2025年外研版選修四歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版選修四歷史下冊月考試卷174考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、徐繼畬在《瀛環(huán)志略》中對華盛頓有如下評述：“嗚呼，可不謂人杰矣哉！泰西古今人物，能不以華盛頓為稱首哉！”作者贊賞華盛頓的原因應(yīng)該不包括A.“不設(shè)王侯之號”B.“君民共治天下”C.“公器付之公論”D.“不循世及之規(guī)”2、下表關(guān)于科學家李四光的表述；不正確的是。

A.國籍B.經(jīng)歷C.成就D.評價3、《舊制度與大革命》中提到：法國大革命就是摧毀若干世紀以來絕對統(tǒng)治歐洲大部分人民的；通常被稱為封建制的那些政治制度；代之以更一致、更簡單、以人人地位平等為基礎(chǔ)的社會政治秩序。其中拿破侖作出的貢獻有。

①編纂《民法典》；重建國家法律秩序。

②精簡編制；建立高效軍事體制。

③頒布“大陸封鎖令”；改善法英關(guān)系。

④前期對外戰(zhàn)爭，捍衛(wèi)革命成果A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、（俄）普希金在《皇村回憶》中寫道，拿破侖是“一個靠詭計和魯莽上臺的皇帝”，他上臺的第一件事情便是“用兇惡的手舉起血腥的寶劍”，“馬上燃起新戰(zhàn)爭的可怕烽煙”“人間的災星出現(xiàn)了”。對此評價，理解正確的是A.普希金對拿破侖發(fā)動戰(zhàn)爭的行為深惡痛絕B.肯定拿破侖傳播了法國資產(chǎn)階級革命成果C.普希金作為詩人對拿破侖的評價不具有史學價值D.歷史上對拿破侖的評價已成定論，此評價不可信5、斯坦格魯認為：掌握證據(jù)的一般概念后，他（亞里士多德）界定了研究萬物所得到的證據(jù)與有關(guān)這些事物的真實結(jié)論之間的關(guān)系。這樣一來，他就給世人指明了科學的方向。單單這一項功勞就令人印象深刻，為他贏得了重要的歷史地位。這項“功勞”是提出A.物質(zhì)受形式的支配B.哲學的研究對象C.三段論的工具科學D.中庸之道的人生境界6、關(guān)于亞里士多德的三段論，下列表述不正確的一項是A.由大前提、小前提和結(jié)論三部分構(gòu)成的復雜演繹邏輯B.屬于亞里士多德的邏輯學成就C.自始至終貫穿于亞里斯多德的研究、統(tǒng)計和思考之中D.至今在學術(shù)界仍具有重要地位7、清朝福建巡撫徐繼畬之語“提三尺劍，開疆萬里，乃不僭位號，不傳子孫，而創(chuàng)為推舉之法，幾乎天下為公”的刻石，被鑲嵌在某開國者的紀念碑上。此開國者是A.拿破侖B.華盛頓C.伊達爾哥D.俾斯麥8、馬克思認為：“每個人眼前都有一個目標，這個目標至少他本人看來是偉大的?！倍鞲袼骨嗄陼r期樹立“幫助勞動人民”的人生觀，列寧中學時代樹立從根本上推翻舊制度的信念，毛澤東長沙求學時立志改造社會。馬克思在中學時代為自己樹立的遠大目標是A.為人類謀幸福B.以科學促發(fā)展C.推翻資本主義制度D.實現(xiàn)普選權(quán)9、馬克思的世界市場概念有廣義和狹義之分，廣義的世界市場是發(fā)展為世界規(guī)模的資產(chǎn)階級經(jīng)濟社會的整體，狹義的世界市場是指世界各國進行商品交換的領(lǐng)域。據(jù)此理解正確的是A.廣義的世界市場起源于馬克思主義的誕生B.狹義的世界市場是商品、資本等交換關(guān)系的總和C.在新航路開辟之前，狹義的世界市場已經(jīng)存在D.前者是后者發(fā)展的前提，后者是前者發(fā)展的結(jié)果評卷人得分二、判斷題(共3題，共6分)10、二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭都是由孫中山直接領(lǐng)導的。A.正確B.錯誤11、孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是二十世紀初期推動中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯誤12、“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是馬克思的觀點。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共7題，共14分)13、克倫威爾領(lǐng)導英國資產(chǎn)階級革命；推翻斯圖亞特王朝。閱讀下列材料：

材料一共和國建立后；以克倫威爾為首的獨立派掌握了政權(quán)，他們鎮(zhèn)壓民主進步力量，使革命從此走上了回頭路。以克倫威爾為首的獨立派領(lǐng)導人并未采取實際措施來改善人民的生活狀況，反而繼續(xù)增加賦稅，這就使中；下層人民的生活更加困難，引起他們的強烈不滿。

——吳于廑齊世榮《世界史近代史》材料二1653年4月20日；克倫威爾率領(lǐng)一支火槍隊闖入長期議會，宣布解散了議會，隨后建立了自己的御用國會，成立了護國主政體?？藗愅査?qū)散的長期議會已極為腐敗，聲名狼藉，它已與資產(chǎn)階級及人民群眾下層產(chǎn)生了尖銳的沖突，克倫威爾所代表的是英國人民的意愿，是“英國人民通過克倫威爾驅(qū)散了長期議會”。

——張慶?！蛾P(guān)于克倫威爾的評價問題》材料三“在革命之后；任何臨時性的國家機構(gòu)都需要專政；而且需要強有力的專政”。

——馬克思《危機與革命》請回答：

（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學知識；共和國建立后，克倫威爾是如何維護英國利益的？中下層人民為什么會對他產(chǎn)生強烈不滿？

（2）據(jù)材料二；在中下層人民的強烈不滿聲中，克倫威爾為什么能夠成為英國“護國主”？

（3）基于材料三中馬克思的觀點，我們應(yīng)如何認識克倫威爾的護國主政體？14、閱讀材料并結(jié)合所學知識，完成下列要求。屈大均（1630-1696年），廣東番禺縣人，師從南粵大儒陳邦彥，曾游歷荊、楚、吳、越、秦、晉等地，廣泛結(jié)識顧炎武等中原名流學者。他倡導“以詩為史”，以史學眼光進行詩歌創(chuàng)作，創(chuàng)作出《壟土行》《民謠》《蛋戶》等現(xiàn)實主義詩篇，賦予了嶺南詩派強大的生命力。他對嶺南歷代文學作品進行了全面的整理，選編整輯《廣東文選》《廣東文集》等著作，保存了嶺南的文化精華和珍貴史料。屈大均的史學著作也相當豐富，主要代表作有《廣東新語》和《皇明四朝成仁錄》。其中《廣東新語》記載了廣東政治、經(jīng)濟、民生、天文地理、風俗商貿(mào)、海外貿(mào)易等內(nèi)容。屈大均治學務(wù)本求實，注重本土的國計民生，把發(fā)展鄉(xiāng)邦文化和發(fā)展地方經(jīng)濟相互結(jié)合，成為他治學的最大特色，對整個嶺南文化的發(fā)展影響極為深遠?！幾再γ耜P(guān)漢華《試論屈大均對嶺南文化的杰出貢獻》等

