2023年部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)七單元測(cè)試卷及答案【各版本】

第七單元測(cè)試卷一、用“____”畫(huà)出每組加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)，并在后面的括號(hào)里改正過(guò)來(lái)。(2分)1.皮鞋(xié)入場(chǎng)券(juàn)琴弦(xián)()2.卷軸(yóu)嵩山(sōnɡ)陌生(mò)()3.純熟(shú)馳騁(chěnɡ)虛擬(yǐ)()4.突顯(tū)陶醉(zuì)曝曬(bào)()二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)láiyīnyuèpǔchúnjiétáozuìjiànpánmánɡrénjuànzhóuwēié三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)亮相行當(dāng)________________________(與戲曲有關(guān)的兩字詞語(yǔ))跑龍?zhí)壮啄榑_______________________(與戲曲有關(guān)的三字詞語(yǔ))粉墨登場(chǎng)字正腔圓________________________(與戲曲有關(guān)的四字詞語(yǔ))黃鐘大呂余音繞梁________________________(與音樂(lè)有關(guān)的四字詞語(yǔ))四、寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)字詞的意思，并翻譯句子。(6分)1.方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！敝荆篲_____________善哉：______________句意：_____________________________________________________________________2.蜀中有杜處士，好書(shū)畫(huà)，所寶以百數(shù)。好：______________所寶：______________句意：______________________________________________________________________五、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.這一根虛擬的馬鞭，可以高揚(yáng)，可以低垂；可以跑半天還在家門(mén)口，可以一抬手就走了一百里。(仿寫(xiě)句子)________________________________________________________________________2.貝多芬問(wèn)盲姑娘：“您愛(ài)聽(tīng)嗎？我再給您彈一首吧?！?改成轉(zhuǎn)述句)________________________________________________________________________3.這，哪里還是戲??？這，不是太像雜技了嗎？(改成陳述句)________________________________________________________________________4.一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽(tīng)到連連續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)，彈的正是他的曲子。(修改病句)________________________________________________________________________六、課文精彩回顧。(10分)1.伯牙、鍾子期相傳為_(kāi)_______時(shí)期人，關(guān)于他們二人成為知音的傳說(shuō)，流傳于民間。由于這個(gè)傳說(shuō)，人們把真正了解自己的人叫作“______________”，用“________________”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。2.《書(shū)戴嵩畫(huà)?！芬晃母嬖V我們的道理是____________________________________________________________________________________________________________________3.貝多芬演奏《月光曲》時(shí)引起了皮鞋匠的聯(lián)想，出現(xiàn)的三幅畫(huà)面分別是_______________________，______________________，________________________。七、課內(nèi)閱讀。