學生信息安全意識培養(yǎng)的心得體會范文（5篇）

第學生信息安全意識培養(yǎng)的心得體會范文（5篇）

學生信息安全意識培養(yǎng)的心得體會范文（精選5篇）

學生信息安全意識培養(yǎng)的心得體會范文篇1

網絡，這種充滿神秘色彩和誘惑力的糖果，被彩紙包裹著。這對我們現(xiàn)在來說已經不是什么新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的交流器，是我們學習的好幫手，也是我們通往知識寶庫的大門。從網絡上，我們不僅可以快速了解世界各地的信息和發(fā)生的事情，還可以學到很多知識，開闊我們的“視野”，讓我們知道越來越多的知識。

互聯(lián)網是一把雙刃劍，既有利于我們青少年的健康成長，也有利于我們的面孔。我們必須利用它的`好面孔，讓它幫助我們學習和成功。

因此必須重視網絡安全教育：

1、網上交友已成為青少年交往的重要形式，因此教育學生網上交友要謹慎。

2、在網絡環(huán)境中，一些學生有明顯的人格沖突。他們在現(xiàn)實生活中是好學生，可能在網絡社會中扮演光明破壞神的角色。因此，教育學生在網絡環(huán)境中也要有個人人格尊嚴。

3、網絡價值觀模糊。傳統(tǒng)道德規(guī)范中誠實守信等道德品質在網絡世界面臨嚴峻挑戰(zhàn)。有學生認為在網絡這樣的地方作弊是正常的。因此，教育學生在網絡世界中仍然應該遵守傳統(tǒng)的道德規(guī)范。

4、網絡言行隨意放縱。學生在網上交流時經常使用臟話，尤其是在一些聊天室和論壇上，經常可以看到互相辱罵和人身攻擊的詞語。因此，教育學生在網上使用文明語言。

注意安全是我們每個人的義務，也是我們每個人的責任。讓我們攜手關注安全是我們每個人的文明之花，讓我們遠離痛苦，珍惜彼此的生命。我們應該把安全的種子傳播到我們自己的心中，讓它在孩子們的心中發(fā)芽，長成參天大樹，我們將收獲更多的和平、和平和幸福。

學生信息安全意識培養(yǎng)的心得體會范文篇2

我相信學生們會使用電腦，會去互聯(lián)網吧！但現(xiàn)在網絡上不可避免地會有一些錯誤、迷信、黃色的內容，我們如何避免它們呢？互聯(lián)網上的一些專業(yè)術語是什么意思？我們在互聯(lián)網上應該做些什么？這些普通初中生會提出的問題，只要學習網絡安全和道德閱讀，我們就能找到答案。

在閱讀了網絡安全和道德閱讀后，我可以感覺到網絡確實給我們的生活帶來了極大的便利。例如，我們可以在電腦上查看信息，購物。在互聯(lián)網上，我們可以了解國家大事，看到新聞。最讓孩子們高興的是玩網絡游戲......從這本書中的網絡百科全書部分，我學到了一些關于電腦的小知識，這樣我就不能太了解電腦了，突然明白了很多平時不太懂的'問題，我也知道什么時候上網，上什么樣的網等等。

然而，任何事情都有兩面性。雖然電腦有很多好處，但它也有很多缺點：對于我們的初中生來說，過度沉迷于網絡游戲會對我們的身心健康造成很大的傷害。有時病毒進入電腦，讓你措手不及，現(xiàn)在讓你告訴你如何防止病毒對電腦本身的傷害，你提前安裝了“安全防火墻”，“安全防火墻”是電腦抵御病毒入侵的保護措施，可以保證電腦的正常運行。每個人都認為網上聊天是一件好事，雖然我也這么認為，但我發(fā)現(xiàn)有人在發(fā)帖時帶臟字，這是怎么辦的？網絡安全與道德閱讀告訴我們，我們應該立即阻止他們，或者告訴版主刪除他們的帖子?；ヂ?lián)網是一種現(xiàn)代的通信手段，為我們創(chuàng)造了一個廣闊的學習和交流平臺，但它的虛擬性和匿名性也給了一些惡意的壞人一個機會。他們看到我們的未成年人生活經驗少，判斷是非的能力弱，好奇心強，所以他們趁機進入，用各種手段欺騙和傷害我們的未成年人。因此，我們必須頭腦清醒，正確認識互聯(lián)網的兩面性哦。

因此，我認為作為一個新時代的初中生，我們應該合理利用互聯(lián)網為我們的學習和生活服務，更注重做一個文明的小網民，不要記住健康的互聯(lián)網，不要閱讀不健康的信息，更不用說沉迷于網絡游戲了！我相信你讀完這本書后會有很大的收獲！

學生信息安全意識培養(yǎng)的心得體會范文篇3

《網絡安全法》反映了我黨在建立網絡安全監(jiān)督管理過程中充分依賴和相信人民，是黨的群眾路線在互聯(lián)網安全中的具體體現(xiàn)。

雖然互聯(lián)網是虛擬的，但使用互聯(lián)網的人是現(xiàn)實中的。鑒于網絡安全形式日益嚴峻，處理網絡安全的有效途徑是讓社會上的每一個分子都成為參與者，積極貢獻自己的力量。