(1)概述屈大均對嶺南文化的貢獻。

(2)簡述屈大均取得這些成就的原因15、閱讀材料，完成下列要求。材料顧方舟（1926—2019），病毒學家，北京協(xié)和醫(yī)學院原院校長，脊髓灰質(zhì)炎疫苗研發(fā)生產(chǎn)的拓荒者。1955年，江蘇暴發(fā)大規(guī)模脊髓灰質(zhì)炎疫情，顧方舟團隊臨危受命，在昆明建立醫(yī)學生物學研究所，開始自主研制疫苗。1960年底，首批500萬份疫苗在全國11個城市推廣。1964年成功改進劑型，將需冷藏的液體疫苗制成固體糖丸，一名兒童只需服用一枚糖丸就可達到免疫效果。脊髓灰質(zhì)炎的年平均發(fā)病率大幅下降。1990年，全國消滅脊髓灰質(zhì)炎規(guī)劃開始實施。2000年，“中國消滅脊髓灰質(zhì)炎證實報告簽字儀式”在北京舉行，顧方舟作為代表簽下了自己的名字，中國進入無脊髓灰質(zhì)炎時代?！拔乙簧蛔隽艘患拢褪亲隽艘活w小小的糖丸?！鳖櫡街垡宦菲D辛跋涉，護佑中國兒童遠離小兒麻痹癥，中華人民共和國成立70周年前夕，黨和人民授予他“人民科學家”國家榮譽稱號。顧方舟（1926—2019），病毒學家，北京協(xié)和醫(yī)學院原院校長，脊髓灰質(zhì)炎疫苗研發(fā)生產(chǎn)的拓荒者。1955年，江蘇暴發(fā)大規(guī)模脊髓灰質(zhì)炎疫情，顧方舟團隊臨危受命，在昆明建立醫(yī)學生物學研究所，開始自主研制疫苗。1960年底，首批500萬份疫苗在全國11個城市推廣。1964年成功改進劑型，將需冷藏的液體疫苗制成固體糖丸，一名兒童只需服用一枚糖丸就可達到免疫效果。脊髓灰質(zhì)炎的年平均發(fā)病率大幅下降。1990年，全國消滅脊髓灰質(zhì)炎規(guī)劃開始實施。2000年，“中國消滅脊髓灰質(zhì)炎證實報告簽字儀式”在北京舉行，顧方舟作為代表簽下了自己的名字，中國進入無脊髓灰質(zhì)炎時代。“我一生只做了一件事，就是做了一顆小小的糖丸?！鳖櫡街垡宦菲D辛跋涉，護佑中國兒童遠離小兒麻痹癥，中華人民共和國成立70周年前夕，黨和人民授予他“人民科學家”國家榮譽稱號。

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識；概括顧方舟對中國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的貢獻。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明顧方舟、屠呦呦等先進人物體現(xiàn)的時代精神?！幾浴吨袊顾杌屹|(zhì)炎疫苗之父顧方舟》16、【歷史——中外歷史人物評說】杜環(huán)，《通典》作者杜佑的族子，出身望族，有記載的最早到達非洲的中國人。公元751年，杜環(huán)隨高仙芝在怛邏斯城（今哈薩克斯坦江布爾）與大食（阿拉伯帝國）軍作戰(zhàn)，被俘，但受到優(yōu)待，周游西亞，并隨著阿拉伯使團經(jīng)過埃及、蘇丹而到埃塞俄比亞的摩鄰國。762年，杜環(huán)從埃塞俄比亞的馬薩瓦港啟航回到波斯灣，并于當年乘商船返回廣州?；貒?，杜環(huán)著《經(jīng)行記》一書，描述了他從耶路撒冷啟程，經(jīng)過埃及、努比亞到埃塞俄比亞的阿克蘇姆王國的見聞，是記錄當時西亞北非地區(qū)宗教信仰和社會經(jīng)濟發(fā)展水平情況的重要的原始資料?！督?jīng)行記》現(xiàn)已失佚，雖僅有杜佑《通典》所轉(zhuǎn)引的1500余字存世，但卻保留著中國最早的關(guān)于伊斯蘭教義的記載，也記錄了中國工匠在大食傳播生產(chǎn)技術(shù)的史實。根據(jù)文中記載，怛羅斯之戰(zhàn)中被俘流落大食國的唐朝工匠有金銀匠、畫匠、綾絹織工，這一方面記錄中國古代工藝技術(shù)西傳的史實，另一方面，由于所記載中的俘工匠中沒有造紙工匠，因而推翻了造紙術(shù)經(jīng)怛羅斯之戰(zhàn)西傳的看法，具有十分珍貴的史學價值。（1）根據(jù)材料，說明《經(jīng)行記》的史學意義（2）相對于知名度較低且已失佚的杜環(huán)《經(jīng)行記》，同樣向本國介紹外國風土人情的《馬可·波羅游記》則有著極高的知名度且傳播極為廣泛。結(jié)合所學知識試分析這種差別出現(xiàn)的原因17、閱讀材料，回答問題。材料一和約中關(guān)于經(jīng)濟的條文，其苛狠和愚蠢，竟達到顯然不能實現(xiàn)的程度。德國被宣判必須繳付驚人的巨額賠款。實際上，要掠奪一個戰(zhàn)敗國家，唯一的辦法就是把所需要的、可以搬動的東西運走，和驅(qū)使戰(zhàn)敗國一部分人擔任永久的或暫時的勞役。和約中關(guān)于經(jīng)濟的條文，其苛狠和愚蠢，竟達到顯然不能實現(xiàn)的程度。德國被宣判必須繳付驚人的巨額賠款。實際上，要掠奪一個戰(zhàn)敗國家，唯一的辦法就是把所需要的、可以搬動的東西運走，和驅(qū)使戰(zhàn)敗國一部分人擔任永久的或暫時的勞役?！幾郧鸺獱枴兜诙问澜绱髴?zhàn)回憶錄》丘吉爾年表（部分）。材料二丘吉爾年表（部分）1919年參加協(xié)約國最高軍事委員會會議，提出成立俄羅斯問題委員會，主張對蘇俄進行國際性干涉。1926年，英國職工總會因礦工薪資問題舉行全國大罷工，丘吉爾對待罷工態(tài)度強硬，建議用機關(guān)槍驅(qū)散罷工礦工。1938年6月，丘吉爾所著《英國仍在沉睡》一書由哈拉普公司出版。10月，激烈抨擊《慕尼黑協(xié)定》。1940年5月10日，就任英國首相。7月—10月，領(lǐng)導不列顛之戰(zhàn)。1942年1月1日，與美、蘇、中等二十六個國家的代表在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》。1946年3月5日在美國威斯敏斯特學院發(fā)表“鐵幕”演說?！幾裕ㄓⅲR丁吉爾伯特《丘吉爾傳》材料三1940年，日本要求英國關(guān)閉滇緬公路，斷絕對中國的援助，因為害怕影響自己在南亞的殖民地利益，英國沒有反對，立刻決定關(guān)閉滇緬公路三個月，簽字的正是新任首相丘吉爾羅斯福曾委婉地建議丘吉爾要從舊的殖民主義帝國思維中跳出來，他的回應(yīng)是：我出任英國首相不是為了主持大英帝國的葬禮。

