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一、單選題(題數(shù):50,共50.0分)

1

在演奏的過(guò)程中,我們要非常留意關(guān)注下列哪一項(xiàng)的改變:()

:L0分

全景結(jié)構(gòu)

B、

遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu)

中景結(jié)構(gòu)

D、

近景結(jié)構(gòu)

我的答案:C

2

19世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項(xiàng):()

L0分

演奏家至上

B、

作曲家至上

原樣主義

D、

演奏和作曲兩個(gè)同等重要

我的答案:A

3

哪一種方式可以描摹人類心情的改變:()

1.0分

文學(xué)

語(yǔ)言

音樂(lè)

D、

美術(shù)

我的答案:C

4

Glanzberg的《Padam》是一部宏大著作,其寫作特點(diǎn)不包括下列哪一項(xiàng):()

L0分

A、

細(xì)膩

B

困難

C、

現(xiàn)代

D、

簡(jiǎn)約

我的答案:D

5

下列哪一項(xiàng)因素確定著我們對(duì)音樂(lè)的審美價(jià)值推斷:()

1.0分

A、

理論學(xué)問(wèn)水平

B、

內(nèi)心的期盼感

聽眾的音樂(lè)天賦

D、

聽眾的樂(lè)感

我的答案:B

6

我們?cè)趧?chuàng)作音樂(lè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí),要留意框架的哪項(xiàng)度的支撐:()

L0分

一度

B、

二度

三度

D、

四度

我的答案:D

7

依據(jù)聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系,哀痛的音樂(lè)情感傳遞應(yīng)不在形式上表現(xiàn)為:()

L0分

低音

B、

光明

C、

緩慢

D、

暗淡

我的答案:B

8

下列哪一種表現(xiàn)違反音樂(lè)中的審美原則:()

L0分

有序的豐富主義

B、

邏輯主義

改變新奇主義

D、

偶然主義

我的答案:D

9

下列哪種情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的:()

L0分

昏暗

B

安靜

曙光

D、

驚慌

我的答案:D

10

通常我們演奏是聲音的限制是漸強(qiáng)或是減弱取決于:()

1.0分

音量上下行規(guī)律

個(gè)人演奏習(xí)慣

落鍵的力氣強(qiáng)弱與否

D、

給予音樂(lè)的情感指向

我的答案:D

11

以下關(guān)于"原作"的理解正確的是:()

L0分

A、

作曲家登記的樂(lè)譜

B

作曲家本人的演奏

C、

作曲家的意向性對(duì)象

D、

作曲家第一次發(fā)表的曲子

我的答案:C

12

西貝柳斯所著的《芬蘭頌》沒(méi)有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)情感寓意:()

1.0分

A、

抗?fàn)?/p>

B、

成功

黑暗

D、

華蜜

我的答案:D

13

由于下列哪一項(xiàng)因素使得我們?cè)谘葑唷凹で樾?樂(lè)句時(shí)必需拿下"制高點(diǎn)":()

L0分

A、

慣性因素

B、

規(guī)律因素

C、

客觀因素

D、

主觀感受因素

我的答案:A

14

一個(gè)宏大的演奏家和一般的演奏家真正的區(qū)分是在于:()

L0分

A、

技術(shù)

B、

留意力專注的程度

C、

音樂(lè)的感受實(shí)力

D、

理解的深度

我的答案:B

15

美是()的有序與豐富性。

L0分

顯性

B、

隱性

理性

D、

感性

我的答案:D

16

演唱《Yesterdayoncemore》的卡朋特樂(lè)隊(duì)是下列哪一個(gè)國(guó)家:()

L0分

美國(guó)

B

英國(guó)

加拿大

D、

德國(guó)

我的答案:A

17

《音樂(lè)通論》是下列哪T立音樂(lè)大家的著作:()

1.0分

廖輔叔

期絹

廖尚果

D、

薩利埃里

我的答案:C

18

《UAXUCTUM》的作者歇爾西是下列哪一國(guó)家宏大的作曲家:()

L0分

A、

法國(guó)

B

芬蘭

C、

意大利

D、

奧帆

我的答案:C

19

我們往往與成功的宏大演奏家之間的差別在于我們?nèi)鄙賹?duì)音樂(lè)宗教般的:()

1.0分

A、

篤敬

B、

怠慢

褻瀆

D

沉迷

我的答案:A

20

過(guò)去的演奏家通過(guò)下列哪一項(xiàng)來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)以至于他們對(duì)音樂(lè)的解讀因人而異:()

