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人教版初中化學(xué)九年級上冊第五單元課題1質(zhì)量守恒定律習(xí)題1一、選擇題1.(2022?東營)化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項中,肯定沒有變化的是()①原子數(shù)目②原子的種類③分子數(shù)目④分子的種類⑤元素的種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量⑦物質(zhì)的種類A.①②⑤⑥B.①②③⑤C.①②⑤⑦D.③④⑥⑦2.(2022?汕尾)交警對涉嫌酒駕的司機進行檢測時,可作用如下化學(xué)反應(yīng)原理C2H5OH+4CrO3(橙紅色)+6H2SO4=2X(綠色)+2CO2↑+9H2O,則物質(zhì)X的化學(xué)式為()A.Cr2(SO4)3B.CrSO4C.Cr2O3D.CrSO33.(2022?南京模擬)鎂帶在耐高溫的容器中密封(內(nèi)含空氣)加熱,在圖中,能正確表示容器里所盛的物質(zhì)總質(zhì)量變化的是()A.B.C.D.4.(2022?西城區(qū)二模)下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是()A.鐵放入硫酸銅溶液中固體質(zhì)量增加B.濃鹽酸敞口放置一段時間后質(zhì)量減少C.鎂條燃燒后生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量大D.煤燃燒后變成煤灰,煤灰的質(zhì)量比煤的質(zhì)量小5.(2022?株洲)某物質(zhì)W在空氣中完全燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳和水。根據(jù)以上信息,下列關(guān)于物質(zhì)W組成的說法中正確的是()A.含有C、H、O三種元素B.只含C、H元素C.含有C、H元素,可能含有O元素D.含有C元素,可能含有H、O元素6.(2022?煙臺)為了測定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)丙烷氧氣水二氧化碳X反應(yīng)前質(zhì)量/g000反應(yīng)后質(zhì)量/g00a下列判斷正確的是()A.表中a的值為B.X可能是該反應(yīng)的催化劑C.X可能含有氫元素D.X只含碳元素7.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀模型示意圖如圖,圖中相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合。下列從圖示獲得的信息中正確的是()A.圖示反應(yīng)物均為化合物B.圖示不符合質(zhì)量守恒定律C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.說明化學(xué)反應(yīng)中原子不可分8.(2022?紅河州)在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中,已知80gA與24gB恰好完全反應(yīng)生成42gC,則生成D的質(zhì)量為()A.56gB.62gC.52gD.60g9.(2022?湖北模擬)關(guān)于化學(xué)方程式4P+5O22P2O5四位同學(xué)表達了如圖所示的四種說法,其中錯誤的是()A.B.C.D.10.化學(xué)方程式4P+5O22P2O5,其正確的讀法是()A.磷加氧等于五氧化二磷B.在點燃的條件下,4個磷原子與5個氧分子反應(yīng)生成2個五氧化二磷C.在點燃的條件下,磷加氧等于五氧化二磷D.在點燃的條件下,磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷11.化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑所表示的意義是()①水在通電條件下可以分解生成氫氣和氧氣②水等于氫氣加氧氣③通電后每兩個水分子分解生成兩個氫分子和一個氧分子④參加反應(yīng)的水、氫氣、氧氣的質(zhì)量之比為9:1:16⑤參加反應(yīng)的水、氫氣、氧氣的質(zhì)量之比為9:1:8A.①②③B.①③④C.①③⑤D.②③⑤12.(2022?河北區(qū)二模)化學(xué)方程式S+O2SO2能提供的信息是()A.硫加氧氣等于二氧化硫B.硫元素和氧元素反應(yīng)生成二氧化硫C.硫和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫D.每32份質(zhì)量的硫與16份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)生成48份質(zhì)量的二氧化硫二、非選擇題13.(2022?義烏市)如圖是研究性學(xué)習(xí)課題《化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的研究》的實驗裝置。本實驗通過測定氧化汞分解前后反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量是否相等來驗證質(zhì)量守恒定律。已知:氧化汞分解的反應(yīng)方程式:2HgO2Hg+O2↑請回答下列問題:(1)在組裝實驗裝置時,欲調(diào)整試管的傾斜度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕?_____(2)下列有關(guān)本實驗的描述正確的是______A.在量筒中加入一些煤油,可以減少氧氣在水中的溶解B.塑料管口放出連續(xù)均勻的氣泡后才能收集氣體C.氧化汞未分解完全就停止加熱對實驗結(jié)果沒有影響14.(2022?宜昌)關(guān)注化學(xué)中的“變”與“不變”,可以幫助五門建立正確的物質(zhì)觀、微粒觀和能量觀。下列情形中,一定改變的是________(填數(shù)字序號,下同),一定不變的是_______,可能改變的是___________。①原子得失電子前后,質(zhì)子的數(shù)目②化學(xué)反應(yīng)前后,分子的個數(shù)③生石灰放入水中反應(yīng)過程中,液體的溫度④銅和硝酸銀溶液充分反應(yīng)前后,液體的質(zhì)量⑤二氧化錳放入過氧化氫溶液中反應(yīng)前后,二氧化錳的質(zhì)量15.(2022?瀘州)已知,某有機物A中只含有碳、氫兩種元素,將A和氧氣置于完全封閉的容器中引燃,充分反應(yīng)后,只生成二氧化碳和水.實驗測得反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量如下表所示:AO2CO2H2O反應(yīng)前質(zhì)量/g16a00反應(yīng)后質(zhì)量/g004436(1)表中a值為______;有機物A中碳元素的質(zhì)量為______g。(2)有機物
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