(1)說明材料一對于研究第二次世界大戰(zhàn)的史料價值。

(2)提取材料二、三中的相關(guān)信息，對丘吉爾政治家的形象加以闡釋。（要求：表述成文、論證充分、邏輯清晰）——摘編自張瑋《丘吉爾的另一面》18、材料張啟垣.字星三，山東新域人（今極臺縣），近代著名愛國實業(yè)家，抗戰(zhàn)時期，創(chuàng)立的東元盛染坊繼續(xù)發(fā)展，在全國有了“南老大”之稱：1918年，張啟垣從洋行進口簡單機器卷染機，濟南東元盛漂染廠成為我國最早改用機器染棉布的工廠。他始終堅持“選賢任能、量才使用”的標準，創(chuàng)造“自織白布、自染自銷產(chǎn)業(yè)鏈經(jīng)營模式，使東元盛不斷搶占市場，1929年后，東元盛創(chuàng)造的“名駒牌”青布、“雙魚”牌藍布等商標十分暢銷。濟南淪陷后，張啟垣果斷拒絕部分日本洋行提出的”合作”經(jīng)營政策，他說“要干，咱們自己干”。1942年，在彌留之際，給三位少掌柜留下遺囑“寧肯企業(yè)全被奪走，也不與日本人合作，你們好自為之！”是年冬天，含恨去世。張啟垣.字星三，山東新域人（今極臺縣），近代著名愛國實業(yè)家，抗戰(zhàn)時期，創(chuàng)立的東元盛染坊繼續(xù)發(fā)展，在全國有了“南老大”之稱：1918年，張啟垣從洋行進口簡單機器卷染機，濟南東元盛漂染廠成為我國最早改用機器染棉布的工廠。他始終堅持“選賢任能、量才使用”的標準，創(chuàng)造“自織白布、自染自銷產(chǎn)業(yè)鏈經(jīng)營模式，使東元盛不斷搶占市場，1929年后，東元盛創(chuàng)造的“名駒牌”青布、“雙魚”牌藍布等商標十分暢銷。濟南淪陷后，張啟垣果斷拒絕部分日本洋行提出的”合作”經(jīng)營政策，他說“要干，咱們自己干”。1942年，在彌留之際，給三位少掌柜留下遺囑“寧肯企業(yè)全被奪走，也不與日本人合作，你們好自為之！”是年冬天，含恨去世。——摘編自伊丕濤（近代實業(yè)家張啟垣》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識；慨托張啟垣對中國近代織染業(yè)的貢獻。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明實業(yè)家張啟垣所體現(xiàn)的時代精神19、閱讀材料，完成下列要求。材料1907年秋，南開中學的創(chuàng)立者張伯苓在天津青年會第五屆學校運動會閉幕式上發(fā)表了題為“雅典的奧運會”的演說，第一次向國人介紹現(xiàn)代奧運會。1908年9月，張伯苓觀看了倫敦奧運會，并在回國后向南開中學的師生們介紹了奧運會的盛況。1910年10月，張伯苓聯(lián)絡(luò)上海青年會和天津青年會中的體育界人士，在南京和他們共同籌辦了以大中學生為骨干力量的第一次全國學界運動會，并親任總裁判。這屆運動會的《通告書》中明確提出了參與奧運會的理想。1924年8月，在南京成立的中華全國體育協(xié)進會，推選張伯苓為名譽會長。在張伯苓的領(lǐng)導下，中華全國體育協(xié)進會的工作得到了國際奧委會的嘉獎和認可。1931年，國際奧委會來函正式承認中華全國體育協(xié)進會為中國奧委會，同時，中華全國體育協(xié)進會取得選派中國運動員參加奧運會比賽的資格。在張伯苓等人的努力下，原已錯過報名時間的田徑健兒劉長春，成功代表中國參加了1932年洛杉磯奧運會。1907年秋，南開中學的創(chuàng)立者張伯苓在天津青年會第五屆學校運動會閉幕式上發(fā)表了題為“雅典的奧運會”的演說，第一次向國人介紹現(xiàn)代奧運會。1908年9月，張伯苓觀看了倫敦奧運會，并在回國后向南開中學的師生們介紹了奧運會的盛況。1910年10月，張伯苓聯(lián)絡(luò)上海青年會和天津青年會中的體育界人士，在南京和他們共同籌辦了以大中學生為骨干力量的第一次全國學界運動會，并親任總裁判。這屆運動會的《通告書》中明確提出了參與奧運會的理想。1924年8月，在南京成立的中華全國體育協(xié)進會，推選張伯苓為名譽會長。在張伯苓的領(lǐng)導下，中華全國體育協(xié)進會的工作得到了國際奧委會的嘉獎和認可。1931年，國際奧委會來函正式承認中華全國體育協(xié)進會為中國奧委會，同時，中華全國體育協(xié)進會取得選派中國運動員參加奧運會比賽的資格。在張伯苓等人的努力下，原已錯過報名時間的田徑健兒劉長春，成功代表中國參加了1932年洛杉磯奧運會。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識；概括張伯苓對中國近代奧運事業(yè)的貢獻。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明近代中國加入奧運大家庭的有利條件?！幾詣㈤丁绑w育校長”張伯苓》等評卷人得分四、論述題(共4題，共20分)20、閱讀材料；回答問題。

材料一。

林伯渠銅像。

林伯渠（1886—1960）生于湖南臨澧；1905年加入同盟會，參加過辛亥革命；二次革命等。1921年1月加入上海共產(chǎn)黨早期組織，1922年負責國民黨改組工作。他參加過南昌起義、長征等。1937年任陜甘寧邊區(qū)政府主席。1949年9月任新政協(xié)籌備會代理秘書長。10月1日主持開國大典。新中國成立后，任中央人民政府委員會秘書長，全國人民代表大會常務(wù)委員會副委員長。林伯渠銅像矗立在三級臺階上，代表他經(jīng)歷了舊民主主義革命、新民主主義革命和社會主義革命三個歷史階段。

——整理自林伯渠故居相關(guān)文字介紹等材料二早在大革命時期，林伯渠已經(jīng)是國民黨中常委，很有聲望了，但作為一名普通共產(chǎn)黨員，他嚴格參加所在支部的組織生活，對黨組織所布置的任務(wù)，他總是不折不扣地努力去完成。當時他每月工資300余元，很大部分都交了黨費。主政陜甘寧邊區(qū)政府期間，他積極培育延安作風，在日記中寫道“一、遵守黨紀。二、戒驕傲自滿。三、必須有系統(tǒng)的進行監(jiān)督。四、堅持馬列主義教育”。1949年黨的七屆二中全會召開后，林伯渠又為自己擬定繼續(xù)保持艱苦奮斗作風的《入城守則》：不做舊詩；不持手杖；不吸紙煙；每天擠時間讀書報；每天擠時間散步；盡可能地接近實踐與實踐。六條“守則”充分體現(xiàn)了一名老共產(chǎn)黨員的初心和執(zhí)著的精神追求?！幾酝跸嗬ぁ稄膰顸h中常委到新中國開國大典主持人》等（1）毛澤東曾評價林伯渠：“在歷史進程中；你總站在革命的最前線”。結(jié)合材料及所學，對此進行解讀。（要求：史論結(jié)合，邏輯清晰，表述完整。）

