2023春期中真題卷六年級語文下

期中真題卷（三）

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2.積累填空。（5分）

（1），札札弄機(jī)杼。

（2）《竹石》中比喻歷經(jīng)磨難,依然堅(jiān)強(qiáng)的詩句是“,o;

（3）在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像滴

在大海里，我的日子滴在，沒有聲音，也沒有影子。

二、下列各題都有一項(xiàng)注音或字形書寫錯(cuò)誤，把序號填在括號里。（5分）

1.()A,正月(zhGng)B.?。▂lng）繞C.潺潺（chan）D.(Ian)褸

2.()A.裝燒(fdn)B.嘴骨頭（k&ig）C.兩髻（bin）D.強(qiáng)勒(jing)

3.()A等時(shí)(zdn)B.追惇（ddo）C.徹底（che）D.尊然(ling)

4.()A.轎車B.臘月C.焉之非福D.天涯海角

5.（）A.荒無人煙B.重見天日C.奄奄待斃D.永無修止

三、選擇下列加點(diǎn)字解釋有誤的選項(xiàng)。（填序號）（4分）

1.（）A.烏合之眾（聚集）B.無疥于事（幫助、補(bǔ)益）

C.泣涕翠如雨（凋零）D.承簞一水間（清澈的樣子）

2.（）A.無暇顧及（空閑）B.卷:燈結(jié)彩（懸掛）

C.萬象更新（更加）D.前所木有（沒有）

四'選擇題。把正確答案的序號填在括號里。（20分）

L下列詩句中，寄托詩人志向的一項(xiàng)是（）

A.日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。B.西塞山前白鷺飛，桃花流水蹶魚肥。

C.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。D.今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

2.下列對課文內(nèi)容的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.《匆匆》是現(xiàn)代作家朱自清的散文，表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜。

B.《臘八粥》一文通過小孩八兒的視角，主要寫了等粥和喝粥兩部分內(nèi)容。課

文語言通俗簡練，童趣十足，體現(xiàn)了作者老舍“京味兒”的語言特色。

C.《騎鵝旅行記》是瑞典女作家拉格洛芙寫的一篇童話故事。

D.《湯姆索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）》塑造了湯姆敢于探險(xiǎn)、追求自由、有虛榮心又

講義氣的“頑童”形象。

3.下列句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.陽春三月，春回大地，下界更斷。

B.我們班上的烏自年余戰(zhàn)勝了六（2）班，取得了勝利。

C.所以說，黨中央提出的精印簡政政策，是一個(gè)極其重要的政策。

D.這個(gè)人為人畫面?〃，你和他打交道可要當(dāng)心。

4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.開學(xué)典禮上，我們認(rèn)真思考并聽取了校長的發(fā)言。

B.他美妙的歌聲給聽眾留下了深刻的印象，真是余音繞梁，三日不絕啊！

C.湖面水平如鏡，王華看到一艘船乘風(fēng)破浪向岸邊飛馳而來。

D.他們常常在一起討論話題，常常為一個(gè)簡單的問題爭得面如土色。

5.下列句子運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

A.太陽剛一出來，地上已經(jīng)著了火。

B.晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小鼓了。

C.他的臉皮真厚，連針也刺不進(jìn)去。

D.他的演講剛一結(jié)束，全場就響起了雷鳴般的掌聲。

6.劉阿姨的一番開導(dǎo)使我如沐春風(fēng)，茅塞頓開，這真是（）

A.路遙知馬力，日久見人心。B.讀書須用意，一字值千金。

C.聽君一席話，勝讀十年書。D.莫道君行早，更有早行人。

7.下列句子排列順序正確的一項(xiàng)是（）

①大興機(jī)場形如鳳凰，C型柱是其主要支撐。

②許多人來到大興機(jī)場不為乘坐飛機(jī)，而是來看一看這個(gè)神奇的建筑。

③這公共空間與屋頂裝飾板相結(jié)合，顯得更加夢幻而富有科技感，成為了游客

打卡的主要景點(diǎn)。

④“無柱感”的設(shè)計(jì)為旅客提供了最大化的通透公共空間。

⑤大興機(jī)場航站樓核心區(qū)一共只有8個(gè)C型柱。

A.①④⑤③②B.①⑤④③②C.⑤①④②③D.②①⑤④③

8.下列詩句沒有蘊(yùn)含哲理的一項(xiàng)是（）

A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。B.生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

