高中自我鑒定(8篇)

高中自我鑒定(大全8篇)高中自我鑒定篇一

理論研修，勞碌而充實，震撼而深刻，學校思品國培總結。`這些活動給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?，情感的熏陶和精神的震撼。讓我飽嘗了高規(guī)格的文化大餐。

從培訓的的老師來看，既有政治專業(yè)方面的專家、教研員、討論員，全國思想政治學科課程標準研制組專家成員,也有教學實戰(zhàn)閱歷豐富的名家來自一線的教研員、老師,從教學實戰(zhàn)技巧到理論提升，從新課程理念啟蒙到學員專業(yè)化成長，無不包涵其中。

從培訓的內(nèi)容來看，既有對學校思品課教學的技能技巧培訓,也有對學校思品課理論學問的夯實，還有對學校思品老師專業(yè)化成長等，這些內(nèi)容豐富，既有實戰(zhàn)的技能、又有理論的高度，還有人文的熏陶。

從培訓的效果看，我榮幸享受了這一頓豐富的精神大餐，盡管還未達到和專家們進行精神對話的高度，但和他們一起的精神之旅已讓我收獲啟蒙、收獲信念、收獲教育抱負。在一個宏大變革的時代，我們每一個人都是動力。我們政治老師，任重道遠。新課程的價值訴求就是以人為本。新課程的基本理念就是一切為了孩子的進展，培育同學終生學習的愿望和力量。新課程下，思想政治課就是教會同學做人的教育?！靶≮A憑智，大勝靠德”“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，我們無法打算同學生命的長度，但我們可以拓展同學生命的寬度和生命的厚度，工作總結《學校思品國培總結》。新課程下，思想政治課還是以同學為本的教育。同學是人，是主動進展的人，更是不成熟的人。我們說以人為本就是以同學為本。教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)。思想政治老師應做教育的“農(nóng)人”，教育的目的應當是向人傳遞生命的氣息。

教育是一項事業(yè)，事業(yè)需要獻身;教育是一門科學，科學需要探究;教育是一種藝術，藝術需要制造?！奥仿湫捱h兮”，讓我們帶著期望上路吧，去探究教育的規(guī)律，去增長教育的才智，去找尋教育的歡樂!

我會在此后的工作中，樂觀地學習、反思、實踐，努力提高個人的綜合素養(yǎng)，以適應教育進展的要求。不當之處敬請老師指正。

高中自我鑒定篇二

回望來路，留下的腳印有深的，有淺的，深深淺淺踏成一首歌，一首奮斗的歌；回望來路，留下的足音有高的，有低的，高凹凸低譜成一支曲，一支悅耳的曲?；赝^去，學校的天真活潑、無憂無慮，學校的單純稚嫩、漂亮向往，學校的恢與悲傷、執(zhí)著與迷茫，都幻化成了人生的一道風景?；赝^去，運動會上的青春激揚，語文課上的書聲朗朗，演講賽上的熱忱奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶。回望來路，回望過去，我知道我的將來不是夢。站在人生的十字路口，心底涌起一陣迷惘，頭腦泛起一縷哀痛：前路抵達何處？左路通向何地？右路指向何方？我該何去何從？哪里是我靈魂的家鄉(xiāng)？在學校畢業(yè)的時候，我為自己的三年生活作出畢業(yè)自我鑒定，記錄學校的點滴，為以后的生活指引方向。

作為一名xx，我時時謹記團的教育，嚴格遵守團的章程，忠實履行團員義務，嚴于律己，寬以待人。雖然我不是班級最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我為人和善熱忱，待人真誠友好，不撒謊，不罵人，不說粗話；工作中，我踏踏實實，勤勤懇懇，任勞任怨，雷厲風行；學習上，我不屈不撓，堅韌堅韌，樂觀進取，勝不驕敗不餒。在家里，我孝敬父母，愛惜哥哥，自己能做的事自己做，絕不依靠別人。

