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基礎會計理論與實務說課稿《基礎會計理論與實務》說課稿《基礎會計理論與實務》是會計、財務管理、投資與理財?shù)葘I(yè)基礎課和核心課程，是專業(yè)的入門課程，通過該課程的教學，培養(yǎng)學生建立正確的會計職業(yè)道德，促使學生初步形成正確的會計思維方式和學習方法；要求學生基本掌握現(xiàn)代會計的基本理論、基本知識和基本技能，明確會計核算的工作程序，熟練進行會計核算的實務操作，具備一定的實踐動手能力，為后繼學習專業(yè)課程課程設計理念為：以職業(yè)能力為核心、以夠用為度，不追求完整性，而是嚴格按照職業(yè)崗位工作的需要去精選適合的專業(yè)理論知識，職業(yè)課程設計思路為：職業(yè)崗位需要評估→課程開發(fā)與設計→教材選擇與編寫→夠用為度，采取項目化教學。具體安排如下：革革各項目教學內(nèi)容選取依據(jù)是：以職業(yè)能力為核心教學內(nèi)容課時的具體安排：教材使用與建設：近幾年來，一直使用高職規(guī)劃教材，教師們在教學過程版《基礎會計教程與實訓》已投入使用。該教材的主要特點是將理論與實訓融課程的重點和難點：重點：復式記賬法的應用、會計憑證的審核和填制、會計賬簿的登記和會計報難點：復式記賬法的應用4、邊學邊做：會計職業(yè)具有很強的操作性，在學習理論知強實際操作的訓練，通過實際操作訓練來更好規(guī)范化的要求，使用真實的會計憑證、賬簿和報表，按會計工對學生來說這門課程是從“零”開始，老師上課講的專業(yè)時要掌握科學的學習方法，不斷地從理論到實踐，再從實踐到復，不斷提高。在老師的指導下掌握每一學習環(huán)節(jié)。課余應花各實習基地安排學生的認識實習、專業(yè)實習和畢業(yè)頂崗實習型”比例達%，專業(yè)領域涉及會計、財務管理、經(jīng)濟管理該課程負責人與主講教師長期從事《基礎會計理論與實務》課程的教學，對內(nèi)容的理解較為深刻，教學內(nèi)容精煉，敘述流暢，重點突出，融能力培養(yǎng)與訓練為一體，教學方法靈活，教學手段較

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