L0分

A、

現(xiàn)場(chǎng)演奏

B、

樂(lè)譜

C、

唱片

D、

演奏視頻

我的答案:B

21

下列哪一位作曲家擅長(zhǎng)運(yùn)用大量復(fù)調(diào)性的音樂(lè):()

L0分

A、

拉威爾

B、

格羅菲

C、

理查?斯特勞斯

D、

穆索爾斯基

我的答案:C

22

下列哪一項(xiàng)因素不是導(dǎo)致我們感受不到音樂(lè)所傳遞的情感的緣由:()

L0分

太過(guò)功利

B,

太過(guò)現(xiàn)實(shí)

太過(guò)感性

D、

太過(guò)理性

我的答案:C

23

下列哪一項(xiàng)因素促使我們可以接受《黃河》這種類型的音樂(lè):()

L0分

音符

B、

節(jié)奏

旋律

D、

表現(xiàn)性

我的答案:D

24

下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飄舞》八度版:()

1.0分

王羽佳

朗朗

李斯特

D、

齊夫拉

我的答案:D

25

在音樂(lè)史上達(dá)到人類演奏技巧巔峰和極限的宏大演奏家是:()

L0分

A、

李斯特

B

C、

巴赫

D、

理查德?弗里德曼

我的答案:A

26

在中國(guó)古代音樂(lè)史中,有關(guān)"和"的三個(gè)階段論,下列哪一項(xiàng)不屬于這三個(gè)階段:()

1.0分

A、

中和

B、

平和

淡和

D、

諧和

我的答案:D

27

LilyKraus在演奏莫扎特的《A大調(diào)鋼琴奏鳴曲作品K331》時(shí)再B段做了下列哪一項(xiàng)處理:

()

L0分

比主題強(qiáng)

比會(huì)弱

c、

與主題相同

D、

比主題慢

我的答案:A

28

莫扎特的《laudatedominum》特殊強(qiáng)調(diào)出了下列哪一種屬性的美感:()

L0分

A、

節(jié)奏

B、

和聲

C、

旋律

D、

結(jié)構(gòu)

我的答案:B

29

解除時(shí)間因素,我們可以通過(guò)下列哪一種途徑使評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化:()

1.0分

強(qiáng)刺激

B、

大量的接觸

C、

親身試驗(yàn)

D、

感覺閱歷

我的答案:A

30

下列哪一項(xiàng)是音樂(lè)與表現(xiàn)對(duì)象之間的中介環(huán)節(jié):()

LO分

聽眾

作曲家

聯(lián)覺

D、

演奏家

我的答案:C

31

在《其次鋼琴協(xié)奏曲》中運(yùn)用了明顯的劇烈的強(qiáng)弱對(duì)比手法的演奏家是:()

L0分

拉赫瑪尼諾夫

里赫特

卡欽

D、

MS

我的答案:C

32

音樂(lè)人的生活看法通俗上來(lái)講是要求音樂(lè)人將音樂(lè)看成是:()

L0分

A、

結(jié)果的藝術(shù)

B、

瞬時(shí)的藝術(shù)

C、

永恒的藝術(shù)

D、

過(guò)程的藝術(shù)

我的答案:D

33

《鮑列羅舞曲》是哪位作曲家的著作:()

L0分

拉威爾

亨德爾

c、

巴赫

D、

莫扎特

我的答案:A

34

以下關(guān)于樂(lè)感的說(shuō)法不正確的是:()

0.。分

A、

期盼感

B、

聯(lián)覺反應(yīng)

C、

可以訓(xùn)練

D、

不行以訓(xùn)練

我的答案:C

35

下列哪一項(xiàng)表述不屬于推動(dòng)音樂(lè)作品的力氣:()

L0分

A、

大量音響湊集

B、

阻礙期盼

C、

提高音量

D、

加強(qiáng)張力

我的答案:C

36

除了身體的反應(yīng)之外,我們還會(huì)對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生哪種反應(yīng):()

1.0分

生理

B、

外在

C、

心情

D、

感官

我的答案:C

37

《4分33秒》是由下列哪一位先鋒派作曲家所創(chuàng)作的:()

L0分

岡瑟?舒勒

C德彪西

約翰?凱奇

D、

R.瓦格納

我的答案:C

38

音樂(lè)觀賞中干脆影響人的觀賞感受的習(xí)慣不包括下列哪一項(xiàng):()

L0分

期盼習(xí)慣

反應(yīng)習(xí)慣

聯(lián)覺習(xí)慣

D、

留意習(xí)慣

我的答案:D

39

下列關(guān)于“求異"心理的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()

