說明；操作展示：學(xué)生們輪流模擬使用滅火器材。知識(shí)點(diǎn)4：逃生的方法和技能活動(dòng)6：逃生的五步法引入：火災(zāi)可大可小，但消防安全一定要大事化小，小事化零；梳理逃生的五步法。知識(shí)點(diǎn)5：撥打火警電話活動(dòng)7：撥打火警電話簡(jiǎn)單傳授撥打火警電話的方法；以互動(dòng)游戲形式模擬撥打火警電話。四、教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)方式：圖片、小視頻、文章等多媒體教材的使用；構(gòu)思互動(dòng)、游戲形式的互動(dòng)環(huán)節(jié)。教學(xué)工具：教育教學(xué)多媒體教室、PPT、幻燈片、圖片、滅火器材等道具。教學(xué)效果評(píng)價(jià)：觀察對(duì)教學(xué)內(nèi)容有著基礎(chǔ)掌握水平的學(xué)生是否能夠明白火的特點(diǎn)、防火常識(shí)和逃生技能；觀察學(xué)生是否能夠在此后的生活中，在意自身熄滅火花，創(chuàng)造出舒適安全的校園生活。五、課后延伸觀看相關(guān)消防安全