初三上學(xué)期第一學(xué)月語(yǔ)文試題

仝仝3攵集整理_僅供參考學(xué)習(xí)#/6.對(duì)“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”理解正確的一項(xiàng)是（ ）（分）A“千里”所指范圍小于“萬(wàn)里”。B“冰封”的寒冷程度勝于“雪飄”。.先有“千里冰封”，然后才能“萬(wàn)里雪飄”。D“千里”與“萬(wàn)里”、“冰封”與“雪飄”只是意思相同的不同表達(dá)。.“望”字所統(tǒng)領(lǐng)的句子是（）（分）城內(nèi)外 “長(zhǎng)城內(nèi)外”到“頓失滔滔”“長(zhǎng)城內(nèi)外”到“原馳蠟象”D“長(zhǎng)城內(nèi)外”到“欲與天公試比高。”.甲段文字按實(shí)寫(xiě)虛來(lái)分，虛寫(xiě)部分是甲段的哪句？填寫(xiě)編號(hào)（）（分）TOC\o"1-5"\h\z.詞中承上啟下的句子是 _（分）.下闋“惜”的原因是（ ）（分）文采 文采風(fēng)騷 文治 D文治不足.“引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”一句朗讀書(shū)奏應(yīng)該是（ ）（分）A引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰 引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰 D引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰.“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷?！边@句詩(shī)中，“秦皇漢武”分別指和 ；_“_唐_宗_宋_祖”分別指 和 。_“_風(fēng)_騷_”_原指《 》_中_的_《 》_和_《 》_中_的_《 》_，_文_中_指_文學(xué)才華。（4分）文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索.下面對(duì)這首詞的分析，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）（分）A上闋對(duì)北國(guó)風(fēng)光的描繪，表現(xiàn)Y對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)。.這首詞的上下闕各有一個(gè)領(lǐng)字，上闋是“望”，下闋是“惜”。不論是上闋還是下闋，都把寫(xiě)景、抒情、議論三者融合在一起。D.這首詞表達(dá)了詩(shī)人作為革命領(lǐng)袖而創(chuàng)造空前歷史業(yè)績(jī)的信念和對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)必勝的信心。.對(duì)“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”一句有不同的理解，你又是怎樣理解的？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分） 文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索_ 文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索_.請(qǐng)寫(xiě)出兩句古詩(shī)中含有“雪”的句子。（分）示例：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。⑴ ⑵ （二）（9分）人生四季約翰?濟(jì)慈春夏秋冬把一年的時(shí)間填滿，人的心靈也包含著四個(gè)季節(jié)。在他朝氣蓬勃的春天，那清晰的幻想早一瞬間就把所有的美輕易囊括。在他的夏天，他喜歡用年輕思想把春天里采的花蜜反復(fù)品味，細(xì)細(xì)欣賞那蜜汁的甘甜芳香，乘著這高遠(yuǎn)的夢(mèng)想沖天而飛。他心靈的秋天有如小灣安謐，這時(shí)他心滿意足地收攏翅膀，悠閑地凝視著霧色--而美好的事物猶如門(mén)前的小溪悄然而逝。他也有滿目蒼涼的冬天，除非他走在命定的時(shí)日之前。文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索.詩(shī)人把人的心靈分為四季，用春夏秋冬分別喻指人生的那幾個(gè)階段？（分）.根據(jù)詩(shī)中的描繪，談?wù)勅松募靖饔性鯓拥奶攸c(diǎn)？（分）.詩(shī)人把人生比作四季，你能把人生比作什么呢？試寫(xiě)幾點(diǎn)，并說(shuō)明理由。（分）（三）（15分）二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不．通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將．兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！蔽臋n來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索? ?.解釋文中加點(diǎn)的字。（6分）⑴會(huì)天大雨 會(huì)： ?