(12分)貝多芬走近茅屋，琴聲忽然停了，屋子里有人在談話。一個(gè)姑娘說(shuō)：“這首曲子多難彈哪！我只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！”一個(gè)男的說(shuō)：“是呀，可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮?！惫媚镎f(shuō)：“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。”貝多芬聽(tīng)到這里，推開(kāi)門(mén)，輕輕地走了進(jìn)去。茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭。在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐著一個(gè)十六七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛失明了。1.選文的第1自然段運(yùn)用了________描寫(xiě)。從“隨便說(shuō)說(shuō)”一詞可以看出______________________________。從“音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮”這句話可以看出__________________________________________________。(6分)2.對(duì)選文第1自然段的內(nèi)容理解正確的是()(多選)(2分)A.這是一對(duì)窮兄妹，但是他們能相互理解，相互安慰。B.盲姑娘善解人意，讓人感到淡淡的凄楚和酸澀，更能讓人感受到盲姑娘因?yàn)樯钏龋鴱?qiáng)壓住內(nèi)心對(duì)音樂(lè)熱愛(ài)的無(wú)奈。C.哥哥認(rèn)為他們兄妹倆太窮了，沒(méi)資格追求音樂(lè)，更沒(méi)有必要去聽(tīng)貝多芬的音樂(lè)會(huì)。3.用“”畫(huà)出選文第2自然段中描寫(xiě)貝多芬動(dòng)作的詞語(yǔ)，從中你讀懂了什么？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、課外閱讀。(16分)北京立交橋(節(jié)選)①你去看吧，駐足那一道道長(zhǎng)虹之畔，徜徉于橋區(qū)的草坪園景之中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們各有各的造型，各有各的姿態(tài)。②建國(guó)門(mén)立交橋是苜蓿葉式，宛如一片巨大的苜蓿葉。碧綠的草坪、連片的鮮花簇?fù)碇?，猶如一個(gè)巨大的花籃，輕托著搭在上面的十字飄帶。從低處仰望大橋，四周的高層建筑似乎也矮了幾分。③西直門(mén)立交橋與建國(guó)門(mén)立交橋風(fēng)格迥異。頂層機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道是圓形轉(zhuǎn)盤(pán)，中層非機(jī)動(dòng)車(chē)道是橢圓形轉(zhuǎn)盤(pán)。整個(gè)空腹轉(zhuǎn)盤(pán)橋外徑東西長(zhǎng)140米，南北長(zhǎng)95米，比工人體育場(chǎng)的足球場(chǎng)面積還要大。凌空鳥(niǎo)瞰，有人說(shuō)它猶如滿月，有人說(shuō)它好似蟠龍。④矗立在京都東大門(mén)的三元橋，又別具風(fēng)格，開(kāi)闊、舒展、豁亮。盡管三環(huán)路、機(jī)場(chǎng)路、京順路三路在這里交匯，但它卻沒(méi)有偏重往立體發(fā)展，而是向?qū)拸V鋪開(kāi)，路向八方放射，橋向八方伸展，氣勢(shì)宏大。橋開(kāi)闊舒展，綠化設(shè)施也開(kāi)闊舒展，總面積達(dá)7.5公頃。布置成圓形、矩形等幾何圖形的四座街心公園里，栽有松柏，植有鮮花，立著雕塑，置著座椅，儼然一座立體公園。⑤坐落在天壇東路與南外二環(huán)、南護(hù)城河交匯處的玉蜓橋，更加壯美，它是橋群組成的。兩座跨河橋，六座匝道橋，九座通道橋，三座鐵路地道橋，組成一個(gè)龐大的橋的系統(tǒng)，建橋總面積是三元橋的兩倍多。造型別致，一座座橋，組成一只巨大的振翅欲飛的蜻蜓，仿佛是刻意創(chuàng)作的超大型藝術(shù)雕塑。橋下靜靜的流水，橋區(qū)棵棵綠蔭晃動(dòng)的國(guó)槐、白楊，片片流翠的草坪，團(tuán)團(tuán)姹紫嫣紅的月季，構(gòu)成一幅巨大的工筆畫(huà)“玉蜓圖”。⑥一座一座說(shuō)不盡。每座都是一件藝術(shù)品，一幅立體的畫(huà)，一首無(wú)字的詩(shī)，給首都增添了不盡的景觀。1.選文中“它們各有各的造型，各有各的姿態(tài)”的作用是____________________。(2分)2.選文主要介紹了首都的哪幾座立交橋？