L0分

A、

本能的反應(yīng)

B、

無(wú)處不在

是一種心理活動(dòng)

D、

尋求別出心裁

我的答案:D

40

人與人之間活動(dòng)的共同的審美規(guī)律被稱為:()

L0分

主觀偏好

社會(huì)共識(shí)

c、

主體間性

主觀特性

我的答案:c

41

通常來(lái)講,整個(gè)歐洲音樂(lè)的淵源可以追溯到下列哪一部著作。()

L0分

《小夜曲》

《安魂曲》

c、

《格里高利圣詠》

D、

《巴斯蒂安與巴斯蒂娜》

我的答案:C

42

下列哪一項(xiàng)是在演奏炫技中最難把控的:()

L0分

A、

細(xì)微環(huán)節(jié)

B、

速度

C、

力氣

D、

肯定高度

我的答案:A

43

拉赫瑪尼諾夫的《其次鋼琴協(xié)奏曲》所傳達(dá)的中心思想和感情中不包括下列哪一項(xiàng):()

1.0分

激烈擔(dān)心

B、

渴望

C、

悲觀傷感

D、

歡欣愉悅

我的答案:D

44

中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)中缺少下列哪一個(gè)因素:()

L0分

節(jié)奏

旋律

樂(lè)器

D、

合音

我的答案:D

45

下列哪一項(xiàng)是使音樂(lè)演奏具有層次性豐富性的重要條件:()

L0分

理解音樂(lè)的真諦

演奏方法的設(shè)計(jì)

布局的設(shè)計(jì)

D、

旋律的設(shè)計(jì)

我的答案:C

46

聽眾聽音樂(lè)時(shí)情感的聚集是通過(guò)什么是實(shí)現(xiàn)的:()

L0分

A、

對(duì)下一個(gè)音的期盼

B、

保持長(zhǎng)時(shí)間的期盼

C、

聯(lián)覺

D、

身體的反應(yīng)

我的答案:B

47

音樂(lè)實(shí)現(xiàn)描寫困難思想的意圖的過(guò)程中不包括哪一環(huán)節(jié):()

L0分

用困難的音符表現(xiàn)

將相關(guān)因素拆分成單個(gè)感性特征

c、

聽眾感知單個(gè)感性特征

D、

聽眾找尋線索串起感性特征

我的答案:A

48

人類心理活動(dòng)的自然規(guī)律不包括:()

L0分

A、

慣性心理

B、

求異心理

C、

期盼心理

D、

反饋心理

我的答案:D

49

音樂(lè)機(jī)構(gòu)的心理學(xué)實(shí)質(zhì)是:()

L0分

A、

聯(lián)系感和方向感

B、

聯(lián)系感和緊湊感

C、

方向感和緊湊感

D、

緊湊感和邏輯性

我的答案:A

50

下列那哪部作品是青主先生的音樂(lè)專著:()

1.0分

《樂(lè)話》

《大會(huì)去》

《我住長(zhǎng)江頭》

D、

《清歌集》

我的答案:A

二、推斷題(題數(shù):50,共50.0分)

1

作為一個(gè)聽者,其沒(méi)有深厚的專業(yè)學(xué)問(wèn)是其對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行價(jià)值推斷的重要實(shí)力。()

L0分

我的答案:X

2

某些經(jīng)典音樂(lè)與電影場(chǎng)景結(jié)合的時(shí)候,我們會(huì)更有耐性和愛好去觀賞這些經(jīng)典音樂(lè)。()

L0分

我的答案:V

3

隨著時(shí)代的發(fā)展,越來(lái)越多的人將異化的東西凌駕于我們的生命之上。()

L0分

我的答案:V

4

感性實(shí)力的培育能夠通過(guò)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)獲得。()

L0分

我的答案:X

5

有時(shí)我們不能有效地利用音樂(lè)傳遞情感是因?yàn)槲覀儍?nèi)心沒(méi)有細(xì)膩、真摯的感情。()

L0分

我的答案:V

6

任何T牛樂(lè)器或一種文化形態(tài)終將隨著時(shí)代的發(fā)展被湮滅被替代。()

1.0分

我的答案:X

7

有序的其中一個(gè)底線是不能有低級(jí)的錯(cuò)誤。()

L0分

我的答案:V

8

對(duì)同一首作品,不同演奏家的理解基本是相一樣的。()

L0分

我的答案:X

9

我們心理活動(dòng)中的慣性心理睬讓我們期盼音樂(lè)中出現(xiàn)突兀的改變。()