作為一名同學，當以學為主，兼學別樣。多年來，我遵守《中學校生守則》，遵守《中同學日常行為規(guī)范》，是一名合格的中同學。我為了提高自己的學業(yè)成果，虛心向同學請教，真誠請老師助。為了提高自己的競爭實力，我重視優(yōu)勢科目，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補起來。經(jīng)過我的努力，數(shù)學成果有了很的進步，地理學科也有明顯的起色，英語成果更是突飛猛進。語文本是我喜愛的學科，我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外，還閱讀了《xx》等等圖書。這些書不僅豐富了我的學問，還開闊了我的視野，提升了我的品位。體育不是我的強項，可我通過它來磨煉我的意志，增加我的體質(zhì)。我喜愛踢毽，做仰臥起坐。即使在高三巨的壓力下，緊急的氛圍中，我也每天堅持，一天不拉。此外，我還愛畫畫，唱歌，做手工。

本人在校喜愛祖國，敬重師長，團結同學，樂于助人，是老師的好手，同學的好伴侶。我學習勤奮，樂觀向上，喜愛和同學爭論并解決問題，常常參與班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼，常常爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。學校三年我學到了許多學問，思想比以前有了很的提高，盼望以后能做一個有抱負，有理想，有文化的人，為建設中國做出自己的努力。當然我也深刻熟悉到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱忱，我信任只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中同學守則，樂觀參與各項活動，敬重師長，與同學和諧相處，關懷喜愛集體，樂于助別人，勞動樂觀肯干，自覺熬煉身體，常常參與并組織班級學校組織的.各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、喜愛生活，有較強的實踐力量和組織力量，學習之余，走出校門，本人珍惜每續(xù)努力。

高中自我鑒定篇三

我有堅決正確的立場，喜愛祖國，樂觀要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參與各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力氣，表達自己的愛心，做一個文明市民。

我有刻苦鉆研的學習精神，學習態(tài)度端正，目的明確，用心上課并做好筆記，注意理解和把握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并準時訂正，同時我也樂觀參與社會實踐，將書本學問與實踐學問相結合，使自己有適應社會的力量，應變力量有進一步提高。在課余時間里，我喜愛博覽群書，開拓視野，增長學問，不斷充實自己。還利用假期參與電腦培訓，并取得結業(yè)證書，高x年被評為校級三好生。

我擁有嚴謹仔細的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)省，生活獨立性較強。喜愛集體，敬重師長，團結同學，對班級交給的任務都能仔細準時完成。

我的愛好廣泛，愛好體育、繪畫等，樂觀參與各類體育競賽，達到國家規(guī)定的體育熬煉標準。

高中x年生活有使我糊涂地熟悉到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間支配不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱忱務實的精神面貌去迎接將來的挑戰(zhàn)。

高中自我鑒定篇四

在一年的實習期間，我體會最深刻的一點是：理論要與實踐相結合。其實許多東西在學校的時候我都學習過，但知道的都是理論，知道操作步驟，卻沒有多少實踐，甚至都沒有考慮到根據(jù)這些步驟去做的時候，也會消失許多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思索，不讓自己的思想有局限性。并且我意識了自己還有許多不足之處，說話做事粗枝大葉。與人溝通溝通有待進一步完善。我喜愛自己的專業(yè)和工作，所以有信念改進不良習慣。

實習期間，我嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補短，虛心好學，注意團隊合作。

實習工作的磨練，培育了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神，樹立了劇烈的責任心，高度的責任感和團隊精神。生產(chǎn)實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際，心理上更加成熟堅決。為走向工作崗位做好充分預備，在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢，學習改進不足。適應企業(yè)進展要求，努力把自己的工作做得更好。

實習生活雖然結束了，但是面對以后的工作，我將會更加努力拼搏，為自己的將來打拼出一片精彩！只有不斷開拓進取，才能在不斷變化進展的社會洪流中；長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

作為實習單位中的一分子，我惟有踏踏實實做事，虛心低調(diào)做人，努力學習行業(yè)新學問，向同事們學習閱歷技巧，在領導和同事們的關心下，盡力與其一起努力保證日常工作的更新，保證工作任務的順當進行。這是我職責之所在，價值之所在。

在實際工作中，更重要的是堅固樹立了劇烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。我想畢業(yè)以后我會連續(xù)以朝氣蓬勃、奮勉有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰慧才智，信任在自我的奮斗下，我肯定能夠?qū)崿F(xiàn)人生的抱負。