各自的特點(diǎn)是什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.選文中用“一片巨大的苜蓿葉”比喻建國(guó)門(mén)立交橋，主要表現(xiàn)的是立交橋的()。(2分)A.規(guī)模B.裝飾C.造型D.結(jié)構(gòu)4.寫(xiě)出下列句子使用的說(shuō)明方法。(3分)(1)整個(gè)空腹轉(zhuǎn)盤(pán)橋外徑東西長(zhǎng)140米，南北長(zhǎng)95米，比工人體育場(chǎng)的足球場(chǎng)面積還要大。()()(2)凌空鳥(niǎo)瞰，有人說(shuō)它猶如滿月，有人說(shuō)它好似蟠龍。()5.“一座一座說(shuō)不盡”和“每座都是一件藝術(shù)品”分別說(shuō)明了立交橋的什么特點(diǎn)？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.根據(jù)選文判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。(5分)(1)文章結(jié)尾的“藝術(shù)品”是對(duì)立交橋的高度概括和評(píng)價(jià)，“畫(huà)”和“詩(shī)”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了其藝術(shù)價(jià)值。()(2)描寫(xiě)玉蜓橋時(shí)運(yùn)用了說(shuō)明和描寫(xiě)相結(jié)合的方法，刻意表現(xiàn)出玉蜓橋“更加壯美”的特點(diǎn)。()(3)“從低處仰望大橋，四周的高層建筑似乎也矮了幾分?！边@句話是為了說(shuō)明這段話的寫(xiě)作順序是由低到高的。()(4)選文的層次劃分應(yīng)該是①/②③④⑤/⑥，“總—分—總”式結(jié)構(gòu)。()(5)選文第④自然段的中心句是：矗立在京都東大門(mén)的三元橋，又別具風(fēng)格，開(kāi)闊、舒展、豁亮。承上啟下的句子是：橋開(kāi)闊舒展，綠化設(shè)施也開(kāi)闊舒展。()九、習(xí)作。(30分)請(qǐng)以“我的拿手好戲是____________”為題，寫(xiě)一篇有特色的文章。要先說(shuō)說(shuō)自己的拿手好戲是什么，關(guān)于拿手好戲有哪些趣事。再列個(gè)提綱，想好哪些內(nèi)容詳細(xì)寫(xiě)，哪些內(nèi)容簡(jiǎn)略寫(xiě)。字?jǐn)?shù)不少于550。參考答案一、1.juànquàn2.yóuzhóu3.yǐnǐ4.bàopù二、萊茵樂(lè)譜純潔陶醉鍵盤(pán)盲人卷軸巍峨三、壓軸行頭花架子對(duì)臺(tái)戲有板有眼科班出身高山流水天籟之音四、1.心志，情志。好啊。伯牙剛剛彈琴心里想著高山，鍾子期就說(shuō)：“琴?gòu)椀谜婧冒?，像大山一樣高峻?！?.喜歡。所珍藏的(書(shū)畫(huà))。四川有個(gè)杜處士，喜歡書(shū)畫(huà)，他珍藏的書(shū)畫(huà)有幾百幅。五、1.這首動(dòng)聽(tīng)的曲子，可以用鋼琴?gòu)椬?，可以用笛子吹奏；可以用二胡拉，可以用古箏彈。2.貝多芬問(wèn)盲姑娘愛(ài)聽(tīng)嗎，愛(ài)聽(tīng)他就再給盲姑娘彈一首。3.這已經(jīng)不是戲劇，倒是太像雜技了。4.一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)，彈的正是他的曲子。六、1.春秋知音高山流水2.要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物，不能憑空想象，不能迷信權(quán)威，要從客觀事實(shí)出發(fā)。3.月光照耀、海波粼粼月亮升高、風(fēng)卷巨浪月光照耀、波濤洶涌七、1.語(yǔ)言妹妹能體諒哥哥的難處兄妹倆的家境貧困，無(wú)法滿足盲姑娘的要求2.AB3.聽(tīng)推走讀懂了貝多芬被兄妹倆熱愛(ài)音樂(lè)的熱情和兄妹倆互相體諒的真情感動(dòng)了，他十分同情勞動(dòng)人民，尤其是熱愛(ài)音樂(lè)的窮苦人。八、1.總領(lǐng)全文2.建國(guó)門(mén)立交橋——絢麗、雄偉、壯美。西直門(mén)立交橋——猶如滿月，好似蟠龍。三元橋——開(kāi)闊、舒展、豁亮。玉蜓橋——更加壯美，造型別致。3.C4.(1)列數(shù)字作比較(2)打比方5.“一座一座說(shuō)不盡”說(shuō)明了立交橋姿態(tài)各不相同?！懊孔际且患囆g(shù)品”說(shuō)明了立交橋每一座都設(shè)計(jì)、建造得美觀。6.(1)√(2)√(3)×(4)√(5)√九、【寫(xiě)作指導(dǎo)】1.此次習(xí)作是半命題作文，首先要補(bǔ)全題目。2.注意選材，應(yīng)做到詳略得當(dāng)。3.一定要突出“拿手好戲”。六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案【1套】班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。diǎnzhuìdìtǎnshāoděngdéxíngbóruòyuànhènyǎzhìhuǎngrán二、給多音字選擇正確的讀音打“√”。1．?huà)寢屢辉偬幔╰ídī）醒我，一個(gè)人在家，要小心謹(jǐn)慎，不要給陌生人開(kāi)門(mén)，提（tídī）防壞人進(jìn)家。2．球場(chǎng)遇到勁（jìnɡ