（2）概括林伯渠身上體現(xiàn)出的共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格。21、在時代巨變的潮流中；同樣的事物會有不同的際遇。閱讀材料，回答問題。

材料一郭嵩燾是1875年清政府向西方國家派出的第一位駐英公使。他把從上海到倫敦途中見聞記入日記《使西紀程》；并抄寄一份給總理衙門。書中主張中國應(yīng)研究；學習西方。這份2萬余字的日記在刻版刊行后，遭到士大夫的攻擊謾罵，有人參劾郭嵩燾“有二心于英國，欲中國臣事之”，有人更指責他是有“三大罪”的漢奸，這“三大罪”是“游甲敦炮臺披洋人衣，即令凍死亦不當披”“見巴西國主擅自起立，堂堂天朝，何至為小國主致敬”“柏金宮殿聽音樂屢取閱音樂單，仿效洋人之所為”。慈禧太后發(fā)布諭旨嚴厲申斥郭嵩燾，下令毀棄《使西紀程》刻版，并禁止流傳。

——摘編自孟澤《洋務(wù)先知——郭嵩燾》材料二1871年出任日本駐美國第一任大使的森有禮；在辦理交涉事宣之外，訪查美國“立國興學”的途徑，向美國各部長；國會議員和大學校長發(fā)出照會，列出若干問題，請他們回答，然后將復件譯為日文書籍，題目為《文學興國策》。該書被送交日本政府，引起重視，在認真研究后付諸實施。

——摘編自劉克敵《教育的使命與文學的使命》結(jié)合所學知識評析兩本著作的結(jié)局。（答題要求：先分別評析，最后總體評析）22、毛澤東指出：“人民；只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力?！遍喿x材料，回答問題。

材料。

。人物。

簡介。

李四光。

（1889～1971）

中國現(xiàn)代地球科學；地質(zhì)工作的主要領(lǐng)導人和奠基人之一。1949年前；李四光側(cè)重地質(zhì)基礎(chǔ)學科的研究。1949年后，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)研究的同時，根據(jù)國家需要集中精力，積極開拓應(yīng)用研究領(lǐng)域。李四光在仔細分析了中國地質(zhì)條件后，深信在中國遼闊的領(lǐng)域內(nèi)，天然石油資源的蘊藏量應(yīng)當是豐富的，他為中國尋找石油建立了不可磨滅的功勛。

時傳祥。

（1915～1975）

時傳祥出生在一個貧苦農(nóng)民家庭。在舊中國；時傳祥受盡了壓迫與欺凌。新中國成立后，他繼續(xù)從事城市清潔工作。他以“搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化人民首都”為己任，肩背糞桶，走家串戶，利用公休日為居民；機關(guān)和學校義務(wù)清理糞便，整修廁所。他的“工作無貴賤，行業(yè)無尊卑；寧愿一人臟，換來萬人凈”全心全意為人民服務(wù)的精神，影響了一代又一代人。

李順達。

（1915～1983）

1943年；李順達組織6戶貧困農(nóng)民成立了農(nóng)業(yè)勞動互助組—李順達互助組，積極生產(chǎn)，支援前線。1951年春，李順達向全國各地互助組發(fā)出了開展愛國豐產(chǎn)競賽活動的倡議，得到了各地農(nóng)民的響應(yīng)。后來李順達帶領(lǐng)村民成立合作社。到1955年，合作社的總收入比互助組時期增加了25.1%，人均收入超過社外農(nóng)民收入的23.3%。

23、閱讀材料，完成下列要求。材料馬克思曾預期，隨著諸殖民地實現(xiàn)工業(yè)化和變得繁榮昌盛，西方的制造業(yè)中心將會因此衰落，并造成工人失業(yè)。這反過來最終會迫使受苦的西方工人起來反抗，并建立社會主義社會。因此，馬克思斷定：革命將首先在西方爆發(fā)。實際上，他在致其好友恩格斯的一封信（1858年10月8日）中，就表達了這種擔心：當歐洲變成社會主義時，繁榮的殖民地仍然維持著資本主義，因而會進攻和“扼殺”新生的西方社會主義社會。一個多世紀以后的今天，我們看到，所發(fā)生的情況與馬克思所擔心的情況完全相反。革命的爆發(fā)不是在西方，而是在前殖民地，即現(xiàn)在所稱的第三世界。這樣，歷史就把馬克思的結(jié)論顛倒了過來。為什么會這樣呢？馬克思曾預期，隨著諸殖民地實現(xiàn)工業(yè)化和變得繁榮昌盛，西方的制造業(yè)中心將會因此衰落，并造成工人失業(yè)。這反過來最終會迫使受苦的西方工人起來反抗，并建立社會主義社會。因此，馬克思斷定：革命將首先在西方爆發(fā)。實際上，他在致其好友恩格斯的一封信（1858年10月8日）中，就表達了這種擔心：當歐洲變成社會主義時，繁榮的殖民地仍然維持著資本主義，因而會進攻和“扼殺”新生的西方社會主義社會。一個多世紀以后的今天，我們看到，所發(fā)生的情況與馬克思所擔心的情況完全相反。革命的爆發(fā)不是在西方，而是在前殖民地，即現(xiàn)在所稱的第三世界。這樣，歷史就把馬克思的結(jié)論顛倒了過來。為什么會這樣呢？

請分析“歷史就把馬克思的結(jié)論顛倒了過來”的原因，就其中一個原因，結(jié)合所學知識予以具體說明。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，言之成理。）評卷人得分五、簡答題(共5題，共30分)24、（歷史——選修5：中外歷史人物評說）

材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽；最為財賦之藪（聚集），可資中國之潤。數(shù)年以來，沿邊江；浙、閩、粵，多設(shè)水陸官兵，布置錢糧，動費倍增，皆為殘孽未靖之故。如臺灣一平，地方益廣，歲賦可增，民生得寧，邊疆永安，誠一時之勞，萬世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀事》材料二自古帝王政治；得一土則守一土，安可以既得之封疆而復割棄。況臺灣地方，乃江；浙、閩、粵四省之左護，東南之藩籬。此地若棄，沿海諸省，斷難晏然無慮。若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定；蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐守，至數(shù)年后，閩粵之人倍至，荒林田疇復墾。樵蘇采捕，載運米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂業(yè)，人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀事》請回答：

