好習慣終身受益課件粵教版

第三單元在學習中成長3.2.2好習慣終身受益第三單元在學習中成長讀一讀、猜一猜:我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是機器，但我全心全意聽命于你。對成功的人來說，我是功臣；對失敗的人來說，我是罪人。培訓我，我會為你贏得整個人生；放縱我，我會毀掉你的終身。我到底是誰？我平凡得讓你驚奇。聰明的你，猜到我是誰了嗎？“我”就是：習慣讀一讀、猜一猜:“我”就是：習慣播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲成功。性格真是一種頑強而巨大的力量。他可以主宰人生。因此，人自幼應該通過完美的教育，去建立一種好習慣。格言警句播種行為，收獲習慣；性格真是一種頑強而巨大的力量。他可以主宰1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園?！庇謫枺骸霸谟變簣@里學到了什么呢?”學者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答，代表了到會科學家的普遍看法。提問：諾貝爾獎獲得者認為自己終生所學中最重要的東西是什么？是在哪里學到的?幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習慣。1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。好習慣是開啟成功的金鑰匙好習慣是開啟成功的金鑰匙周峰，13歲考取中國科技大學少年班，20歲時以托福和GRE的優(yōu)異成績得到了美國多所大學的全額獎學金而赴美攻讀博士。他認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰認識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使走親訪友時也從不間斷。就這樣，一年下來，便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。這是他量化的學習習慣。周峰，13歲考取中國科技大學少周峰該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他聽英語廣播學英語，一到點便準時打開收音機。這是他定時的學習習慣。周峰學習時總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有溜號便立即做出調(diào)整。這是他專心致志的學習習慣。好習慣終身受益課件粵教版良好的學習習慣提問：周峰成功的重要秘訣是什么？良好的學習習慣提問：周峰成功的重要秘訣是什么？

1.了解學習習慣的概念學習目標2.了解良好學習習慣的作用3.掌握養(yǎng)成良好學習習慣的途徑1.了解學習習慣的概念學習目標2.了解良好學習習慣的作用創(chuàng)景設情兩次感覺有什么不同？哪一次感覺更舒服更自然？

以自己的第一反應雙手十指交叉一握，看你是左手的大拇指在上面還是右手的大拇指在上面。然后反過來，重做十指交叉的游戲。即將原先右手在上的變成左手在上，左手在上的變成右手在上。小游戲創(chuàng)景設情兩次感覺有什么不同？哪一次感覺更舒服更自然？習慣習慣是人們長期養(yǎng)成后不易改變的態(tài)度和行為。學習習慣學習習慣是在較長時間的學習過程中形成的比較穩(wěn)定的學習行為方式習慣習慣是人們長期養(yǎng)成后不易改變的態(tài)度和行為。學習習慣學習習下面這些情境是在學習中常見的，有人說，這些都是無關緊要的小毛病，有人認為這些是不良習慣，危害很大。你認為呢？下面這些情境是在學習中常見的，有人說，這些都是無關緊要的小毛你舉，我舉壞習慣：不以為然拖拖拉拉自以為是不求上進自習課或課堂上隨意講小話課堂上出現(xiàn)不明飛行物課間狂吼尖叫課堂成了睡覺的天堂嘴里淌口水，糊里糊涂呵倒彩把學習工具變成了玩具問題不加思考脫口而出學習憑興趣，想學就學?以自身的經(jīng)歷和體驗談談這些不良學習習慣的危害。集思廣益你舉，我舉壞習慣：不以為然課堂成了睡覺的天堂集思廣益你舉，我舉壞習慣：學習時間不固定，邊吃邊讀、邊玩邊讀；上課開小差，精神不集中；課后不復習，學習不自覺；愛面子，不懂不會也不問；做作業(yè)前不看書，做作業(yè)不相信自己，總要找人對答案才放心；不認真分析、檢查作業(yè)以及考試卷子；平時不復習，考前“開夜車”。集思廣益你舉，我舉壞習慣：學習時間不固定，邊吃邊讀、邊玩邊讀；集思廣