⑵上使外將兵將： ?⑶為天下唱唱： ?⑷宜多應(yīng)者應(yīng)： ?.下列句子和“扶蘇以數(shù)諫故”中的“以”字意思理解相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.以其境過(guò)清 B.以君之力C.以天下之所順 D.必以情.翻譯文中劃線句子。（6分）⑴今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？⑵或以為死，或以為亡。五、綜合性學(xué)習(xí)。（3分）四川射洪硅化木國(guó)家地質(zhì)公園隸屬四川省遂寧市射洪縣明星鎮(zhèn)所轄。地質(zhì)公園類型為古生物化石產(chǎn)地地質(zhì)地貌。公園內(nèi)不僅有眾多的中生代硅化木化石、恐龍化石遺跡，而且以山險(xiǎn)、石奇、水清、谷幽著稱。文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索請(qǐng)為“四川射洪硅化木國(guó)家地質(zhì)公園”擬寫(xiě)一條廣告語(yǔ)或宣傳語(yǔ)。六、作文。（60分）我們面對(duì)的是一個(gè)問(wèn)題的世界，問(wèn)題無(wú)所不在，它是那樣的復(fù)雜而又神秘；疾病、生命、戰(zhàn)爭(zhēng)、自然、宇宙……它又是那樣的現(xiàn)實(shí)與貼近；學(xué)習(xí)的問(wèn)題、生活的問(wèn)題、交往的問(wèn)題、情感的問(wèn)題、前途的問(wèn)題在十幾年的生活經(jīng)歷中，你最想傾訴的是什么問(wèn)題？請(qǐng)選取一個(gè)角度，寫(xiě)一篇有真情實(shí)感的文章。要求：①文體自選。②題目自擬。③不少于 字。④文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名。九年級(jí)上冊(cè)第一次聯(lián)考語(yǔ)文測(cè)試題答卷題號(hào) 4四五六總分得分、給下列加點(diǎn)的字注音，按拼音寫(xiě)漢字。沁．園春（） 喑．啞．（ ）分絲縷（．)棲息（．）文檔搜索免冠徒4猖旨（）靜1()ia()文三、填空。（1分4）．田1家少閑月， 。（白居易《觀刈麥》）．今2夜偏知春氣暖， 。（劉方平《月夜》）．天3子之怒， ， 。（《唐雎不辱使命》）4．《隆中對(duì)》節(jié)選自《 》，作者 （名字）， （朝代）史學(xué)家，所著本書(shū)共65卷，記載三國(guó)時(shí)期 、 、 三國(guó)的歷史。文檔來(lái)自于TOC\o"1-5"\h\z5．平時(shí)人們看的小說(shuō)《三國(guó)演義》是明朝 的作品，與《 》、《 》、《 》合稱為中國(guó)的四大名著。文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索四、仿寫(xiě)句子。（3分）我仰望星空，它是那樣 ； ， 。文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索五、閱讀。（共49分）1.對(duì)“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”理解正確的一項(xiàng)是（ ）（分）.“望”字所統(tǒng)領(lǐng)的句子是（）（分）.甲段文字按實(shí)寫(xiě)虛來(lái)分，虛寫(xiě)部分是甲段的哪句？填寫(xiě)編號(hào)（）（分）.詞中承上啟下的句子是 _（分）.下闋“惜”的原因是（ ）（分）.“引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”一句朗讀書(shū)奏應(yīng)該是（ ）（分）7“惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。”這句詩(shī)中，“秦皇漢武”分別指和 ；_“_唐_宗_宋_祖”分別指 和 。_“_風(fēng)_騷_”_原指《 》中的《 》_和_《 》_中_的_《 》_，_文_中_指_文學(xué)才華。（4分）文檔來(lái)自.下面對(duì)這首詞的分析，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）（分）.對(duì)“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”一句有不同的理解，你又是怎樣理解的？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分） 文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索 文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索.請(qǐng)寫(xiě)出兩句古詩(shī)中含有“雪”的句子。（分）⑴ ⑵ （二）（9分）.詩(shī)人把人的心靈分為四季，用春夏秋冬分別喻指人生的那幾個(gè)階段？（分）.根據(jù)詩(shī)中的描繪，談?wù)勅松募靖饔性鯓拥奶攸c(diǎn)？（分）.詩(shī)人把人生比作四季，你能把人生比作什么呢？試寫(xiě)幾點(diǎn)，并說(shuō)明理由。（分）（三）（1分5）.解釋文中加點(diǎn)的字。（6分）⑴會(huì)： ⑵將：