（1）據(jù)材料一；二；從政治、經(jīng)濟、軍事角度分析康熙收復臺灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）據(jù)材料三和所學知識，概述康熙收復臺灣后的治理措施及其作用。25、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會永遠發(fā)揮作用，而對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！边@是17歲的馬克思在他的中學畢業(yè)試卷上寫下的話。談?wù)勀阕x后的感想。26、實現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系。孔子思想的核心內(nèi)容是什么？在當時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標準都提出了自己的主張，結(jié)合所學知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標準。27、（歷史選修4：中外歷史人物評說）閱讀材料，回答問題。材料楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學習“帝王之學”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴復等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學習“帝王之學”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴復等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)?！幾渣S昊《楊度研究述評》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡要評價楊度一生的主要政治活動。28、實現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系。孔子思想的核心內(nèi)容是什么？在當時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標準都提出了自己的主張，結(jié)合所學知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標準。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】美國是總統(tǒng)制共和政體；不是君主立憲制，因此不存在“君民共治天下”。B項說法錯誤，但符合題意，故答案為B項。美國實行共和制，“不設(shè)王侯之號”；美國實行民主制，“公器付之公論”；美國的三權(quán)分立體制和聯(lián)邦制共和政體是制度創(chuàng)新，“不循世及之規(guī)”。其他三項說法正確，但不符合題意，排除A；C、D項。

點睛：本題屬于否定選擇題（逆向選擇題）。此類選擇題通常要求選出與史實不符的選項。其特點是題干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”“無”“沒有”“不正確”等詞語，所以要特別注意逆向思維。解答此類題可采用逆推法，即根據(jù)題意，首先找出與題干意思相符的三個備選項，剩下的備選項就是題目要求的答案。解答此類題也可用正向思維或排除法。2、B【分析】【詳解】

根據(jù)所學，李四光1971年去世，故不可能見證1978年開始的改革開放，故B符合題意；ACD表述正確，不符合題意。3、B【分析】【詳解】

根據(jù)所學，大陸封鎖政策是拿破侖對英斗爭中，企圖從經(jīng)濟上拖垮英國，從政治上孤立英國，以達到爭奪歐洲大陸商業(yè)霸權(quán)和美洲大陸殖民地霸權(quán)而采取的一個政策。并不是改善與英法的關(guān)系，故③錯誤。而①②④都與他有關(guān)，故B項正確，排除ACD。4、A【分析】【詳解】

材料“用兇惡的手舉起血腥的寶劍”“馬上燃起新戰(zhàn)爭的可怕烽煙”體現(xiàn)的是普希金對拿破侖對外擴張的批判。A正確；B說法與材料無關(guān)，排除；普希金的回憶錄具有一定的史料價值，CD排除。故選A。5、C【分析】【詳解】

亞里士多德提出的被稱為工具科學的邏輯學，即由大前提、小前提和結(jié)論三部分構(gòu)成的簡單演繹邏輯三段論，至今仍被學術(shù)界尊為權(quán)威，為他贏得了重要的歷史地位，故答案為C項；從材料中的“界定了研究萬物所得到的證據(jù)與有關(guān)這些事物的真實結(jié)論之間的關(guān)系”等信息來看，這項“功勞”不是指亞里士多德提出物質(zhì)受形式的支配、哲學的研究對象和中庸之道的人生境界，排除A、B、D項。6、A【分析】根據(jù)所學可知；A項不正確，由大前提；小前提和結(jié)論三部分構(gòu)成的簡單演繹邏輯，就是三段論，而不是復雜演繹邏輯，所以選A。亞里士多德認為邏輯學是一切學科的工具，他研究了思維的形式和規(guī)律，注重研究、統(tǒng)計和思考的方法，提出了著名的“三段論”，把邏輯學發(fā)展成為一門科學，至今在學術(shù)界仍具有重要地位，故BCD項正確，與設(shè)問不符，排除。

點睛：本題屬于記憶型選擇題，解題的關(guān)鍵是熟悉亞里士多德的三段論的相關(guān)內(nèi)容，緊扣設(shè)問要求“不正確”，分析選項即可知道答案。7、B【分析】【詳解】

華盛頓拒絕任終身總統(tǒng)，為美國歷任總統(tǒng)樹立了光輝的典范。這一傳統(tǒng)后來又以法律的形式加以肯定，使美國總統(tǒng)的最長任期為兩屆。8、A【分析】結(jié)合所學，早期良好的家庭教育和法國啟蒙思想中“自由平等、天賦人權(quán)”思想的影響，使馬克思產(chǎn)生了為人類謀幸福的崇高理想，故選A。BC不屬于遠大理想，排除；D是英國憲章運動的目標，排除。9、C【分析】【詳解】

根據(jù)“狹義的世界市場是指世界各國進行商品交換的領(lǐng)域”并結(jié)合所學內(nèi)容可知，馬克思所說的狹義的世界市場實際上在新航路開辟之前就已經(jīng)在各國存在，故選C；廣義的世界市場起源于新航路開辟，此時馬克思主義尚未誕生，排除A；商品、資本等交換資源的綜合是廣義的世界市場，排除B；D項說法與題意相悖，應(yīng)該是后者是前者的前提，前者是后者發(fā)展的結(jié)果，排除D。故選C。二、判斷題(共3題，共6分)10、B【分析】【詳解】

二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭并不都是由孫中山直接領(lǐng)導的。故題目表述錯誤。11、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學知識可知，孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是推動20世紀初政治變革的先驅(qū)，故題干說法正確。12、B【分析】【詳解】

“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是列寧的觀點，故題干表述錯誤。三、材料分析題(共7題，共14分)13、略

【分析】【詳解】

（1）舉措：根據(jù)所學知識可知；克倫威爾遠征愛爾蘭；蘇格蘭；在經(jīng)濟方面，頒布《航海條例》，打擊荷蘭。原因：根據(jù)材料“他們鎮(zhèn)壓民主進步力量”“反而繼續(xù)增加賦稅”可知，鎮(zhèn)壓民主進步力量，繼續(xù)增加賦稅。

（2）原因：根據(jù)所學知識可知；長期議會不得民心；根據(jù)所學知識可知，克倫威爾代得到了資產(chǎn)階級與新貴族的支持；根據(jù)所學知識可知，革命中的既得利益者需要強權(quán)政治來保護他們的利益。

（3）認識：根據(jù)材料“在革命之后，任何臨時性的國家機構(gòu)都需要專政；而且需要強有力的專政”并結(jié)合所學知識可知，克倫威爾建立的護國主體制是軍事獨裁統(tǒng)治的一種形式；維護了資產(chǎn)階級革命的成果，穩(wěn)定了政局；有利于資本主義發(fā)展?！窘馕觥浚?）遠征愛爾蘭；蘇格蘭；頒布《航海條例》；打擊荷蘭。鎮(zhèn)壓民主進步力量，繼續(xù)增加賦稅。