L0分

我的答案:X

10

音樂(lè)是靠聯(lián)覺來(lái)表現(xiàn)包括心情、情感體驗(yàn)等各種內(nèi)容的。()

LO分

我的答案:V

11

假如想真正地感受和理解音樂(lè),那么就要將音樂(lè)貫穿到我們生活的方方面面。()

L0分

我的答案:V

12

聯(lián)覺習(xí)慣增加了音樂(lè)觀賞活動(dòng)的趣味。()

LO分

我的答案:V

13

我們所說(shuō)的"新奇性”是指偏離期盼所能接受范圍時(shí)我們的感受。()

L0分

我的答案:X

14

演奏者假如失去了獨(dú)立闡釋作品的權(quán)力會(huì)失去許多內(nèi)心最有力氣的東西。()

L0分

我的答案:V

15

在音樂(lè)觀賞中,觀賞演奏的技能是沒(méi)有必要的。()

L0分

我的答案:X

16

我們必需依據(jù)作曲家的意圖來(lái)理解音樂(lè)。()

L0分

我的答案:X

17

音樂(lè)僅僅是聽覺的藝術(shù)。()

L0分

我的答案:X

18

在音樂(lè)評(píng)價(jià)中,評(píng)價(jià)一個(gè)作曲家的指標(biāo)主要是他創(chuàng)作的樂(lè)曲數(shù)量。()

L0分

我的答案:X

19

簡(jiǎn)約手法可以用很少的材料喚起我們期盼的張力。()

L0分

我的答案:V

20

有樂(lè)感的人在演奏音樂(lè)和觀賞音樂(lè)時(shí)會(huì)對(duì)下一個(gè)音是什么產(chǎn)生期盼行為。()

L0分

我的答案:V

21

聽不懂音樂(lè)不肯定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳?lè)細(xì)胞和音樂(lè)修養(yǎng)。()

LO分

我的答案:V

22

拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。()

L0分

我的答案:V

23

音樂(lè)就是要表達(dá)主流形態(tài)表達(dá)漂亮的事物。()

LO分

我的答案:X

24

人們往往對(duì)平凡者持寬容看法,卻對(duì)獨(dú)樹一幟者非??量蹋踔寥浩鸲ブ?。()

L0分

我的答案:V

25

我們可以通過(guò)視察現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中的光感、形態(tài)等要素來(lái)對(duì)應(yīng)音樂(lè)中的凹凸音、節(jié)奏等屬性,這

是用音樂(lè)的看法生活。()

L0分

我的答案:V

26

在古典音樂(lè)中,重復(fù)演奏兩遍同樣的旋律須要運(yùn)用不同的力度。()

L0分

我的答案:V

27

為了實(shí)現(xiàn)音樂(lè)結(jié)構(gòu)布局的嚴(yán)謹(jǐn)有序,全部的細(xì)微環(huán)節(jié)都要為整體服務(wù)。()

L0分

我的答案:V

28

瓦格納的音樂(lè)風(fēng)格與其道德一樣,都是鄙夷的。()

L0分

我的答案:X

29

聯(lián)覺是通過(guò)后天的培育和熏陶所形成的一種實(shí)力()

L0分

我的答案:X

30

一般說(shuō)來(lái),經(jīng)過(guò)音樂(lè)訓(xùn)練的專業(yè)人士能夠觀賞低音的旋律。()

:L0分

我的答案:V

31

大多數(shù)狀況下,我們不能將自己的好惡當(dāng)做公論。()

L0分

我的答案:V

32

無(wú)論觀賞層次有何不同,只要是基于同一作品,其觀賞價(jià)值就相同的。()

L0分

我的答案:X

33

聯(lián)覺反應(yīng)沒(méi)有時(shí)間和空間的界限。()

L0分

我的答案:V

34

大多數(shù)作曲家在創(chuàng)作曲子之初就指出了自己創(chuàng)作的初衷和意圖。()

L0分

我的答案:X

35

學(xué)習(xí)音樂(lè)的理論學(xué)問(wèn)是理解音樂(lè)的前提條件。()

L0分

我的答案:X

36

豐富的生活閱歷的積累可以讓我們更深刻地理解和感受音樂(lè)。()

L0分

我的答案:V

37

音樂(lè)可以細(xì)膩、微妙、干脆、剛好地表達(dá)人類情感。()

L0分

我的答案:V

38

假如強(qiáng)刺激式地大量時(shí)間地關(guān)注宏大的作品,那么這些標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)銘刻在我們

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