高中自我鑒定篇五

進入高中后，學校非常重視對我們的思想品德教育。在高一短短的學習生活中，我刻苦學習，樂觀參與學校開展的各項文化活動，參與社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。當然，我也熟悉到了自身的不足。

在學習中不夠努力刻苦，成果沒有達到自己的抱負高度。正由于我很糊涂的熟悉到了這一點，所以在生活中保持自己的樂觀生活態(tài)度，在學習上不斷的努力求知，虛心求學，奮力拼搏。

我聽取老師的要求和建議，準時完成老師布置的任務。我也有好些不足的地方：在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠急躁地向他們講解，態(tài)度也不夠熱忱。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方，以后我決心把這些缺點訂正過來，做一名品學兼優(yōu)的高中生。

我自上高中以來，樂觀完成老師布置的各項任務，關懷班集體的各項活動，對班級的各項活動主動負責，愛惜學校里的一草一木，愛惜校內(nèi)環(huán)境，不亂扔垃圾。愛惜班集體的榮譽，不做有損班級榮譽的事。能主動為班級爭光。本人在學習上，一絲不茍，仔細學習，珍惜每分每秒的時間。能主動向老師問問題，不會的題目請老師講解。但本人也存在一些不足，上課不樂觀回答問題，有時不仔細聽講。我會努力改正這些不足，贏得老師的認可和接受。

我信任自己肯定能夠取得屬于自己的勝利。吾生也有涯而學無涯。我要用勤奮和才智為自己構建學問的大廈，營造更為美妙的將來生活！有志者，事竟成，只有付出努力才會取得勝利。

進入xx中學以來，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標，以全面進展各方面力量為努力方向，不斷地挑戰(zhàn)自我，力爭上游，培育頑強刻苦精神，形成了正確的人生觀和價值觀，從實踐中充實自己的生活，從學習中熬煉自己的思維，為實現(xiàn)人生價值打下堅實基礎。

在學習上，成果優(yōu)秀，樂觀上進，學習態(tài)度仔細，實事求是，養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學力量。在盡自己所能學好每一科的同時，樂觀向課外學問拓展，不滿意于老師授予的學問，課下樂觀與同學爭論疑難之處，做到主動學習、自主學習，在實踐中提升自我。

在校內(nèi)生活中，我多次參與模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書館義工的工作，樂觀參加學校和校團委舉辦的活動，例如跳蚤市場，羽毛球競賽，執(zhí)信科技節(jié)，校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態(tài)去參與各項活動，開闊眼界，完善自我，從挫折中磨練自己，吸取閱歷與學問。

在班里擔當了物理科代表，對待老師交代下來的任務絕不模糊，工作仔細負責，求真務實；面對自己的不足之處，細心反思，并不斷完善工作；針對班里面的不良現(xiàn)象，樂觀提出自己的解決方案，改善班級制度，并堅持實施，得到了很好的效果。

我具有良好的道德素養(yǎng)。關注國家大事，向黨組織靠攏，樂觀更新觀念，跟上時代腳步；維護班級團結，樂于關心同學，并為班級的各類演出出謀劃策，維護班級榮譽；敢于拼搏，樂觀向上，發(fā)揮特長，挖掘自身潛力，明確目標，立足當前，放眼將來。

今后盼望能成為更加精彩的人才，在多姿多彩的生活中見證自己的進步。

高中自我鑒定篇六

高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長學問，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高熟悉，學會做人的三年。我已漸漸成為一名有抱負、有道德、有文化、有紀律的合格中同學。

我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的抱負和宏大的目標，有良好道德修養(yǎng)和生活作風，并有堅決的政治方向。我喜愛祖國，喜愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。愛惜公共財產(chǎn)，團結同學，樂于助人。關懷國家大事。并以務實求真的精神熱心參加學校的公益宣揚和愛國主義活動。

有劇烈的集體榮譽感和工作責任心，仔細負責，一絲不茍。在擔當同學干部期間，不怕苦、不怕累，仔細負責的為同學們做好每一件事，得到同學們的全都好評。在課余時間，我樂觀參與體育熬煉，增加身體素養(yǎng)，也喜愛勞動，樂觀參與校開展的各項活動，參與社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。