（2）長期議會不得民心；資產(chǎn)階級與新貴族的支持；革命中的既得利益者需要強權(quán)政治來保護他們的利益。

（3）軍事獨裁統(tǒng)治的一種形式；維護了資產(chǎn)階級革命的成果，穩(wěn)定了政局；有利于資本主義發(fā)展。14、略

【分析】【詳解】

（1）貢獻：根據(jù)“他倡導‘以詩為史’；以史學眼光進行詩歌創(chuàng)作，創(chuàng)作出《壟土行》《民謠》《蛋戶》等現(xiàn)實主義詩篇，賦予了嶺南詩派強大的生命力”得出以詩寫史，創(chuàng)新了嶺南詩派風格；根據(jù)“他對嶺南歷代文學作品進行了全面的整理，選編整輯《廣東文選》《廣東文集》等著作，保存了嶺南的文化精華和珍貴史料”得出整理嶺南文化作品，保存了嶺南的文化；根據(jù)“屈大均的史學著作也相當豐富，主要代表作有《廣東新語》和《皇明四朝成仁錄》。其中《廣東新語》記載了廣東政治；經(jīng)濟、民生、天文地理、風俗商貿(mào)、海外貿(mào)易等內(nèi)容”得出編寫地方史巨著，保存了豐富史料；根據(jù)“大均治學務(wù)本求實，注重本土的國計民生，把發(fā)展鄉(xiāng)邦文化和發(fā)展地方經(jīng)濟相互結(jié)合，成為他治學的最大特色，對整個嶺南文化的發(fā)展影響極為深遠”得出發(fā)展了鄉(xiāng)土文化及倡導的經(jīng)世致用學風影響深遠。

（2）綜合材料內(nèi)容和所學可知，屈大均能夠取得這些成就首先是受到傳統(tǒng)儒家思想影響；接受中原文化；其次是商品經(jīng)濟發(fā)展；明末清初進步思潮影響；同時還有個人治學務(wù)本求實的治學態(tài)度。【解析】(1)貢獻：以詩寫史；創(chuàng)新了嶺南詩派風格；整理嶺南文化作品，保存了嶺南的文化；編寫地方史巨著，保存了豐富史料；發(fā)展了鄉(xiāng)土文化；倡導的經(jīng)世致用學風影響深遠。

(2)原因：傳統(tǒng)儒家思想影響；接受中原文化；商品經(jīng)濟發(fā)展；明末清初進步思潮影響；個人治學務(wù)本求實的治學態(tài)度。15、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)“北京協(xié)和醫(yī)學院原院校長；脊髓灰質(zhì)炎疫苗研發(fā)生產(chǎn)的拓荒者”得出自主研制國產(chǎn)脊髓灰質(zhì)炎疫苗；根據(jù)“1964年成功改進劑型，將需冷藏的液體疫苗制成固體糖丸，一名兒童只需服用一枚糖丸就可達到免疫效果。”得出創(chuàng)新疫苗劑型，研發(fā)“糖丸”；根據(jù)“1990年，全國消滅脊髓灰質(zhì)炎規(guī)劃開始實施。”得出消滅脊髓灰質(zhì)炎，保護人民生命健康；根據(jù)“顧方舟團隊臨危受命，在昆明建立醫(yī)學生物學研究所，開始自主研制疫苗。”得出為國家科技發(fā)展和疫苗研發(fā)作出卓越貢獻。

（2）根據(jù)“顧方舟一路艱辛跋涉，護佑中國兒童遠離小兒麻痹癥，中華人民共和國成立70周年前夕，黨和人民授予他“人民科學家”國家榮譽稱號?！辈⒔Y(jié)合材料的內(nèi)容可從心系人民，關(guān)注民生；熱愛、報效祖國；對科學的執(zhí)著追求；自力更生的精神；注重科研創(chuàng)新等方面概括?！窘馕觥浚?）自主研制國產(chǎn)脊髓灰質(zhì)炎疫苗；創(chuàng)新疫苗劑型；研發(fā)“糖丸”；消滅脊髓灰質(zhì)炎，保護人民生命健康；為國家科技發(fā)展和疫苗研發(fā)作出卓越貢獻。

（2）心系人民，關(guān)注民生；熱愛、報效祖國；對科學的執(zhí)著追求；自力更生的精神；注重科研創(chuàng)新。16、略

【分析】【詳解】

第（1）問；結(jié)合材料信息，《經(jīng)行記》的史學意義主要從其所記錄的宗教發(fā)展歷程，記錄地區(qū)的風土人文，中西方交流等方面回答。

第（2）問，回答時主要考慮二人所生活的不同時代背景與時代發(fā)展的要求。杜環(huán)生活在中國，當時人們對于世界的認知與追求并不高，而馬可·波羅的記錄正好滿足了當時西歐對新航路開發(fā)的需求，因此有此差別?！窘馕觥浚?）中國現(xiàn)存最早的伊斯蘭教義的記載；記錄了當時西亞；北非的社會狀況；記錄了唐代中國同中亞、西亞的文化交流；有助于糾正造紙術(shù)西傳的觀點中的錯誤。

（2）杜環(huán)：中國長期處于農(nóng)業(yè)文明，了解世界其他地區(qū)的熱情較低，不利于《經(jīng)行記》的傳播；馬可·波羅：《馬可·波羅游記》的出現(xiàn)，迎合了西方社會追求黃金香料的需求，具有更廣泛的社會基礎(chǔ)；資本主義萌芽時代，直接推動了航?；顒拥拈_展，因而獲得廣泛傳播17、略

【分析】【分析】

(1)

史料價值：根據(jù)材料一的出處“摘編自丘吉爾《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》”；并結(jié)合所學可知，丘吉爾的回憶錄是研究第二次世界大戰(zhàn)的一手史料；根據(jù)材料一“和約中關(guān)于經(jīng)濟的條文，其苛狠和愚蠢，竟達到顯然不能實現(xiàn)的程度。德國被宣判必須繳付驚人的巨額賠款。實際上，要掠奪一個戰(zhàn)敗國家，唯一的辦法就是把所需要的；可以搬動的東西運走，和驅(qū)使戰(zhàn)敗國一部分人擔任永久的或暫時的勞役”，并結(jié)合所學可知，丘吉爾認為因為《凡爾賽和約》過分地宰割了德國，從而引發(fā)了二戰(zhàn)。由此可知，材料一所引內(nèi)容對于研究二戰(zhàn)爆發(fā)的原因有重要的史料價值；但回憶錄具有主觀性，需要注意與其他史料相互印證。

(2)

信息提取：根據(jù)材料二；可提取的信息有：干涉蘇俄；驅(qū)散礦工罷工、鐵幕演說；抨擊《慕尼黑協(xié)定》、領(lǐng)導不列顛之戰(zhàn)、簽署《聯(lián)合國家宣言》等；根據(jù)材料三，可提取的信息有：害怕影響殖民地利益、關(guān)閉滇緬公路、“不是主持大英帝國的葬禮”等。

闡釋：根據(jù)材料二；三中的相關(guān)信息；從丘吉爾政治家形象產(chǎn)生的時代背景、形象的內(nèi)涵和形象的評價等方面進行闡釋。

【點睛】【解析】(1)丘吉爾的回憶錄是研究第二次世界大戰(zhàn)的一手史料；材料一所引內(nèi)容對于研究二戰(zhàn)爆發(fā)的原因有重要的史料價值?；貞涗浘哂兄饔^性，需要注意與其他史料相互印證。

