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第5頁(yè)共5頁(yè)教師年終?思想工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文一?學(xué)年即將?過(guò)去,承?擔(dān)本校三?個(gè)年級(jí)_?___個(gè)?班的體育?教學(xué)工作?。一年來(lái)?,我再次?深刻體驗(yàn)?到了一名?體育教師?的艱辛和?快樂(lè)。我?把自己的?青春和激?情傾注于?我所鐘愛(ài)?的教育事?業(yè)上,傾?注在每一?個(gè)學(xué)生身?上。現(xiàn)就?本學(xué)年我?個(gè)人個(gè)方?面的情況?作簡(jiǎn)要的?總結(jié),以?期為新學(xué)?年的工作?確立目標(biāo)?。一、?思想認(rèn)識(shí)?在本學(xué)?年里,作?為一名年?輕教師,?我在思想?上嚴(yán)于律?己,熱愛(ài)?____?教育事業(yè)?,全面_?___教?育方針,?以黨員的?要求嚴(yán)格?自己的一?言一行,?力爭(zhēng)在思?想和工作?上能起到?一名黨員?應(yīng)有的先?鋒模范作?用。能認(rèn)?真學(xué)習(xí)領(lǐng)?會(huì)上級(jí)文?件精神,?自覺(jué)提高?思想素質(zhì)?,道德水?準(zhǔn),時(shí)常?觀(guān)看和收?聽(tīng)廣播電?視,了解?國(guó)內(nèi)外的?大事和時(shí)?事動(dòng)態(tài),?經(jīng)常向?qū)W?生和家長(zhǎng)?宣傳__?__教育?方針,能?正確處理?學(xué)校和社?會(huì)、家庭?的關(guān)系,?積極形成?教育合力?,為提高?學(xué)生的素?質(zhì)打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。二、?教學(xué)工作?在教學(xué)?過(guò)程中,?教學(xué)進(jìn)度?和教學(xué)內(nèi)?容的安排?,按照由?易到難,?由簡(jiǎn)到繁?的原則,?實(shí)行多次?重復(fù)練習(xí)?,使學(xué)習(xí)?內(nèi)容在學(xué)?生頭腦中?留下較深?刻的印象?,有利于?學(xué)生對(duì)技?術(shù)動(dòng)作的?掌握和運(yùn)?動(dòng)表象的?形成。運(yùn)?動(dòng)負(fù)荷由?小到大,?滿(mǎn)足了不?同類(lèi)型學(xué)?生的要求?,學(xué)生上?課積極性?高,能在?老師的要?求下積極?鍛煉,對(duì)?學(xué)生本身?增強(qiáng)體質(zhì)?,矯正和?補(bǔ)償身心?缺陷起到?了很大的?作用。特?別是對(duì)一?年級(jí)和二?年級(jí)的學(xué)?生,使他?們養(yǎng)成了?良好的行?為習(xí)慣和?正確的課?堂常規(guī)。?通過(guò)體育?課的鍛煉?,使那些?有行動(dòng)障?礙的學(xué)生?消除了自?卑心理,?感受到了?學(xué)校、班?級(jí)和老師?的溫暖,?有利子學(xué)?生在今后?的學(xué)習(xí)過(guò)?程中樹(shù)立?良好的自?尊心,促?進(jìn)德、智?,體等方?面的全面?發(fā)展。?在教學(xué)過(guò)?程中,能?根據(jù)教學(xué)?進(jìn)度和教?學(xué)內(nèi)容的?安排,按?照由易到?難,由簡(jiǎn)?到繁的原?則實(shí)行多?次重復(fù)練?習(xí),使學(xué)?生在學(xué)習(xí)?時(shí)能在頭?腦中留下?比較深刻?的印象,?有利于學(xué)?生對(duì)技術(shù)?動(dòng)作的掌?握和運(yùn)動(dòng)?表象的形?成。三?、其他方?面我在?盡力做好?教育教學(xué)?工作的同?時(shí),嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度,?出全勤,?空堂堅(jiān)持?坐班。?教師年終?思想工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文(二?)在這?一年中,?我時(shí)時(shí)處?處以一名?人民教師?的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自?己,以創(chuàng)?新教育方?針為指導(dǎo)?,以教好?學(xué)生,讓?學(xué)生全面?發(fā)展為己?任,踏踏?實(shí)實(shí),任?勞任怨。?為使今后?更好地開(kāi)?展工作,?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,吸取教?訓(xùn),先將?本人在這?一年來(lái)的?思想工作?表現(xiàn)總結(jié)?如下。?一、思想?上一年?來(lái),我時(shí)?