C.青山遮不住，畢竟東流去。D.問渠那得清如許，為有源頭活水來。

9.堪稱“詩中有畫、畫中有詩”的詩人是（）。

A.王維B.李白C.蘇軾D.孟郊

10.“等閑”的意思與其它三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是（）

A.不可等閑視之。B.烈火焚燒若等困。

C.萬水千山只等I私D.莫等收白了少年頭，空悲切！

五、判斷下列句子的說法是否正確，正確的打“，錯(cuò)誤的打“X”。（10分）

1.“開山鼻祖”比喻一個(gè)學(xué)術(shù)流派、技術(shù)的開創(chuàng)者。（）

2.《騎鵝旅行記》是一篇童話故事，尼爾斯是一只小狐仙。（）

3.《匆匆》的作者是著名作家老舍。（）

4.《石灰吟》的“吟”是古代詩歌體裁的一種名稱。（）

5.鄭燮是明代詩人，“揚(yáng)州八怪”之一，他的竹子畫得很好。（）

六、閱讀理解。（21分）

（一）感恩的習(xí)慣（10分）

小侄兒在鄉(xiāng)下讀書，三年級要學(xué)英語，便利用暑假提前隨我入城。學(xué)習(xí)之余，他每

天總要畫張畫給我：或大或小的白紙，用鉛筆勾出一花一草或一小人，寫上一行不算整

齊的鉛筆字，有時(shí)是：“姑姑，謝謝你！”有時(shí)是：“姑姑，你辛苦了！”

我問小侄兒：“干嗎送我禮物？”不善言談的侄兒紅了臉，輕聲說：“老師教

的。老師讓每個(gè)小朋友們都要學(xué)會感恩。任何時(shí)候受到幫助，都不能忘了說謝謝?！?/p>

我說：“姑姑是家里人，還用客氣嗎？”小侄兒說：“家里人，更不能心安理得。”

小侄兒的話讓我感動(dòng)了好長時(shí)間。我不知道是怎樣的老師，能讓孩子養(yǎng)成如此

好的習(xí)慣。侄兒的行為，竟在潛移默化中改變了我。

第一次，在我過生日時(shí)，我為母親買了件羊絨衫，花掉三個(gè)月稿費(fèi)。母親摸了

又摸，不相信地問我：“這么薄的東西，能比羊毛衫暖和？”冬天過了一大半，母

親也未曾舍得穿，倒是拿出來看過多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一點(diǎn)折

痕，都抹了又抹。她幸福地瞇著眼睛，罵我浪費(fèi)。這一切都深印在我的腦海中。我

為母親創(chuàng)造了快樂，也分享著母親的快樂。

第二次，在父親節(jié)，牽了父親的手祝他快樂。父親不善言辭，以前一個(gè)月和我

說的話，加起來沒有母親和我一天說的話多。我曾羨慕人家的女兒勾著父親脖子撒

嬌，為自己有父親沒父愛而傷心?，F(xiàn)在想來，沒有父親起早貪黑，用辛苦的勞動(dòng)鋪

平我的大學(xué)之路，我又怎能有今天？不知是不是因?yàn)槲页扇撕螅谝淮螤苛烁赣H的

手，他和我的話竟多了起來。這讓我悟得：原來家庭成員之間的愛，也需要表達(dá)。

感恩之習(xí)，不僅給我創(chuàng)造了生機(jī)，亦給我的女兒帶來了希望。耳濡（rd）目染

中，7歲的女兒亦學(xué)會了感恩。有一次，她在演講比賽中拔得頭籌，她說成績的取

得，是老師和她一起努力的結(jié)果，于是自己動(dòng)手制作了謝師卡送給老師。后來的課

堂上，老師提問她的次數(shù)，竟因此增多了。她終于不再害羞，敢于舉手發(fā)言了。

1.下面對短文內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.短文寫了侄兒向“我”感恩。B.短文寫了“我”向母親和父親感恩。

C.短文寫了女兒向老師的感恩。D.短文寫了我們對自然的感恩。

2.“冬天過了一大半，母親也未曾舍得穿，倒是拿出來看過多次，每次都仿佛看自己熟睡

的孩子，有一點(diǎn)折痕，都抹了又抹?！睂@句話理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.細(xì)致地描寫了母親因?yàn)椤拔摇钡母卸鞫鷼鈶嵟?/p>