(2)（一）信息提取信息舉例：干涉蘇俄；驅(qū)散礦工罷工、鐵幕演說；抨擊《慕尼黑協(xié)定》、領(lǐng)導不列顛之戰(zhàn)、簽署《聯(lián)合國家宣言》；害怕影響殖民地利益、關(guān)閉滇緬公路、“不是主持大英帝國的葬禮”等。（若從材料中提取其他有效信息并加以闡釋；言之有理，即可得分。）

層次要求：

層次1：不能根據(jù)試題要求從材料中提取有效信息；

層次2：提取信息不夠完整；只能從材料中獲取部分有效信息；

層次3：全面提取材料信息；并對信息進行恰當?shù)臍w納整理。

（二）歷史闡釋闡釋內(nèi)容：（1）形象產(chǎn)生的時代背景：兩次世界大戰(zhàn)；十月革命與工人運動發(fā)展；冷戰(zhàn)局面出現(xiàn)；民族民主運動發(fā)展；國際格局劇烈變動。

（2）形象的內(nèi)涵：干涉蘇俄；驅(qū)散礦工罷工、鐵幕演說等是反共反社會主義者；抨擊《慕尼黑協(xié)定》、領(lǐng)導不列顛之戰(zhàn)、簽署《聯(lián)合國家宣言》等是反法西斯主義者；害怕影響殖民地利益、關(guān)閉滇緬公路、“不是主持大英帝國的葬禮”是英國殖民利益的維護者。

（3）形象的評價：丘吉爾政治家形象具有多面性。他抵抗法西斯侵略；為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了貢獻，但他反共產(chǎn)主義，維護殖民利益，反映了其時代和階級局限性。

層次要求：

層次1：沒有對歷史信息進行解釋說明；

層次2：能在歷史信息和相關(guān)歷史現(xiàn)象之間建立起簡單聯(lián)系；

層次3：能在歷史信息和相關(guān)歷史現(xiàn)象之間建立起恰當聯(lián)系；并分別加以闡釋說明；

層次4：能結(jié)合時代背景，在歷史信息和相關(guān)歷史現(xiàn)象之間建立起邏輯關(guān)系，并在概括歸納的基礎(chǔ)上，進行多角度的闡釋說明。18、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)“從洋行進口簡單機器卷染機；濟南東元盛漂染廠成為我國最早改用機器染棉布的工廠”得出革新技術(shù)裝備；根據(jù)“始終堅持‘選賢任能；量才使用’的標準”、“創(chuàng)造‘自織白布、自染自銷’產(chǎn)業(yè)鏈經(jīng)營模式”得出創(chuàng)新經(jīng)營方式，重用人才；根據(jù)“東元盛創(chuàng)造的‘名駒牌’青布、‘雙魚’牌藍布等商標十分暢銷”得出創(chuàng)造名牌商標。

（2）根據(jù)“濟南東元盛漂染廠成為我國最早改用機器染棉布的工廠”、“寧肯企業(yè)全被奪走，也不與日本人合作”等信息并結(jié)合所學可知實業(yè)家張啟垣所體現(xiàn)的時代精神主要是開拓創(chuàng)新、實業(yè)救國和寧折不彎的民族氣節(jié)。【解析】（1）革新技術(shù)設(shè)備；創(chuàng)造名牌商標；創(chuàng)新經(jīng)營方式；重用人才。

（2）開拓創(chuàng)新的精神；實業(yè)救國的思想；拒絕與日本人“合作”的民族氣節(jié)。19、略

【分析】【詳解】

（1）貢獻：由材料“1907年秋；南開中學的創(chuàng)立者張伯苓在天津青年會第五屆學校運動會閉幕式上發(fā)表了題為“雅典的奧運會”的演說，第一次向國人介紹現(xiàn)代奧運會?！笨芍l(fā)表演講，介紹奧運會和奧運精神；由材料“1910年10月，張伯苓聯(lián)絡(luò)上海青年會和天津青年會中的體育界人士，在南京和他們共同籌辦了以大中學生為骨干力量的第一次全國學界運動會，并親任總裁判?！笨芍劳袑W校平臺，發(fā)展校園體育；聯(lián)絡(luò)專業(yè)人士，組織全國性競賽活動；由材料“1924年8月，在南京成立的中華全國體育協(xié)進會，”可知成立和領(lǐng)導全國性體育組織；由材料“在張伯苓的領(lǐng)導下，中華全國體育協(xié)進會的工作得到了國際奧委會的嘉獎和認可成功代表中國參加了1932年洛杉磯奧運會?！笨芍?lián)絡(luò)國際奧委會，爭取奧運會參賽資格。

（2）有利條件：根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，近代中國加入奧運大家庭的有利條件有中國近代體育事業(yè)的發(fā)展；-戰(zhàn)客觀上促進了奧林匹克精神的傳播；日本擴大侵華，國人民族意識的廣泛覺醒；國內(nèi)體育界、教育界人士的持續(xù)努力?！窘馕觥?1)貢獻：發(fā)表演講；介紹奧運會和奧運精神；依托學校平臺，發(fā)展校園體育；聯(lián)絡(luò)專業(yè)人士，組織全國性競賽活動；成立和領(lǐng)導全國性體育組織；聯(lián)絡(luò)國際奧委會，爭取奧運會參賽資格。

(2)有利條件：中國近代體育事業(yè)的發(fā)展；-戰(zhàn)客觀上促進了奧林匹克精神的傳播；日本擴大侵華，國人民族意識的廣泛覺醒；國內(nèi)體育界、教育界人士的持續(xù)努力。四、論述題(共4題，共20分)20、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）舊民主主義革命時期：根據(jù)“1905年加入同盟會；參加過辛亥革命；二次革命等”，結(jié)合所學，可從20世紀初，民族矛盾、階級矛盾加劇，林伯渠加入同盟會、參加辛亥革命、二次革命等，為資產(chǎn)階級民主革命奮斗著等方面進行概括。新民主主義革命時期：根據(jù)“1921年1月加入上海共產(chǎn)黨早期組織，1922年負責國民黨改組工作1937年任陜甘寧邊區(qū)政府主席。1949年9月任新政協(xié)籌備會代理秘書長”，結(jié)合所學，可從受十月革命影響的林伯渠成為中國共產(chǎn)黨最早的一批黨員，為國共合作搭建橋梁；大革命失敗后，他走上武裝反抗國民黨的道路，參加南昌起義、長征等；全面抗戰(zhàn)期間，他主政陜甘寧邊區(qū)政府，帶頭培養(yǎng)延安精神；解放戰(zhàn)爭勝利前夕，他參與政治協(xié)商會議，為籌建新中國做貢獻等，分析說明林伯渠為新民主主義革命的勝利做出貢獻。社會主義革命時期：根據(jù)“10月1日主持開國大典。新中國成立后，任中央人民政府委員會秘書長，全國人民代表大會常務(wù)委員會副委員長”，結(jié)合所學，可從1949林伯渠主持新中國的開國大典，建國后，他擔任新中國政府秘書長，人大副委員長等，繼續(xù)為新中國政權(quán)鞏固、經(jīng)濟恢復奉獻著等方面進行總結(jié)概括。最后總結(jié)說明，林伯渠為中國的民族的復興、民主主義革命的勝利、新中國的建立及建設(shè)貢獻了一生，他是中國共產(chǎn)黨員的杰出代表，是青年學習的榜樣。