jìn）敵，反倒使他干勁（jìnɡ

jìn）更足了。

3．我國(guó)民間有許多傳（chuánzhuàn）說(shuō)，其中《白蛇傳（chuánzhuàn）》就是其中之一。三、形近字組詞。殲（______）漆（______）振（______）爆（______）微（______）纖（______）膝（______）震（______）暴（______）徽（______）四、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。全神（____）（____）橫（____）豎（____）斬（____）截（____）居高（____）（____）粉（____）碎（____）排（____）倒（____）自（____）自（____）震（____）動(dòng)（____）千鈞（____）（____）1．戰(zhàn)士們向班長(zhǎng)發(fā)誓，為了完成任務(wù)即使（________）也在所不惜。2．如果我們能像玩游戲那樣（________）地學(xué)習(xí)，那我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)撚卸嗪醚健?．陣地上（________）地躺著敵人的尸體。4．就在這（________）的時(shí)刻，一位青年攔住受驚的馬，救出了嚇呆了的孩了。五、選詞填空。鎮(zhèn)定

堅(jiān)定

鎮(zhèn)靜1.一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，應(yīng)該具備________的信念和頑強(qiáng)的意志。2.杰奎琳________地把燭臺(tái)端起來(lái)，向幾位軍官道過(guò)晚安，上樓去了。3.無(wú)論遇到什么事，我們都要保持________，不能慌張。注視

注意

注目4.小明穿著花花綠綠的衣服走在大街上，十分引人________。5.那個(gè)值勤的小守門(mén)員警惕地________著前方。6.小王沒(méi)有________到丟在地上的錢(qián)包，匆匆地離開(kāi)了。六、按要求寫(xiě)句子。1.他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。（縮句）____________________________________________________________2.父親帶著我從樹(shù)林邊走過(guò)。（改為“被”字向）______________________________________________________3.樹(shù)林里的鳥(niǎo)真多?。。ǜ臑閹?wèn)號(hào)的句子，意思不變）________________________________________________________________4.我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。（用劃線詞寫(xiě)話）_______________________________________________________________七、課文回顧與積累填空。1.通過(guò)學(xué)習(xí)《狼牙山五壯士》這篇課文，我掌握了寫(xiě)人記事的方法，比如本文是按事情發(fā)展的順序來(lái)記敘的，先寫(xiě)接受任務(wù)，再寫(xiě)_____、______、______、______，條理清楚。五位壯士_________的精神讓我難以忘懷。2.《開(kāi)國(guó)大典》記敘了1949年___月___日首都北京舉行開(kāi)國(guó)大典的盛況，本文通過(guò)對(duì)開(kāi)國(guó)大典______的描寫(xiě)，表達(dá)了中國(guó)人已對(duì)中華人民共和國(guó)誕生的__之情。3.《花之歌》一文中大量運(yùn)用__________和_______的修辭方法，表現(xiàn)了花____________的精神。八、課外閱讀。______________賈平凹一只貝，和別的貝一樣，長(zhǎng)年生活在水里。海水是咸的，又有著風(fēng)浪的壓力，貝嫩嫩的身子就藏在殼里。殼的樣子很體面，漲潮的時(shí)候，總是高高地浮在潮的上頭。有一次，它們被送到海岸，當(dāng)海水又嘩嘩地落去了，它們卻被永遠(yuǎn)地留在沙灘，再?zèng)]有回去，螞蟻、蟲(chóng)子立即圍攏來(lái)，將它們的軟肉吃掉，空剩下兩個(gè)硬硬的殼。