學習習慣不是小事“習慣是一種頑強的巨大的力量,它可以主宰人生”習慣是人們長期養(yǎng)成后不易改變的態(tài)度和行為學習習慣是在長期的學習過程中形成的比較穩(wěn)定的學習行為方式學習習慣有良好和不良之分,良好的學習習慣有利于塑造健康人格，使人受益終生；不良的學習習慣會造成學習效率低下，學習效果不佳，嚴重者可能產(chǎn)生厭學，荒廢學業(yè)，可能助長生活中的消極因素，貽害無窮。溫馨小提醒：學習習慣不是小事“習慣是一種頑強的巨大的力量,它可以主宰人我們需要建立的良好學習習慣學習有目標，有計劃；能集中精神，排除干擾；不依賴他人，獨立完成學習任務；愛動腦筋，愛觀察，愛提問；有適合自己的學習方法；經(jīng)常使用工具書、參考書；喜歡閱讀，適當上網(wǎng)，拓寬知識面；經(jīng)常與同學討論問題；今日事，今日畢……我們需要建立的良好學習習慣學習有目標，有計劃；良好學習習慣的作用養(yǎng)成良好的學習習慣，我們就能提高學習效率，順利達到學習目標，也有利于激發(fā)學習的積極性和主動性。良好學習習慣使人終身受益。良好學習習慣的作用養(yǎng)成良好的學習習慣，我們就能提高學習效率，良好學習習慣有哪些（p65）？1、在沒人督促的情況下仍能自覺學習的習慣2、及時完成規(guī)定的學習任務的習慣3、預習、復習的習慣4、多思、勤問、大膽質(zhì)疑的習慣良好學習習慣有哪些（p65）？1、在沒人督促的情況下仍能自覺探究與分享片段一：琳琳總是放學后先完成自己的學習任務，然后干其他事情；小文總是回家先看電視、打籃球，結(jié)果總是等到臨睡才慌慌張張趕作業(yè)。片段二：小剛寫作業(yè)的時候總是讓爸爸陪著他。他說：“已沒有人監(jiān)督我，我就總是不能專心。”探究與分享片段一：琳琳總是放學后先完成自己的學習任務，然后干探究與分享片段三：劉曉認為預習和復習沒有意義老師講的東西都會，沒必要復習；新課老師會講，自己也聽得懂，預習沒什么作用。片段四：大海的同桌總是喜歡和老師探討問題，連延伸知識也總是拉著老師東問西問。大海覺得這樣很浪費時間，學好課本的知識就可以了。探究與分享片段三：劉曉認為預習和復習沒有意義老師講的東西都會

及時完成規(guī)定的學習任務

避免拖沓被動，保證自己的學習計劃，既提高學習效率，還能留出充裕的課外活動時間。

在沒人督促的情況下仍能自覺學習

使自己很快進入精力集中的狀態(tài)，高效率地利用學習時間你從片段一和片段二的故事中有什么啟發(fā)？及時完成規(guī)定的學習任務你從片段一和片段二的故事中有什么啟

預習、復習

有助于培養(yǎng)自學能力，還能使課堂學習更加積極主動。

多思、勤問、大膽質(zhì)疑

使我們在學習的過程中學會發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，激發(fā)創(chuàng)造力，形成獨立思考的品質(zhì)你對片段三和片段四的觀點怎么看？預習、復習你對片段三和片段四的觀點怎么看？1、循序漸進

2、好習慣用加法，壞習慣用減法

3、經(jīng)常自我提醒和檢查

4、持之以恒養(yǎng)成良好學習習慣的途徑1、循序漸進養(yǎng)成良好學習習慣的途徑循序漸進好習慣要逐步養(yǎng)成，不要貪多求快。循序漸進好習慣要逐步養(yǎng)成，不要貪多求快。好習慣用加法壞習慣用減法今天讀了一篇我喜歡的文章，明天就讀一篇我喜歡的和我不喜歡的吧！今天我堅持專心學習40分鐘，比昨天多了10分鐘，加油！好習慣用加法今天讀了一篇我喜歡的文章，明天就讀一篇我喜歡的和及時自我提醒，自我檢查今天的任務沒完成，媽媽告訴我是因為強度太大。明天適當調(diào)整一下。及時自我提醒，自我檢查今天的任務沒完成，媽媽告訴我是因為強度持之以恒持之以恒3.2.2好習慣終身受益自主提升好習慣終身受益習慣學習習慣良好學習習慣不良學習習慣意義表現(xiàn)培養(yǎng)危害表現(xiàn)糾正3.2.2好習慣終身受益自主提升好習慣學習習慣良好學習習慣不下面是一個關于培養(yǎng)自覺學習時事習慣的訓練計劃（可以通過報紙、電臺、電視、網(wǎng)絡等渠道來了解每天的國內(nèi)外新聞）。良好學習習慣訓練計劃下面是一個關于培養(yǎng)自覺學習時事習慣的訓練計劃（可以通過報紙、老師心語世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。今日的你，是你過去習慣的結(jié)果；今日的習慣，將是你明日的命運！優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習慣。好習慣，好命運。讓好習慣成就你美好的人生吧！老師心語世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應該很慢地讀。---法奇(法國科學家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學家、文學家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。---朱煮讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