現(xiàn)在社會已經進入了互聯(lián)網時代，每個人都不能與互聯(lián)網分離，互聯(lián)網已經成為生活和工作的重要組成部分，互聯(lián)網安全是網絡發(fā)展的基礎和基石，是互聯(lián)網產業(yè)發(fā)展的前提，兩者相輔相成。

誠然，互聯(lián)網的`發(fā)展豐富了人們的生活，也帶來了互聯(lián)網相關產業(yè)的發(fā)展。但也存在許多問題，如網絡系統(tǒng)、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)保護不到位hacker“惡意破壞、變更、泄露，給人們的生活帶來不必要的麻煩。嚴重泄露國家機密給國家和人民造成不必要的損害。

因此，國家和政府有關部門要積極開展網絡安全新形勢，加強網絡監(jiān)督執(zhí)法力量，實時監(jiān)控和及時圍剿破壞網絡安全的違法分子，樹立網絡安全“重于泰山”的安全意識，嚴懲威脅網絡安全的人，“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”，維護網絡安全是全社會的共同責任，政府、企業(yè)、社會組織和廣大網民需要共同參與，共建網絡安全防線。

每個人都有責任維護網絡安全。使用互聯(lián)網時，不僅要守法，還要保護法律，向周圍的人宣傳網絡安全法。和平時期，網絡信息安全關系到國家和人民的利益，如何為網絡筑起“安全門”。要求人民群眾積極參與網絡安全事業(yè)，全心全意為國家網絡安全筑起“防火墻”。

學生信息安全意識培養(yǎng)的心得體會范文篇4

網絡，這個熟悉而又陌生的新名詞，不知是何時闖入我們的生活。但有一點是毫無疑問的，這個名不見經傳的新鮮事物已經成為我們日常生活中的重頭戲。如果說，你作為一個二十一世紀的青少年，對網絡卻一無所知，那么只能說明你與世界脫了軌，跟不上時代潮流的快節(jié)奏。

確實，網絡的出現(xiàn)，無疑是占去了人們多余的時間，方便了人們的日常所需，開闊了人們的眼界，豐富了人們工作之余的空閑時間，關于網絡的優(yōu)點也是不勝枚舉，光從以上幾點便可窺見一斑了。但是，任何一種事物都有著兩面性：好與壞。這把雙刃劍使我們不得不警惕起來。我們不妨換個角度去考慮一下網絡這東西，不難提出疑問：網絡，它的平安性是多少;網絡，它的道德底線是多少?擺在眼前的這個問號的'卻夠份量去值得人們好好的沉思一番：網絡游戲使不少青少年的學習成績一落千丈、名落孫山，甚至走上了犯罪的道路。網絡聊天使不少人變得無家可歸、失業(yè)在家。同時，網絡欺騙更是慘無人道，一些不法分子為了謀取暴利，不惜犧牲他人的一切去滿足個人利益，結果雙方都沒有好的結局。以上這些都是發(fā)生在我們身邊的事實，網絡的前景由此可想而知，是不容樂觀的。網絡中沒有了平安保障和道德行為，那么人與人之間還何談老實守信，即使是虛擬世界的網絡中，那也是違背了道德倫理。

所以，便有了古人的：“有那么改之，無那么加冕。〞這句經典名句，有了錯誤，我們不怕，只要改正就行。

在思想家眼中：網絡本身就是形形色色的，有真有假，有好有壞，有金子也有糞便。網絡是個大空間，人在其中的姿態(tài)也同樣是形形色色的。制造網絡的人是圣賢，拒絕網絡的人是白癡，聆聽網絡的人是教民，消滅網絡的人是兇徒，拼接網絡的認識學者，藐視網絡的人是市儈，恪守網絡的人是愚人，利用網絡的人是智者。

學生信息安全意識培養(yǎng)的心得體會范文篇5

長期以來，我國在網絡文明管理方面存在漏洞。這也使得網絡犯罪(指行為人利用計算機技術攻擊其系統(tǒng)或信息，破壞或利用網絡進行其他犯罪的總稱)。如近年來網絡詐騙、網絡謠言傳播、網絡非法監(jiān)控等，都會損害網民的合法權益。必須建立和完善有關網絡安全法律法規(guī)。同時，網絡安全意識的提升和宣傳也十分重要。

為積極響應此次關于開展“網絡學習安全法律法規(guī)”活動的通知，我班于20年4月10日星期五召開了以“網絡安全”為主題的`班會。在班會上，我們討論了相關網絡的法律法規(guī)和網絡違法時間。

與網絡安全法規(guī)有關的法律包括刑法、《侵權責任法》、《高校校園秩序管理若干規(guī)定》等法律。此外，我國還解釋了網上誹謗、尋釁滋事、敲詐勒索、非法經營等刑事案件適用法律的若干問題。無論情節(jié)嚴重與否，這些網絡犯罪都違反了刑法等法律。還有一點