時(shí)處處不?忘加強(qiáng)思?想政治學(xué)?習(xí)。嚴(yán)格?要求自己?,處處做?同志們的?表率,發(fā)?揮模范帶?頭作用。?一年來(lái),?我從不因?故請(qǐng)假,?遲到,曠?工。不怕?苦,不怕?累,總是?以百倍的?熱情投入?到工作之?中。二?、工作上?一年來(lái)?,我服從?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的分配,?認(rèn)真完成?學(xué)校交給?的各項(xiàng)工?作任務(wù)。?在教學(xué)中?,我虛心?向老教師?請(qǐng)教,認(rèn)?真鉆研新?大綱、吃?透教材,?積極開(kāi)拓?教學(xué)思路?,把一些?先進(jìn)的教?學(xué)理論、?科學(xué)的教?學(xué)方法及?先進(jìn)現(xiàn)代?教學(xué)手段?靈活運(yùn)用?于課堂教?學(xué)中,努?力培養(yǎng)學(xué)?生的合作?交流、自?主探究、?勇于創(chuàng)新?等能力。?另外,本?人在搞好?教學(xué)工作?的同時(shí),?還很注重?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?的積累。?發(fā)表教學(xué)?論文__?__篇。?在搞好?工作的同?時(shí),我還?不忘與同?志們搞好?團(tuán)結(jié),尊?敬領(lǐng)導(dǎo)及?同事,真?誠(chéng)的對(duì)待?每一位同?志。在?這一年的?工作中,?我得到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?,教師們?及學(xué)生們?的好評(píng)。?但是,檢?查起來(lái),?所存在的?缺點(diǎn)毛病?也是不少?的,還需?今后努力?改正。主?要缺點(diǎn)還?有以下幾?個(gè)方面:?一是理論?知識(shí)的學(xué)?習(xí)還是欠?缺,還存?在有懶惰?思想;二?是工作雖?然很努力?,可是個(gè)?人能力還?有待提高?,學(xué)生成?績(jī)進(jìn)步不?是很快。?今后,我?一定在校?領(lǐng)導(dǎo)及全?體同志們?的幫助下?,加強(qiáng)學(xué)?習(xí),提高?工作能力?,使自己?的思想和?工作都能?更上一個(gè)?臺(tái)階!?教師年終?思想工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文(三?)一、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,不斷提?高思想業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?二、求?實(shí)創(chuàng)新,?認(rèn)真開(kāi)展?教學(xué)、教?研工作,?教育教學(xué)?是我們教?師工作的?首要任務(wù)?。三、?任勞任怨?,完成學(xué)?校其他工?作。四?、加強(qiáng)反?思,及時(shí)?總結(jié)教學(xué)?得失。?反思本學(xué)?期的工作?,在取得?成績(jī)的同?時(shí),也在?思量著自?己在工作?中的不足?。不足有?以下幾點(diǎn)?:1、?對(duì)數(shù)學(xué)教?學(xué)的理論?學(xué)習(xí)還不?夠深入,?需要進(jìn)行?反思,教?學(xué)水平提?高速度緩?慢。2?、教育科?研在教學(xué)?實(shí)踐中的?應(yīng)用還不?到位,研?究做得不?夠細(xì)和實(shí)?,沒(méi)達(dá)到?自己心中?的目標(biāo)。?3、數(shù)?學(xué)教學(xué)中?有特色、?有創(chuàng)意的?東西還不?夠多,今?后還要努?力找出一?些自己在?數(shù)學(xué)教學(xué)?的特色點(diǎn)?。4、?工作的積?極性不夠?高,主動(dòng)?性不夠強(qiáng)?,有惰性?思想。這?也有待于?今后工作?中的進(jìn)一?步改正和?加強(qiáng)。?五、繼往?開(kāi)來(lái),開(kāi)?創(chuàng)新的天?地。鑒?于自己在?本學(xué)期的?各方面表?現(xiàn)以及在?工作中存?在的諸多?不足,我?今后的努?力方向是?:1、?加強(qiáng)自身?基本功的?訓(xùn)練,特?別是課堂?教學(xué)能力?的訓(xùn)練。?做到精講?精練,注?重對(duì)學(xué)生?能力的培?養(yǎng)。2?、對(duì)后進(jìn)?生多些關(guān)?心,多點(diǎn)?愛(ài)心,再?多一些耐?心,使他?們?cè)诟鞣?面有更大?進(jìn)步。?3、加強(qiáng)?學(xué)生行為?習(xí)慣方面?的教育,?使學(xué)生不?僅在課堂?上集中注?意力學(xué)習(xí)?,
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