B.表現(xiàn)了母親因“我”的感恩而快樂。

C.描寫了母親對“我”送的禮物愛若珍寶的情態(tài)。

D.細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)母親對這件衣服的喜歡。

3.“小侄兒的話讓我感動(dòng)了好長時(shí)間。我不知道是怎樣的老師，能讓孩子養(yǎng)成如

此好的習(xí)慣。侄兒的行為，竟在潛移默化中改變了我?！边@一句在文中的作用

是什么？（）（2分）

A.總結(jié)全文B.總領(lǐng)全文C.承上啟下D.激發(fā)閱讀興趣

4.對“家里人，更不能心安理得”這句話理解正確的一項(xiàng)是（）

A.親人之間，也不能心安理得地享受照料而不感恩。

B.親人之間，可以心安理得地享受照料，不必感恩。

C.親人之間的感恩多此一舉。

D.家里的人接受照料，不需要感恩。

5.讀了這篇短文，你一定有很多感想，結(jié)合生活實(shí)際，說說你對文章的理解。（2分）

（二）傳統(tǒng)的石化能源正在一天天的減少（11分）

①傳統(tǒng)的石化能源正在一天天的減少，同時(shí)全球還有20億人得不到正常的能

源供應(yīng)。這個(gè)時(shí)候，全世界都把目光投向了可再生能源，希望可再生能源能夠改變

人類的能源結(jié)構(gòu)，維持長遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展。太陽能是當(dāng)前既可獲得能量，又能減少

二氧化碳等有害氣體和有害物質(zhì)排放的可再生能源之一。越來越多的國家開始實(shí)行

“陽光計(jì)劃”，開發(fā)太陽能能源。如美國的“光伏建筑計(jì)劃”、歐洲的“百萬屋頂

光伏計(jì)劃”、日本的“朝日計(jì)劃”以及我國已開展的“光明工程”等。

②太陽能每秒鐘到達(dá)地球的能量達(dá)1.7X1014千瓦，如果我們把地球表面0.1%

的太陽能轉(zhuǎn)為電能，轉(zhuǎn)變率5%,每年發(fā)電量即可望達(dá)到7.4X1013千瓦時(shí)，相當(dāng)于

目前全世界能耗的40倍。因此，太陽能資源是非常豐富的能源，取之不盡，用之不

竭，是人類能夠自由利用的重要能源。

③資料顯示，我國大部分地區(qū)太陽能資源豐富，太陽能資源開發(fā)潛力巨大。全

國總面積2/3以上地區(qū)年日照時(shí)數(shù)大于2000小時(shí)，理論儲量達(dá)每年17000億噸標(biāo)

準(zhǔn)煤。大多數(shù)地區(qū)年平均日輻射量在每平方米4千瓦時(shí)以上，陸地面積每年接受的

太陽能輻射相當(dāng)于上萬個(gè)三峽工程發(fā)電量的總和。

④太陽能開發(fā)成本低廉，前景廣闊。近十年來，我國的太陽能利用產(chǎn)業(yè)得到快

速發(fā)展。特別是太陽能熱水器，已初步形成較為完善的產(chǎn)業(yè)體系。據(jù)預(yù)測，今后I5

年內(nèi)，太陽能熱水器將以20%左右的速度增長，全國城鄉(xiāng)家庭使用太陽能熱水器的

戶數(shù)將達(dá)總戶數(shù)的25%。隨著太陽能利用方式研究的發(fā)展，太陽能空調(diào)也已經(jīng)有了

較為成熟的產(chǎn)品，有望今年走進(jìn)百姓生活。太陽能路燈、太陽能手機(jī)、太陽能無沖

洗衛(wèi)生間等一系列太陽能產(chǎn)品正處于開發(fā)應(yīng)用階段?，F(xiàn)在我國成了石油凈進(jìn)口國，

對太陽能發(fā)電有了很大的需求。目前，我們國家已制定了相關(guān)政策，鼓勵(lì)把太陽能

作為替代能源。相信在不久的將來，“到處陽光到處電”將成為我們的生活現(xiàn)實(shí)。

1.與傳統(tǒng)的石化能源相比，太陽能資源有哪些明顯的優(yōu)勢？以下說法不是本文表述

的是（）（2分）

A.環(huán)保無污染。B.取之不盡，用之不竭。

C.開發(fā)成本低廉，前景廣闊。D.技術(shù)成熟，應(yīng)用范圍廣泛。

2.為了開發(fā)太陽能資源，各個(gè)國家實(shí)行的陽光計(jì)劃，以下表述不正確的是（）（2分）

A.美國——光伏建筑計(jì)劃B.非洲——百萬屋頂光伏計(jì)劃

C.日本——朝日計(jì)劃D.中國——光明工程

3.作者在第②、③兩個(gè)自然段中主要運(yùn)用了什么說明方法？目的是什