這殼上曾經(jīng)投影過(guò)太陽(yáng)、月亮、星星，還有海上長(zhǎng)虹的顏色，也曾經(jīng)顯示過(guò)浪花、漩渦和潮峰起伏的形狀?，F(xiàn)在，它們的生命結(jié)束了！這光潔的殼上還留著色彩和線條。孩子們?cè)谏碁┥贤嫠＃l(fā)現(xiàn)了好看的殼，撿起來(lái)，拿花線穿著，系在脖頸上。人們都在說(shuō)：“這孩子多漂亮！這貝殼多漂亮！”但是，這只貝沒(méi)有被孩子們撿起。它不漂亮，它在海里的時(shí)候，就是一只丑陋的貝。因?yàn)橛蓄w石子鉆進(jìn)了它的殼內(nèi)，那是十分堅(jiān)硬的石子，無(wú)論如何也擠碎不了，又帶棱角，它只好忍受著折磨。它的殼上越來(lái)越?jīng)]有顏色，沒(méi)有了圖案。它失去了做貝的榮譽(yù)，但它默默地，它不說(shuō)出來(lái)。它被埋在沙里，海水又漲潮了；潮又退了，殼已經(jīng)爛了，很不完全了。孩子們又來(lái)到沙灘上玩耍，它們玩膩了那些貝殼，又來(lái)尋找更漂亮的。又發(fā)現(xiàn)了這一只貝的兩片瓦礫似的殼，用腳踢飛了。但是，同時(shí)在踢開(kāi)的地方，發(fā)現(xiàn)了一顆閃光的東西，他們拿著去見(jiàn)大人?！斑@是什么東西？”“這是珍珠！嗨，多稀罕的一顆大珍珠！”“珍珠？這是哪兒來(lái)的呢？”“這是石子鉆進(jìn)貝殼，貝用血肉磨制成的。啊！那貝呢？這是一只可憐的貝，也是一只可敬的貝?！焙⒆觽冎匦氯ド碁ふ宜?，但沒(méi)有找到。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。體面（_______）光潔（______）榮譽(yù)（______）稀罕（_______）2．給短文加一個(gè)合適的標(biāo)題：______________3．珍珠是怎樣形成的？在文中用“﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。4．因?yàn)開(kāi)_____，這只貝很丑陋；因?yàn)開(kāi)_____，這只貝很可憐；因?yàn)開(kāi)_____，這只貝很可敬。5．這篇短文運(yùn)用了借物喻人的方法，借這只貝歌頌了怎樣的人？哪些人就是這樣的人？_____________________________九、習(xí)作。彩色的夢(mèng)要求：可以寫(xiě)童年的夢(mèng)想，也可以寫(xiě)未來(lái)的夢(mèng)想。文章想象要合理，描寫(xiě)要具體，要寫(xiě)出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于400。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、點(diǎn)綴地毯稍等德行薄弱怨恨雅致恍然2、1．tídī2．jìnɡjìn3．chuánzhuàn3、殲滅油漆振奮爆發(fā)微小纖細(xì)膝蓋地震暴雨國(guó)徽4、貫注七八釘鐵臨下身骨山海言語(yǔ)天地一發(fā)粉身碎骨全神貫注橫七豎八千鈞一發(fā)5、堅(jiān)定；鎮(zhèn)定；鎮(zhèn)靜；注目；注視；注意6、1.他會(huì)演奏手風(fēng)琴。2.我被父親帶著從樹(shù)林邊走過(guò)。3.樹(shù)林里的鳥(niǎo)難道還不夠多嗎？4.滿天的星斗像-雙雙明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。7、誘敵上山引上絕路頂峰殲敵英勇跳崖英勇頑強(qiáng)、視死如歸101場(chǎng)面激動(dòng)和自豪比喻擬人積極樂(lè)觀、向往光明8、1．漂亮光亮名譽(yù)罕見(jiàn)2．一只貝3．這是石子鉆進(jìn)貝殼，貝用血肉磨制成的。4．忍受著石子的折磨忍受著石子的折磨，所以很難看遭人嫌棄孕育出稀罕的大珍珠5．有些人默默無(wú)聞，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，為他人做出貢獻(xiàn)，短文借這只貝歌頌了這樣的人。如我們的父母，默默地為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水；比如，兩彈元?jiǎng)纂[姓埋名幾十年，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于發(fā)明導(dǎo)彈、原子彈。9、范文：彩色的夢(mèng)“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩?！碧ь^望著云彩姐姐悠悠地向遠(yuǎn)處飄去，我快樂(lè)地?fù)]揮手向她告別，轉(zhuǎn)身拉著好友一起奔向北區(qū)。一定要快些，不然我們就遲到了?！澳呛优系慕鹆窍﹃?yáng)中的新娘；波光里的艷影