我自覺、仔細，學習方法較敏捷，能科學支配好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題力量較強。我課前做好預習，課堂上樂觀思維，大膽發(fā)表看法，協(xié)作好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后準時對學問進行歸納、梳理，使我的學問系統(tǒng)化。學習成果保持在年段前茅，在會考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文競賽中獲獎，曾參與英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”，“市三好生”。

我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育熬煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了跳高競賽第三名。高二年時，我參與校衰弱體操隊并代表學校參與了全省中同學運動會衰弱操競賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。

當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍舊具有肯定的潛力，若能夠進一步努力，我信任自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去，展望將來，我肯定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美妙。

高中自我鑒定篇七

三年的時間如流水一般匆忙逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成果，在往后的日子里，盼望我能做得更好。

我喜愛祖國，誠心擁護黨的領導，關懷時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中同學守則》與《中同學日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，喜愛勞動，先后擔當過班級的體育委員與宣揚委員，能以一名團員與班干部的標準要求自己，團結同學，協(xié)作老師工作，任職期間獲得了老師和同學的全都好評。

我勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡進展。在完成課業(yè)學習任務的同時，我樂觀參與了化學學科的夏令營與競賽活動，拓寬了自己的課外學問面。

我具有肯定的組織才能，高一時曾勝利地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有肯定的基礎，曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計競賽中獲優(yōu)秀獎。

我愛好文學，先后擔當《青年文學報》與《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年的時候，我還在課余時間里擔當校圖書管理員。課外學問豐富，曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸學問競賽”中獲得第一名。

在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育熬煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高競賽第三名。高二年的時候，我參與校衰弱體操隊并代表學校參與了全省中同學運動會衰弱操競賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。

當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但我仍舊具有肯定的潛力，若能夠進一步努力，我信任自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去，展望將來，我肯定要用自己的努力與汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美妙。

高中三年生活有使我糊涂地熟悉到自己的不足之處，我即將走完多彩的高中三年，高中三年間，高中生活在不知不覺中飛逝而過，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，作為一名高中生，高中三年均擔當班級學習委員，高中三年均被評為校三好生，在高三年全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲福建省三等獎，我將告辭多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，在全國中同學物理競賽(高中組)中獲福建賽區(qū)省三等獎與廈門賽區(qū)市一等獎，高中辛勤的汗水，但是也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教育下，我在德智體方面全面進展，漸漸從稚嫩走向成熟。

在政治上，我有堅決正確的立場，喜愛祖國，喜愛黨，仔細學習并擁護黨的各項方針政策，樂觀要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參與各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力氣，表達自己的愛心，做一個文明市民。

在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態(tài)度端正，目的明確，用心上課并做好筆記，注意理解與把握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并準時訂正，同時我也樂觀參與社會實踐，將書本學問與實踐學問相結合，使自己有適應社會的力量，應變力量有進一步提高。在課余的時間里，我喜愛博覽群書，開拓視野，增長學問，不斷充實自己。還利用假期參與電腦培訓，并取得結業(yè)證書，高三年被評為校級三好生。

生活上，我擁有嚴謹仔細的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)省，生活獨立性較強。喜愛集體，敬重師長，團結同學，對班級交給的任務都能仔細準時完成。

我的愛好廣泛，愛好體育、繪畫等，樂觀參與各類體育競賽，達到國家規(guī)定的體育熬煉標準。

高中三年生活有使我糊涂地熟悉到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間支配不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱忱務實的精神面貌去迎接將來的挑戰(zhàn)。

高中自我鑒定篇八

三年來，學習上我嚴格要求自己，留意摸索適合自己狀況的學習方法，樂觀思維，分析、解決問題力量強，學習成果優(yōu)良，高中自我鑒定總結。

力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，樂觀投身實踐，關懷國家大事。在團組織的領導下，力求更好地熬煉自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我樂觀參與各種有益活動。高一年擔當語文科代表，幫助老師做好各項工作。參與市演講競賽獲三等獎。主持校學問競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參與各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參與朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較精彩，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，樂觀參與體育熬煉，力求德、智、體全面進展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次，自我鑒定總結《高中自我鑒定總結》。

三年的高中生活，使我增長了學問，也培育了我各方面的力量，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基矗但是，通過三年的學習，我也發(fā)覺了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，詳細就體