（2）品格：根據(jù)“繼續(xù)保持艱苦奮斗作風”得出艱苦奮斗；根據(jù)“堅持馬列主義教育”得出立場堅定；根據(jù)“不吸紙煙”得出勤儉節(jié)約；根據(jù)“必須有系統(tǒng)的進行監(jiān)督”得出平等民主；根據(jù)“《入城守則》”得出以身作則；根據(jù)“戒驕傲自滿”得出謙虛謹慎；不驕不躁；根據(jù)“他每月工資300余元；很大部分都交了黨費”得出無私奉獻等。

【點睛】【解析】（1）舊民主主義革命時期：20世紀初；民族矛盾；階級矛盾加劇，推翻清政府，建立共和國成為時代潮流。林伯渠加入同盟會、參加辛亥革命。革命失敗后參加反對專制維護共和的二次革命等，為資產(chǎn)階級民主革命奮斗著。

新民主主義革命時期：五四運動標志著無產(chǎn)階級登上了歷史舞臺；受十月革命影響的林伯渠成為中國共產(chǎn)黨最早的一批黨員，為國共合作搭建橋梁；大革命失敗后，他走上武裝反抗國民黨的道路，參加南昌起義；長征等。全面抗戰(zhàn)期間，他主政陜甘寧邊區(qū)政府，帶頭培養(yǎng)延安精神；解放戰(zhàn)爭勝利前夕，他參與政治協(xié)商會議，為籌建新中國做貢獻。

社會主義革命時期（新中國）：1949林伯渠成為新中國的開國大典的主持人；建國后，他擔任新中國政府秘書長，人大副委員長等繼續(xù)為新中國政權(quán)鞏固；經(jīng)濟恢復奉獻著。

總之；在民族危難之際，在黨和人民需要之時，正如毛澤東對林伯渠的評價“總是站在革命的最前線”。他為民族的復興，為民主主義革命的勝利，為新中國的建立及建設(shè)貢獻了一生。他是中國共產(chǎn)黨員的杰出代表，是青年的榜樣。（此部分可以滲透在不同時期表述）

（2）品格：艱苦奮斗、立場堅定、勤儉節(jié)約、平等民主、以身作則、謙虛謹慎、不驕不躁；無私奉獻等21、略

【分析】【分析】

【詳解】

評析：根據(jù)材料“下令毀棄《使西紀程》刻版，并禁止流傳”可得出郭嵩燾撰寫的《使西紀程》最后被清政府查禁。評價時主要從當時中國國內(nèi)的政治狀態(tài)、國人的思想意識、政府的觀念等角度分析評價。根據(jù)“該書被送交日本政府，引起重視，在認真研究后付諸實施。”可得出森有禮的《文學興國策》在日本被研究和實施。可從日本的民族危機、明治維新的推行等方面進行分析評價。最后可從二者都是在本國遭受列強侵略、向西方學習的背景下撰寫的。兩書結(jié)局不同，也預示著中日兩國在今后的發(fā)展道路上會有不同的結(jié)局的角度進行總結(jié)?！窘馕觥吭u析：郭嵩燾撰寫的《使西紀程》最后被清政府查禁；雖然當時中國的國門已被打開，但由于長期的閉關(guān)鎖國導致士大夫思想閉塞落后，對于國際事務(wù)知之甚少，天朝上國的觀念依然存在；當時中國政治上依然是君主專制制度，害怕西方思想文化沖擊統(tǒng)治秩序，掌權(quán)者思想并不開明?！妒刮骷o程》被查禁，使得中國失去了一次了解西方；學習西方的機會，中國社會的近代化還需經(jīng)歷艱難的歷程。

森有禮的《文學興國策》在日本被研究和實施；是因為日本在面臨民族危機的情況下通過倒幕運動推翻幕府統(tǒng)治，改革派建立了以天皇為首的新政權(quán)；在隨后進行的明治維新過程中，提倡殖產(chǎn)興業(yè)和文明開化，努力向西方學習先進技術(shù)和思想文化?！段膶W興國策》在日本被研究和實施，有利于日本對西方文明了解和理解，對于明治維新的深入進行起到了促進作用。

《使西紀程》和《文學興國策》都是在本國遭受列強侵略、向西方學習的背景下撰寫的。兩本書都主張學習西方，但結(jié)局不同。因為當時兩國的國情存在很大差別，兩本書的命運也預示著中日兩國在今后的發(fā)展道路上會有不同的結(jié)局。22、略

【分析】【詳解】

考查學生的史料實證、歷史解釋以及家國情懷。根據(jù)材料“人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力”可以得出，毛澤東的觀點強調(diào)人民是歷史的創(chuàng)造者，即強調(diào)人民的推動作用。根據(jù)題干中列舉的三位人物，李四光、時傳祥、李順達，都是經(jīng)歷了從舊民主主義革命到新民主主義革命時期，新中國成立后都在各自的領(lǐng)域為國家添磚加瓦，所以我們在組織答案的時候，可以先分析新中國成立初期中國的社會現(xiàn)實，再根據(jù)材料總結(jié)他們各自的貢獻，最后結(jié)合毛澤東的觀點升華，指出新中國以來取得的巨大成果是中華兒女共同努力的結(jié)果。【解析】在新民主主義革命和社會主義建設(shè)初期；以毛澤東為代表的黨中央認識到了人民的力量，重視發(fā)動人民群眾的力量進行民主革命和社會主義革命。新中國成立初期，社會經(jīng)濟千瘡百孔；百廢待興，中國社會主義建設(shè)需要社會主義勞動者無私奉獻。

新中國成立初期，國家建設(shè)需要大量石油。李四光敢于挑戰(zhàn)西方的權(quán)威，勇于創(chuàng)新，依靠自己的科學理論，克服困難，找到了華北油田、勝利油田、大港油田等油田。時傳祥愛崗敬業(yè)，為城市發(fā)展貢獻自己的力量，全心全意為人民服務(wù)的精神，激發(fā)了人民社會主義建設(shè)的積極性。新民主主義革命時期，李順達率先成立農(nóng)業(yè)互助組，組織農(nóng)民進行生產(chǎn)，支援前線；新中國成立后，在互助組的基礎(chǔ)上開展合作社運動，推動了農(nóng)業(yè)合作化運動的發(fā)展。正是千百萬勞動人民的辛勤勞動，中國才能取得巨大的成績，說明中華兒女共同塑造了中國的輝煌。23、略

【分析】【詳解】

首先；根據(jù)材料列出馬克思的結(jié)論。由材料可知，馬克思的結(jié)論主要有兩處：其一，是西方會衰落，并且首先發(fā)生革命，建立社會主義國家；其二，殖民地會實現(xiàn)工業(yè)化，從而變得繁榮昌盛，進而影響西方局勢。

其次；根據(jù)馬克思的結(jié)論作顛倒處